教學(xué)設(shè)計要求

1、教學(xué)設(shè)計要求：1. 按照工具模板來完成教學(xué)設(shè)計，模板請點擊附件下載；2. 圍繞“學(xué)科核心素養(yǎng)”，確定教學(xué)設(shè)計主題3. 字?jǐn)?shù)要求 500 字以上；4. 必須原創(chuàng)，要要求完成，如不符合作業(yè)要求，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按不合格處理。長度和時間的測信息技術(shù)與題目年級學(xué)科初二物理課型量學(xué)科整合課授課教師張璐工作單位水磑初中一、知識與技能：1會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間和長度2 知道測量有誤差，誤差和錯誤有區(qū)別二、過程與方法：1體驗通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間和長度的方法，具有初步解決簡單生教學(xué)目標(biāo)活問題的能力2 通過進行簡單的測量，具有使用簡單測量工具的能力三、情感態(tài)度價值觀：1認識計量時間和長度的工具及其發(fā)展變

2、化的過程，培養(yǎng)對科學(xué)技術(shù)的熱愛2通過學(xué)習(xí)簡單的測量知識體會測量在物理學(xué)中的重要性，養(yǎng)成細致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣正確使用測量工具測量時間和長度教學(xué)重難點正確記錄測量結(jié)果.關(guān)鍵講授法、實驗法、比較法、討論法教學(xué)方法運用的硬件：電子表、石英表、機械表、直尺、皮卷尺、折尺、游標(biāo)卡尺、千分尺等信息技術(shù)工具軟件： ppt教學(xué)設(shè)計思路一、創(chuàng)設(shè)情境二、引入新課三、實驗操作與探究學(xué)習(xí)教學(xué)過程設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)問題情境，引入新課利用多媒體讓同學(xué)們看教材上兩幅圖創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情，了比較帽子高度和帽檐的直徑長度，右圖中解到基本的測量也是有“學(xué)問”的。中心的兩個圓的面積。憑感覺不可靠，得用測量儀器或工具?；?/p>

3、本測量長度和時間。二、新課教學(xué)一、長度的測量1、常用的長度測量工具讓學(xué)生說出所知道的長度測量工具如刻度培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與動手實踐能力，對物尺等，然后教師出示一些常用的測量工具理操作與工具有一個初步的了解。( 刻度尺、卷尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器)讓學(xué)生觀察。讓學(xué)生找出身體的哪些部位可以做為“尺”。伸開手掌， 從大拇指到中指指尖的距以自己最熟悉的長度來作為度量的單位，更離，稱為“一柞” 。加形象具體，也為后邊的長度單位學(xué)習(xí)打下伸開兩臂的長度，大約等于身高； 人基礎(chǔ)步行時， 平均一步的長度；某一個手指的寬度等。2、長度的單位認識長度單位的符號及單位間進率。米(m) 、千米 (km) 、分米 (dm

4、) 、厘米 (cm) 、時間安排3 分鐘10 分鐘2 分鐘毫 米 (mm) 、 微 米 ( m) 、 納 米(nm)1km=1000m=103m; 1dm=0.1m=10-1 m;-2-31cm=0.01m=10 m;1mm=0.001m=10 m1um=0.000001m=10-6 m;1nm=0.000000001m=10-9 m3、了解一些物體的長度或物體間的距離。以實際的操作來加深對知識點的理解與印象5 分鐘4、刻度尺的使用應(yīng)做到：刻度尺要放正，要緊靠被測物體；讀數(shù)時視線要與尺面垂直；要估讀到分度值的下一位數(shù)；多次測量取平均值。5、學(xué)生分組實驗討論。測量物理課本和作業(yè)本的長度和寬度 .

5、將理論回歸實踐，回歸物理是一門以實驗為10 分鐘思考：測量硬幣的直徑；硬幣的周長；測基礎(chǔ)的學(xué)科本質(zhì)量一頁紙的厚度；測量細銅絲的直徑二、時間的測量計時工具：古（日晷；沙漏）鐘表、停表時間單位：秒 S3 分鐘常用時間單位的符號：小時(h) 、分 (min)三、誤差測量值和真實值之間的差異叫做誤差。錯誤與誤差不同：錯誤是指不按實驗、用對比的教學(xué)手法讓學(xué)生更加容易區(qū)分不同操作的有關(guān)規(guī)定的做法。是不正確的測量的概念5 分鐘方法產(chǎn)生的，所以只要嚴(yán)格按要求去做，錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的。減小誤差的方法：多次測量的平均值會更接近真實值，誤差較小。三、課堂練習(xí)：動手動腦學(xué)物理2 分鐘四、知識小結(jié)：略五、布置作業(yè)長度和時間的測量一、長度測量1、測量的工具：刻度尺2、長度的單位：米m 1km=10 3m1dm=10 -1 m1cm=-10-2m1mm=10-3m-61nm=10-9m板書設(shè)計1 m=10 m3 、刻度尺的使用：根據(jù)測量要求，選擇適當(dāng)量程及分度值的尺子記錄測量結(jié)果要有準(zhǔn)確值、估計值和單位二