暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書模板

1、暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書“體驗(yàn)省情，服務(wù)群眾”系列活動(dòng)XX大學(xué)XX學(xué)院XXX系xx年X月x1日一、實(shí)踐項(xiàng)目概述實(shí)踐主題：河北省農(nóng)村信息化及電子商務(wù)建設(shè)與發(fā)展調(diào)研實(shí)踐目的：了解和掌握河北省農(nóng)村信息化建設(shè)和電子商務(wù)發(fā)展的基本現(xiàn)狀、主要問題，探討農(nóng)村信息化建設(shè)及農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)系，并在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上提供相應(yīng)的解決策略。實(shí)踐形式：米取重點(diǎn)調(diào)研和一般調(diào)研結(jié)合的形式實(shí)踐地點(diǎn)：河北省石家莊市贊皇縣（重點(diǎn)調(diào)研）；河北省其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村（一般調(diào)研）實(shí)踐時(shí)間：調(diào)研）實(shí)踐成員：20XX年7月7日-7月11日（重點(diǎn)調(diào)研）;20XX年7月15日-7月31日（一般本次調(diào)研由信XX程系青年教師和XX級(jí)XX專業(yè)部分學(xué)生共同開展。

2、教師：XXX學(xué)生：XXX二、實(shí)踐項(xiàng)目背景二十世紀(jì)九十年代中國(guó)農(nóng)業(yè)進(jìn)入了新的歷史發(fā)展階段， 生產(chǎn)規(guī)?；?、經(jīng)營(yíng)專業(yè)化、技術(shù)現(xiàn)代化 和管理信息化已成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要特征， 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迫切需要信息技術(shù)的支撐，農(nóng)業(yè)信息化已成為 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵。同時(shí)，國(guó)家電子商務(wù)十二五規(guī)劃明確指出積極發(fā)展農(nóng)業(yè)電子商務(wù)， 促進(jìn)農(nóng) 資和農(nóng)產(chǎn)品流通體系的發(fā)展，拓寬農(nóng)民致富渠道。電子商務(wù)在改變傳統(tǒng)商務(wù)模式也在改變我國(guó)農(nóng)村的發(fā)展模式。如何全景式觀察、記錄和敘述農(nóng)村信息化和電子商務(wù)的發(fā)展，如何判斷和解釋信息化和電子商務(wù)對(duì)農(nóng)村、 農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的意義，如何 建立機(jī)制讓農(nóng)民擁有信息能力從而能夠進(jìn)行電子商務(wù)活動(dòng)，這樣的研究和探討在當(dāng)今中國(guó)

3、非常必 要，對(duì)于作為農(nóng)業(yè)大省的河北尤為重要。本實(shí)踐項(xiàng)目采取重點(diǎn)調(diào)研與一般調(diào)研相結(jié)合的形式， 圍繞“農(nóng)村信息化及電子商務(wù)建設(shè)與發(fā)展” 的主題，在全省范圍內(nèi)調(diào)研走訪，其中以石家莊市贊皇縣的調(diào)研為重點(diǎn)內(nèi)容， 有針對(duì)性的開展深入 調(diào)研，在省內(nèi)其他農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村開展一般調(diào)研， 力求在全局上把握我省農(nóng)村信息化和電子商務(wù)建設(shè) 與發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，并提供相應(yīng)的解決策略。三、項(xiàng)目調(diào)研主要內(nèi)容1我省農(nóng)村電子商務(wù)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)調(diào)研包括網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)接入、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)內(nèi)容以及農(nóng)村上網(wǎng)費(fèi)用等情況的調(diào)查2、我省農(nóng)村公共信息服務(wù)模式與機(jī)制調(diào)研（1）我省農(nóng)村公共信息服務(wù)機(jī)構(gòu)調(diào)查包括農(nóng)村現(xiàn)有圖書館/室的情況、現(xiàn)有農(nóng)村科技信息服

