學(xué)校辦公室主任述職

1、學(xué)校辦公室主任述職學(xué)校辦公室主任述職篇一：2015學(xué)校辦公室主任述職報告2015學(xué)校辦公室主任述職報告第1篇：學(xué)校辦公室主任述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！根據(jù)中層干部競聘原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，今天我在此做本 學(xué)期工作總結(jié)。2015年9月，我懷揣著絲絲欣喜，點點怯意再次踏上這 個崗位，"欣喜"是因為承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任我競聘上了辦 公室主任這個崗位，"怯意"是因為我害怕做不好這份工作。如 今，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持配合下， 我服從工作安排，加強學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了 自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項

2、目 標(biāo)任務(wù)。憑心而論，我喜歡我們的學(xué)校，喜歡我的學(xué)生，更喜 歡我從事的辦公室工作，這是一種挑戰(zhàn)，更是一個機會。自從 2015年秋季，我從？書記手中接過這份"差事"以來，工作實 踐讓我體會頗多，從對辦公室工作的半知半解，到如今這樣" 半信半疑"的勝任這份工作，其中有喜樂，也有煩惱，但更多 的是心存感激，因為在這里我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、 技能與方法，學(xué)習(xí)到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志, 這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此，我一 直懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著、思考著?，F(xiàn)在把我本 學(xué)期的工作向大家做一個匯報：一、認(rèn)真履行職責(zé)，

3、積極開展工作（一）腳踏實地，努力工作是重點我一直以來都認(rèn)為：無論是在什么時候都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，只要 是力所能及的都應(yīng)該積極的將它們做好，將我們的學(xué)校推出去, 讓社會知道我們是一個團結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個工作 繁雜、任務(wù)較重的部門。作為辦公室主任肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重 任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨 擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。長此以往, 我牢固樹立了盡職盡責(zé)，努力工作的思想。始終如一地抓好理 論學(xué)習(xí)，進一步增強了自己的政治敏銳性和鑒別力，增強了貫 徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心，增強了用理論指

4、導(dǎo)工作的意識和能力。（二）端正作風(fēng)，擺正位置是要點在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還 是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到學(xué)校的形象。始終 堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo) 分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小， 不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并 接受老同志的意見和建議，與他們一同進步，一起為學(xué)校出力。 自工作以來，不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。在生活中， 堅持正直、謙虛、樸實的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng) 導(dǎo)，團結(jié)同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上 壓下，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，大事講原

5、則，小 事講風(fēng)格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。（三）工作完成情況1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，做好召開教職工大會、 校委會會議等會議準(zhǔn)備以及學(xué)校各項活動的通知、組織和記錄 等工作；2、認(rèn)真做好材料的打印、復(fù)印工作，每月按時統(tǒng)計上報 各類信息。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各種文件的收發(fā)，保管和使用好學(xué)校 印章、介紹信和證明等管理工作；3、完成了 2015年度學(xué)校各項工作的資料收集、整理、歸 檔及各項統(tǒng)計報表的上報工作；4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調(diào)動、職稱評定等工作；5、做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩 中學(xué)，學(xué)中樂；6、有效完成我校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計及管理；7、參與縣教委開展的"我

6、在陽光下成長"歌詠比賽，我校 獲得了優(yōu)異的成績；8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時反饋、上報；9、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。二、存在問題及今后努力方向（一）存在的主要問題一是政治理論水平不夠高，理論指導(dǎo)實踐還有欠缺。個人 文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望 還有一定差距；二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高，辦會、辦文工作有時 不夠細(xì)致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高, 爭取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠及時 對我工作中的不足批評指正。總之，在這學(xué)期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小 成績，但在某些方面，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期

7、望還是有很大 差距，所以在新學(xué)期里，我一定要認(rèn)真查找不足，積極改正， 不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新，力爭在以后使 辦公室工作再上一個新臺階。最后，我想與大家分享"快樂"，我覺得人生不論是長是短, 是豐富還是平凡，是富有還是窘迫？但是快樂都是最重要的。 然而回頭再想，我們怎樣才會快樂？快樂需要去爭?。⊥?過自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，珍惜眼 前、把握機會、快樂工作，這就是我的目標(biāo)。"以上述職請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，謝謝大家！第2篇：學(xué)校辦公室主任年度述職報告20XX年，根據(jù)工作需要，領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作， 這對我來說是一個不小的挑

8、戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下， 同事們的幫助下，以服務(wù)全局、團結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想，緊緊圍 繞學(xué)校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責(zé)，我努力的 完成每一項任務(wù)。何謂辦公室工作？辦公室在整個學(xué)校中處 于什么地位、發(fā)揮什么作用？辦公室的基本任務(wù)有哪些？辦公 室主任的職責(zé)又如何？回答這一連串的問題是做好辦公室工作 的第一步。通過學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識，我懂得了辦公室是協(xié)助 領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項、輔助和協(xié)調(diào)整個日常工作的部門，在一個 單位中處于中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯(lián)系左右的 紐帶，對外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和 處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參與政務(wù)、管理事 務(wù)、搞好服

