歷史學(xué)案模板

1、 “激情課堂”導(dǎo)學(xué)案 科 目：初三歷史 課 題 :國際工運(yùn)與馬克思主義的誕生主備人白永學(xué)審核人審批人授課教師班 組姓 名授課時(shí)間序 號(hào)18學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握英國憲章運(yùn)動(dòng)、馬克思主義的誕生、巴黎公社等主要史實(shí)。2、認(rèn)識(shí)馬克思主義和人民群眾在歷史發(fā)展進(jìn)程中的偉大作用。自學(xué)反饋：（12分鐘）預(yù)習(xí)收獲知多少，小組展示見分曉：我自學(xué)，我反饋（一）英國憲章運(yùn)動(dòng)： 背景：工業(yè)革命加劇了 之間的矛盾，19世紀(jì)三四十年代，廣大工人為 而進(jìn)行斗爭(zhēng)。 中心內(nèi)容： 性質(zhì)：是世界上 結(jié)果：由于缺乏 的指導(dǎo)，在當(dāng)時(shí)沒有取得成功。（二）馬克思主義的誕生：思考探究：馬克思主義誕生的階級(jí)基礎(chǔ)是什么？為創(chuàng)立科學(xué)理論，馬克思、恩格

2、斯進(jìn)行了哪些革命實(shí)踐活動(dòng)？我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們的什么精神？ （三）巴黎公社：1、背景：1870年 戰(zhàn)爭(zhēng)中法國戰(zhàn)敗， 政府對(duì)外投降，對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓 2、國際歌的詞作者是 ，曲作者是 3、思考探究：巴黎公社失敗的原因有哪些？【展示交流】（10分鐘）小組展示真精彩，我們展示真快樂，我展示，我精彩1、基礎(chǔ)鞏固（完成下表）英國憲章運(yùn)動(dòng)背景 概況 性質(zhì) 馬克思主義誕生內(nèi)容 創(chuàng)立 意義 巴黎公社背景 概況 意義  【拓展延伸】（15分鐘）星多夜空亮，人多智慧廣；合作怎么樣，展示知弱強(qiáng)；我分享，我快樂1、閱讀下列材料：“讓

3、統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)階級(jí)在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界?！闭?qǐng)回答：（1）材料中的“統(tǒng)治階級(jí)”是指那一階級(jí)？（2）材料引自哪一著作？作者是誰？（3）此著作發(fā)表于何時(shí)？它的發(fā)表有何歷史意義？ 2、歌訣總結(jié)：工革之后工運(yùn)興，英國無級(jí)搞運(yùn)動(dòng)，斗爭(zhēng)目標(biāo)普選權(quán)，人民憲章作綱領(lǐng)。馬恩實(shí)踐創(chuàng)理論， 1848“馬”誕生，宣言發(fā)表為標(biāo)志，國際工運(yùn)新征程。普法戰(zhàn)爭(zhēng)法戰(zhàn)敗，1871公社興，“五月流血”應(yīng)牢記，無產(chǎn)階級(jí)初建政。鞏固提升（8分鐘）知識(shí)掌握有多少，檢測(cè)之后見分曉；我體驗(yàn)，我成功1、1836年，英國工人為爭(zhēng)取普選權(quán)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)是（ ）A、憲章運(yùn)動(dòng) B、里昂工人起義 C、西里西亞紡織工人起義 D、國民自衛(wèi)軍起義2、“五月流血周”是指（ ）A、5月2日至5月8日 B、5月11日至5月18C、5月21日至5月28日 D、5月18日至5月25日3、國際工運(yùn)史上第一次工人階級(jí)獨(dú)立的全國性政治運(yùn)動(dòng)是（ ）A、英國憲章運(yùn)動(dòng) B、巴黎公 C、共產(chǎn)主義者同盟大會(huì) D、發(fā)表共產(chǎn)黨宣言4、歐仁?鮑狄埃創(chuàng)作國際歌與下列那一歷史事件有關(guān)