4、務(wù)中心情況、其他非營(yíng)利型組織涉及到 的農(nóng)村信息服務(wù)情況等。（2）我省與農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村相關(guān)的數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站以及涉農(nóng)交易平臺(tái)情況調(diào)查與分析主要調(diào)查我省農(nóng)業(yè)信息資源建設(shè)內(nèi)容。（3）我省農(nóng)村公共信息服務(wù)政策調(diào)查3、我省農(nóng)民信息行為調(diào)查與分析（1）我省農(nóng)民（種植農(nóng)戶、農(nóng)村企業(yè)工人、城市農(nóng)民工等）信息需求情況調(diào)查主要對(duì)不同類型農(nóng)民存在哪些具體信息需求進(jìn)行調(diào)查，目的是為按其所需提供相關(guān)服務(wù)做前期 準(zhǔn)備。（2）我省農(nóng)民（種植農(nóng)戶、農(nóng)村企業(yè)工人、城市農(nóng)民工等）信息交流方式調(diào)查主要對(duì)不同類型的農(nóng)村如何進(jìn)行信息交流進(jìn)行調(diào)查，信息交流方式包括口頭、書信、電話（座機(jī)、手機(jī)）、電子郵件、QQ等即時(shí)通信方式。（3）我省農(nóng)

5、民（種植農(nóng)戶、農(nóng)村企業(yè)工人、城市農(nóng)民工等）信息接受和信息利用情況調(diào)查包括農(nóng)民對(duì)報(bào)紙、期刊、圖書以及網(wǎng)絡(luò)等態(tài)度、使用次數(shù)、使用目的以及具體的使用效果等進(jìn) 行調(diào)查4、農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)民信息行為對(duì)農(nóng)村電子商務(wù)的影響調(diào)查調(diào)查已經(jīng)開展的有代表性的我省農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展情況；在上述調(diào)查的基礎(chǔ)上分析農(nóng)民信息行 為與電子商務(wù)活動(dòng)之間的關(guān)系，分析出具體的影響因素等。5、我省農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展模式分析在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析適合我省開展農(nóng)村電子商務(wù)活動(dòng)的模式。四、實(shí)踐流程1重點(diǎn)調(diào)研實(shí)踐流程我們以為接觸企業(yè)，傳播知識(shí)主題，重在學(xué)習(xí)，服務(wù)。從實(shí)際的目標(biāo)著手，根據(jù)可實(shí)施性和必 要性原則，安排如下活動(dòng)：（1）深入企業(yè)

6、，了解運(yùn)營(yíng)活動(dòng)目的：深入了解了贊皇大棗“大秋紅” “皇珍”的生產(chǎn)、加工、銷售和出口等運(yùn)作流程以 及此項(xiàng)產(chǎn)業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響 ，并對(duì)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，了解他們的電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用情況，并 根據(jù)情況向他們傳播企業(yè)電子商務(wù)轉(zhuǎn)型化的發(fā)展方向?；顒?dòng)時(shí)間：7月7日下午-7月8日下午活動(dòng)流程：到贊皇縣大河道大棗專業(yè)合作社參觀并做記錄， 與合作社負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，通過與 負(fù)責(zé)人的交流了解大棗的生產(chǎn)銷售情況，發(fā)放調(diào)查問卷了解企業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用情況。活動(dòng)效果：了解企業(yè)的電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用情況。（2）走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、檔案局。活動(dòng)目的：向當(dāng)?shù)貦n案局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)局等相關(guān)部門咨詢，了解贊皇大棗的發(fā)展史，大棗產(chǎn) 業(yè)的相

7、關(guān)規(guī)劃及發(fā)展方向活動(dòng)時(shí)間：7月9日上午-7月10日下午活動(dòng)流程：7月9日早上8點(diǎn)之前出發(fā)，前往贊皇縣當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局，了解當(dāng)?shù)毓麡涞臄?shù)量以及品 種，并做記錄；7月10日下午，走訪當(dāng)?shù)貦n案局，了解當(dāng)?shù)毓麡涞陌l(fā)展史以及近幾年的新發(fā)展。7月10日上午，到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局了解農(nóng)產(chǎn)品的相關(guān)信息。活動(dòng)效果：深入了解贊皇大棗的果樹數(shù)量品種和近幾年的發(fā)展等信息。（3）走訪當(dāng)?shù)貤椶r(nóng)，調(diào)查贊皇金絲大棗的產(chǎn)量和銷售情況活動(dòng)目的：了解大棗的產(chǎn)量和規(guī)模，幫助他們分析數(shù)據(jù)，更大程度上用電子商務(wù)幫他們提供一 些銷路，最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化?；顒?dòng)時(shí)間：7月10日下午-7月11日上午活動(dòng)流程：走訪當(dāng)?shù)貤椶r(nóng)，而后做出一份數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，給他們提供