9、務(wù)，具體地說有：輔助決策、管理事務(wù)、起草公文、 協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會議、 收發(fā)信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。辦 公室主任的具體職責(zé)是：承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。下面我就 談一談我是怎樣完成基本任務(wù)履行基本職責(zé)的：一、作為辦公室人員，完成基本任務(wù)情況。1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正 確性、可行性。我堅持搞好調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握 新情況、總結(jié)新經(jīng)驗，為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)制 定規(guī)劃，參與管理，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過 程中，我一直堅持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原則。2、起草公文。做好文秘工作也是

10、辦公室的重要任務(wù)。在 過去的一個學(xué)期里，我積極為領(lǐng)導(dǎo)擬定講話初稿、規(guī)章制度等。3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接 待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好 接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好 的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細(xì)致，保證了每次 接待工作的順利完成，努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。4、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是 全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會 議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議，我都是會前認(rèn)真準(zhǔn)備（下通知、擬寫會議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置 會場等）；會中準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù)

11、；會后及時清理 會場、督促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。二、作為辦公室主任，履行基本職責(zé)情況。1、承辦職責(zé)。辦公室是一個單位的綜合辦事機構(gòu)，承辦 職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此，我在過去的一個 學(xué)期里主要承辦的事項有：領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個人交 付辦理的事項。牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不 便于也不宜承擔(dān)的事項。教辦等上一級辦公室交辦的事項。 黨支部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊、年級組等職能部門交辦 的事項。教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅 持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接"主辦"，不 能直接辦理的聯(lián)合各職能部門"會辦"

12、;。從未拒絕過任何一件交 辦事項，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也 遇到過這樣那樣的困難，但經(jīng)過多方克服，最終還是能較好地 完成各類承辦事項。2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過 程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的"參謀"對辦公室主任而言, 責(zé)無旁貸。為此，我積極進行調(diào)查研究、收集各方信息，把調(diào) 查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋， 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后，還通過調(diào)查研究，了解和掌握 決策意見的執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進行調(diào)整。3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀，辦公室主 任既要參與政務(wù)，又要承辦大量的事務(wù)，事

13、務(wù)管理是辦公室主 任不可推卸的責(zé)任。因此，不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動，還 是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。 也正如有人所說的："辦公室看上去游離于各種管理之外，實 際上又存在于各種管理之中"。4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外，溝通上下左右等諸方面，是辦 公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過去的一個學(xué)期里，首先，我努力搞 好縱向協(xié)調(diào)，致力于上下級之間關(guān)系融洽。做到上令下行，上情下達(dá)，上下緊密配合，步調(diào)一致的工作。其次，我也注重橫 向協(xié)調(diào)，致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào)，對于業(yè)務(wù)部門的一些 計劃，重要工作部署，我都主動去了解，統(tǒng)籌平衡、及時溝通、 統(tǒng)一協(xié)調(diào)，盡力避免各業(yè)務(wù)部門之間

14、的"撞車"和主要領(lǐng)導(dǎo)的" 超負(fù)荷"工作。第三，人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如:遇事易急躁，政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠，協(xié)調(diào)各科室工作不力，團結(jié)協(xié)作 精神有待提高等，還要在今后的工作中改進，也真誠地希望得 到大家的指導(dǎo)和幫助。在接下來的一個學(xué)期里，我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷 開拓、求實創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項工作。第3篇：學(xué)校辦公室主任述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁大家上午好!時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個學(xué)年將盡。偶然窺鏡，見鬢 間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情；但，每每于這樣一個時候，回 顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲

15、縷縷的欣慰。因為，在回 頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅 刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來 越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面，我就從三 個方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報。一、明確自己的崗位職責(zé)，樹立服務(wù)意識，強化責(zé)任意識。學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜 合承接上級部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是上傳 下達(dá)，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶， 也是學(xué)校對外的窗口和中介。一年來，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門的協(xié)助下, 在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學(xué)校的中心工作和重點 工作，在不斷加強

16、作風(fēng)建設(shè)，強化組織協(xié)調(diào)，增強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保 障學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。首先，克服人少文多的實際困難，認(rèn)真完成了市教育局和 學(xué)校要求的各類工作計劃、總結(jié)、活動方案、責(zé)任制度及匯報 材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。 據(jù)不完全統(tǒng)計，僅"創(chuàng)先爭優(yōu)活動"和精神文明建設(shè)的資料就達(dá) 十幾萬字之多，而因為日常工作和教學(xué)任務(wù)，很多的文字材料 只能是加班加點地在燈下完成。其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克 服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、 每一次活動、每一次接待，事無巨細(xì)，始終如一。

17、因為辦公室 的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以， 自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當(dāng)然, 有時也會因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里, 我真誠地送上我的感激和抱歉！再次，及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及 時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達(dá)給學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)，耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。二、用心學(xué)習(xí)和思考，不斷淬煉和修正自己。工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及 思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要 學(xué)的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學(xué)工作， 使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于 是，每

