“走進(jìn)家鄉(xiāng)春節(jié)” 綜合實(shí)踐活動方案_范本范文

1、“走進(jìn)家鄉(xiāng)春節(jié)” 綜合實(shí)踐活動方案 一、實(shí)施對象：三(7)班全體同學(xué) 二、活動目標(biāo)： 學(xué)問目標(biāo)： 了解春節(jié)的習(xí)俗 了解春節(jié)的由來 了解春節(jié)的吃文化 力量目標(biāo)： 能對于"家鄉(xiāng)的春節(jié)'提出自己想要討論的問題，并組成討論小組，能制定出解決問題的方案，并根據(jù)制定的方案開展活動，能對于活動過程對自己和組員作出評價 能利用信息技術(shù)收集有關(guān)家鄉(xiāng)春節(jié)的信息。培育同學(xué)對收集到的信息進(jìn)行處理、匯總和應(yīng)用的力量。 能清楚的說出自己的討論所得和感受，能以肯定的形式展現(xiàn)自己的討論成果。 情感目標(biāo)： 通過對家鄉(xiāng)春節(jié)的討論，使同學(xué)更加了解家鄉(xiāng)，培育喜愛家鄉(xiāng)的情感。 通過同學(xué)間相互爭論、合作溝通，培育自己語

2、言表達(dá)力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的歡樂和勝利感，培育自主學(xué)習(xí)的力量，增加自信念，提高學(xué)習(xí)愛好。 三、活動預(yù)備： 1、引導(dǎo)同學(xué)從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)節(jié)日的背景資料。 2、引導(dǎo)同學(xué)向熟識當(dāng)?shù)卮汗?jié)的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個人進(jìn)行調(diào)查采訪。 3、預(yù)備好外出活動所需的一些設(shè)備，如相機(jī)等。 四、活動過程： 第一階段：確定活動主題 ,分組制定方案 1、通過開題課，同學(xué)爭論得出討論的總課題走近家鄉(xiāng)春節(jié) 感受民風(fēng)民俗以及討論的3個主題："春節(jié)的由來'、"春節(jié)的習(xí)俗'、"春節(jié)的吃文化'。 2、同學(xué)依據(jù)自己喜愛的主題自由組合，安排好人員，選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng)，

3、明確活動目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動方案。 其次階段：活動實(shí)施階段 1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料仔細(xì)做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有：實(shí)地訪問、電話訪問等形式，對象適度含蓋老、中、青三個年齡階段，組員依據(jù)訪問的狀況做好記錄) 2、集中溝通，合作探究。各小組爭論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。依據(jù)活動的體驗(yàn)和小組成員之間的溝通吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。 3、整理信息，形成觀點(diǎn)。 第三階段：總結(jié)階段 展現(xiàn)成果，溝通共享，組織評價。在老師指導(dǎo)下，各個小組的成員依據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交調(diào)查報告，并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)共享展現(xiàn)自己的成果。最終老師和同學(xué)共同評價這次的活動。 五、活動成果展現(xiàn)： 1、同學(xué)說活動感受 2、小組匯報討論成果，如： 春節(jié)的來