8、一份比較詳細(xì)的電子商務(wù)推廣 銷售大棗的方案。活動(dòng)效果：學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的來源有一個(gè)更加豐富的認(rèn)識(shí)和了解，通過實(shí)地考察對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析， 以便得出更好的實(shí)施方案（4）制定贊皇大棗網(wǎng)絡(luò)推廣方案活動(dòng)目的：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部討論制定出一份適合贊皇大棗的網(wǎng)絡(luò)推廣方案活動(dòng)時(shí)間：7月11日下午活動(dòng)流程：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行討論，根據(jù)最了解到的企業(yè)信息和市場(chǎng)信息，為為企業(yè)制定出一份符 合其目前發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)推廣方案活動(dòng)效果：鍛煉團(tuán)隊(duì)成員利用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)為企業(yè)發(fā)展提供新思路。2、一般調(diào)研實(shí)踐流程本著“節(jié)約、實(shí)效”的原則，一般調(diào)研基于實(shí)踐成員返鄉(xiāng)或出行情況開展，由成員對(duì)家鄉(xiāng)或出 行地農(nóng)村信息化和電子商務(wù)建設(shè)與發(fā)展情況進(jìn)行走

9、訪調(diào)研，依據(jù)本方案開展，采用統(tǒng)一調(diào)查問卷， 其具體流程較為機(jī)動(dòng)。五、預(yù)期成果1成果預(yù)測(cè)（1）主調(diào)研報(bào)告在重點(diǎn)調(diào)研與一般調(diào)研的基礎(chǔ)上形成我系 2012年暑期社會(huì)實(shí)踐主調(diào)研報(bào)告，提供相關(guān)部門和 機(jī)構(gòu)參考。（2）實(shí)踐效果本次調(diào)研是我校開展的“體驗(yàn)省情，服務(wù)群眾”系列活動(dòng)之一，期望通過本次實(shí)踐達(dá)到以下效 果：對(duì)學(xué)生：通過此次活動(dòng)我們的實(shí)踐隊(duì)員將會(huì)了解到部分地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化與教育的現(xiàn)狀，從而在一定程度上激發(fā)出他們的社會(huì)責(zé)任感和和為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，達(dá)到受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)的目的。對(duì)教師：通過此次實(shí)踐活動(dòng)，青年教師將會(huì)更好的理論聯(lián)系實(shí)踐， 將個(gè)人的理論知識(shí)應(yīng)用于服 務(wù)群眾的過程中，具體的實(shí)踐也會(huì)為青年教師今后

10、的科研與教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)校：在實(shí)踐的過程中，實(shí)踐成員將認(rèn)真仔細(xì)，以誠待人，展示出我校師生優(yōu)良的素質(zhì)和良 好的精神風(fēng)貌，間接地宣傳了我校，增加人們對(duì)我校的良好印象。對(duì)社會(huì)：在實(shí)踐的同時(shí)也為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展提供好的建議，讓群眾了解到更多社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀。2、成果展（1）DV放映DV拍攝人員全程跟蹤拍攝此次暑期社會(huì)實(shí)踐，活動(dòng)后期對(duì)資料進(jìn)行整理，將當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的發(fā)展 狀況及運(yùn)營(yíng)模式，農(nóng)特產(chǎn)以及實(shí)踐花絮制作成DV最直觀的展現(xiàn)調(diào)查的過程，讓同學(xué)老師切身體會(huì)那里的動(dòng)態(tài)。（2）大型圖片展通過此次暑期社會(huì)實(shí)踐，拍攝大量的活動(dòng)圖片，包括實(shí)踐隊(duì)員實(shí)地活動(dòng)的情景，實(shí)踐隊(duì)員與當(dāng) 地群眾共娛的情景以及當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)品等成果制作成

11、大型噴繪在校園內(nèi)展出。 讓大家領(lǐng)略此實(shí)踐基 地的風(fēng)米。（3）心得體會(huì)通過此次暑期社會(huì)實(shí)踐，我們將實(shí)踐隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中的花絮，以及他們所經(jīng)歷過的快樂與挫折， 所感受到社會(huì)生活制成成果冊(cè)，將實(shí)踐調(diào)查中所得出的結(jié)論制成成果冊(cè)， 將實(shí)踐調(diào)查所得到的第一 手資料交給當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算經(jīng)費(fèi)名稱費(fèi)用金額（單位：元）備注交通費(fèi)800用于成員往返各地的交通費(fèi)用食宿費(fèi)2000用于成員實(shí)地調(diào)研期間的食宿材料費(fèi)100用于資料收集及打印其他100合計(jì)3000七、實(shí)踐成員八、具體注意事項(xiàng)（一）內(nèi)部注意事項(xiàng)1所有活動(dòng)就近原則，集體活動(dòng)規(guī)模較大的必須要請(qǐng)示隊(duì)長(zhǎng)。2、所以材料一律都用文稿紙或打印紙，格式為 A4紙。3、所