18、晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當(dāng) 日和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細(xì)心地梳理和檢視漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲 語中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì) 致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升我發(fā)現(xiàn)，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美!很幸福！三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師。這一年，除學(xué)校辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文 科班的歷史課教學(xué)工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學(xué)生 底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學(xué)生的進 步很多時候都很難用正比來衡

19、量。一堂課下來，胸悶氣短，哀 其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師， 我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更 應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都不能懈怠地 繼續(xù)求索，針對學(xué)生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強?？粗鴮W(xué) 生們依賴和信任間或有些難為情的眼神（），母愛的溫情常激 蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學(xué)生，就像愛我的兒子，可能 我對學(xué)生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時 甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就 理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命，更何況，有愛和幸福融在其 中呢？我榮幸，一路堅持不曾迷失。新的學(xué)年即將開始，我和諸位同仁一起

20、不僅見證著學(xué)校在 艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝 煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑瑢W(xué)校的騰 飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈， 主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵著我 們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學(xué)校的不斷 進步和發(fā)展，努力奮斗！謝謝大家！第4篇：學(xué)校辦公室主任述職報告一年來，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的熱心幫助。期 間，我明白了許多事理，實實在在地做了一些本職工作?，F(xiàn)報 告如下：一、讀書修身，培德進業(yè)。我反復(fù)地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營養(yǎng)；結(jié)合學(xué) 習(xí)實踐活動，我又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論，做了

21、大量的讀書筆記。通過學(xué)習(xí)，改 造了自己的思想，達(dá)到不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。專業(yè)上，我努力不放松，在高三語文備課組，我通過我的 博客XXXXXXXXXX與高三同仁資源共享，一起探討，有一篇論 文林黛玉進賈府中的規(guī)矩發(fā)表在學(xué)語文2015年第6 期上。中學(xué)語文教師開設(shè)教育博客之實踐探索獲2015年 中國教育學(xué)會全國論文評選二等獎。二、思考管理，搞好服務(wù)為了當(dāng)涂一中的進一步發(fā)展，我堅持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制 定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題， 對學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可 以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為 此我力求做到誠懇、熱

22、情、細(xì)致、周到，對待他人，時刻告誡 自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱 情一點。起草公文注意準(zhǔn)確，及時，規(guī)范。積極準(zhǔn)備材料，順 利通過縣局2015年度學(xué)校共性、個性目標(biāo)考核。三、召集會議，聯(lián)動協(xié)調(diào)。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參 加的中型會議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議，我都是會 前及時通知、會中準(zhǔn)確記錄、會后及時落實。各部門之間，主 任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務(wù)，注意協(xié)調(diào)，工作 不管輕重，任務(wù)不分你我，學(xué)?？傮w利益為重，各科室之間配 合比較默契，成效顯著。一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊，決定了當(dāng)涂一中今后 的發(fā)展。自以為德不夠高，學(xué)猶不深

23、，能尚不強。所以盡管已 很努力，但成績不足，?？止钾?fù)大家期望，請多幫助。第5 篇：學(xué)校辦公室主任述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！本學(xué)期，我擔(dān)任xxxx辦公室主任一職，對于我個人來說, 這是一個全新的工作領(lǐng)域。面對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任，我從 任職的那天起，就告訴自己：變壓力為動力，變動力為成績。 一學(xué)期以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體教師的支持配 合下，我服從工作安排，加強學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面 提高了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了 各項目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來說每一 次都是很好的鍛煉。現(xiàn)將我的工作情況匯報如下：一、明確職責(zé)、準(zhǔn)確定位，當(dāng)好辦公

24、室主任。學(xué)校辦公室是學(xué)校的重要職能部門，作為學(xué)校辦公室主任, 既聯(lián)系上下，又協(xié)調(diào)左右，既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，又是學(xué)校日 常事務(wù)的"主管"，是辦公室運轉(zhuǎn)的中樞。辦公室主任是否稱職, 對辦公室職能作用的發(fā)揮起著關(guān)鍵作用，事關(guān)學(xué)校全局工作的 正常運行。因此，作為學(xué)校辦公室主任，應(yīng)認(rèn)識到自己所處的 地位和所應(yīng)發(fā)揮的重要作用，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地履行自己 的職責(zé)，富有成效地做好辦公室工作。作為學(xué)校辦公室主任， 必須適應(yīng)新的情況，進一步增強責(zé)任意識、服務(wù)意識?？傊?是要當(dāng)好服務(wù)員、協(xié)調(diào)員，把握好所應(yīng)扮演的角色，把握好工 作分寸，做到管事不巨細(xì)，參謀不決斷，助手不越權(quán)，工作要 到位。二、堅持嚴(yán)于律己、努力做好表率。在工作中，我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為 自己的準(zhǔn)則；。辦公室工作最大的特點就是"無規(guī)律"、"不由 自主"、"突然性強"。為了完成學(xué)校工作任務(wù)，我經(jīng)常加班加 點，做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲, 從而保證了各項工作能