12、有活動(dòng)務(wù)必嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和遵守社會(huì)公德。4、應(yīng)把安全工作擺在活動(dòng)之首，不能開展有安全隱患的活動(dòng)。（二）社會(huì)實(shí)踐安全事宜為了師生安全的教育，維持校園教學(xué)秩序，為教學(xué)工作的展開，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，要求隊(duì)員應(yīng)在保證個(gè)人及隊(duì)員的人生安全下進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐， 維護(hù)河北大學(xué)的形象，盡可能減少地方的負(fù)擔(dān)， 努力完成暑期社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。在這個(gè)教學(xué)過程中，教學(xué)和生活方面的都會(huì)存在安全的隱患，為了更好完成實(shí)踐的任務(wù)，所 有隊(duì)員必須遵守以下這些規(guī)定。在生活上，每位隊(duì)員須按以下規(guī)定：1因特殊情況需要外出的要向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，不得擅自離開。2、實(shí)踐期間不得離開本地，特殊情況除外，同時(shí)落實(shí)好請(qǐng)銷假制度。3、實(shí)踐期間全體成員對(duì)工

13、作要全身心投入。4、日常生活要樸素、節(jié)儉，注意自己的形象。5、晚間不準(zhǔn)大聲喧嘩玩鬧，影響鄰里。6、做好點(diǎn)名工作。7、隊(duì)員如需必要的衛(wèi)生醫(yī)藥準(zhǔn)備，及時(shí)與隊(duì)內(nèi)指派的隊(duì)員聯(lián)系。8隊(duì)員不得在夜間進(jìn)行野外活動(dòng)，10點(diǎn)之后不得擅自離隊(duì)，不得進(jìn)行有危險(xiǎn)的野外活動(dòng)。9、隊(duì)員在實(shí)踐過程中，禁止酗酒，禁止參與任何可能威脅到隊(duì)員人身安全行為；如出現(xiàn)對(duì)支 隊(duì)或者隊(duì)員的挑釁情況，應(yīng)保持克制，必要時(shí)求助于警方；但正當(dāng)防衛(wèi)不在限制范圍內(nèi)。10、 各隊(duì)員都有自己的職務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的職責(zé)。11、就餐前必須全部集合，清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一就餐；每天都要清點(diǎn)人數(shù)。12、為了防止疾病，不喝自來水、溪水。13、不得私自外出游泳；不得擅自外出

14、，如有急事，應(yīng)向負(fù)責(zé)人說明。14、實(shí)踐過程中，不得帶來其他非本支隊(duì)的成員。15、為了防止火災(zāi)，小心各種能引起火災(zāi)的因素。16、隊(duì)員應(yīng)有自我保護(hù)意識(shí)，確保支隊(duì)與個(gè)人免受不必要的經(jīng)濟(jì)損失。17、各成員不能隨意接受貴重禮品。（三）在活動(dòng)過程中，每位隊(duì)員須按以下規(guī)定。1、每位隊(duì)員應(yīng)時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的安全，避免出現(xiàn)安全事故。2活動(dòng)前須清點(diǎn)隊(duì)員人數(shù)，如有缺席，應(yīng)該了解該生缺席原因等，再向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。3、隊(duì)員必須知道必要的咨詢、求助等聯(lián)系方式（如當(dāng)?shù)毓?、醫(yī)療機(jī)構(gòu)電話，屆時(shí)統(tǒng)一由支 隊(duì)提供）明確在出現(xiàn)意外的情況下必須向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。4、隊(duì)員應(yīng)持有負(fù)責(zé)人和隊(duì)員的移動(dòng)電話等隨身聯(lián)系方式，以保證實(shí)踐過程中隨時(shí)聯(lián)系，

15、了解 各隊(duì)員實(shí)踐情況和保證其安全。5、隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。6、實(shí)踐中出現(xiàn)問題隊(duì)員應(yīng)保持冷靜，成員應(yīng)衣著得體，舉止文明，謙虛有禮以盡可能地給實(shí) 踐單位或地方留下河北大學(xué)良好形象。7、各隊(duì)員如果在宣傳、調(diào)查情況下無法實(shí)施實(shí)踐計(jì)劃應(yīng)及時(shí)和有關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)，通過與地方 有關(guān)方面的協(xié)商，來解決問題，切不可魯莽行事，考慮一切后果。附錄：農(nóng)村信息化與電子商務(wù)調(diào)查問卷（1）所調(diào)查村的基本情況村名：人口：總面積：人均土地面積：主要農(nóng)產(chǎn)品：如果村里有工廠的話，工廠情況：產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模 工人數(shù)量（2 ）被調(diào)查人員的個(gè)人情況性別 年齡 受教育程度（未讀小學(xué)、小學(xué)、初中、高中、大專及以上）1農(nóng)村信息化基礎(chǔ)設(shè)施建

16、設(shè)（1）您所在村目前擁有多少臺(tái)電腦？有多少電腦上網(wǎng)？（2）電腦上網(wǎng)情況調(diào)查a. 寬帶接入情況b. 寬帶接入時(shí)間c. 寬帶費(fèi)用（3）本村村民通訊設(shè)備擁有情況，使用手機(jī)比例，座機(jī)情況a.手機(jī)能否上網(wǎng)b.每月手機(jī)費(fèi)用c.手機(jī)服務(wù)方式（4）有線電視接入情況（5）銀行卡使用情況a.是否有銀行卡，開戶銀行b.是否開通網(wǎng)上銀行 c.網(wǎng)銀使用情況2農(nóng)村公共信息服務(wù)能力調(diào)查（1 ）村中是否有圖書資料室，信息服務(wù)中心或類似設(shè)施a設(shè)施配置情況b有哪些人負(fù)責(zé)維護(hù)或管理c主要提供什么信息d以什么形式發(fā)布信息e信息來源f電腦配備情況（能否上網(wǎng)）g是否定期發(fā)布農(nóng)務(wù)信息和政務(wù)信息h是否使用社交網(wǎng)絡(luò)軟件（如QQ群、微博、論壇等

17、）（2）您是否經(jīng)常去圖書資料室查找您所需要的信息（3）您是否能在圖書資料室中找到您想查找的信息（4 ）您村中所設(shè)有的圖書資料室中的資料形式是并且有的鏈接到相關(guān)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站）社會(huì)保險(xiǎn)h文化教育其他a實(shí)體（書刊.報(bào)紙，雜志等）b虛擬（有電腦可供上網(wǎng)查找您所需要的信息,c（5）是否需要以下信息a行政法規(guī)b科學(xué)技術(shù)c農(nóng)情d惠農(nóng)項(xiàng)目e農(nóng)村建設(shè)f醫(yī)療衛(wèi)生g（6）農(nóng)村圖書資料室使用情況a一周有多少人去圖書館b停留時(shí)間多長(zhǎng)c借閱圖書的種類d借閱者的基本情況（性別、年齡、文化程度等）3農(nóng)民信息行為（1）農(nóng)民信息需求的具體內(nèi)容a致富信息b農(nóng)產(chǎn)品信息c買賣交易信息d娛樂信息其他（2）農(nóng)民信息需求的具體形式A農(nóng)民希望

18、信息內(nèi)容以何種方式呈現(xiàn)（文字、圖片、視頻、廣播）B農(nóng)民信息獲取的方式（手機(jī) 報(bào)紙 電視 黑板報(bào) 村務(wù)公開欄 人際交流 網(wǎng)絡(luò) 圖書 等）（3 ）信息行為（做訪談訪談內(nèi)容：被調(diào)查者在業(yè)余生活中、日常閱讀、群體活動(dòng)、媒體渠道方面的信息活動(dòng)以及對(duì)公共信息渠道的利用情況。主觀思 想狀態(tài)，包括生活目標(biāo)、對(duì)困難的意識(shí)以及對(duì)知識(shí)與信息需求。）如果上網(wǎng)的話，主要的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)：A瀏覽新聞網(wǎng)站b QQ聊天、c電子郵件d搜索引擎查找信息 e網(wǎng)絡(luò)購物f網(wǎng)絡(luò)游戲h其他（可多選，并排 序）村民對(duì)回家的外地學(xué)生或者城里工作的人，主要詢問哪些信息？A個(gè)人生活工作（如工作、朋友、婚姻、孩子等）B城市發(fā)展C科技致富等D政治娛樂等跟其他人的聯(lián)系方式a電子郵件b qq等聊天工具c