公開課籃球三步上籃教案45746

1、籃球三步上籃教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能說出三步上籃的動(dòng)作要領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容 籃球運(yùn)球三步上籃2、技能目標(biāo)：85的同學(xué)能完成三步上籃技術(shù)，發(fā)展靈敏與協(xié)調(diào)能力，提高彈跳力。通過游戲，發(fā)展學(xué)生的位移速度。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值與能力，學(xué)會(huì)欣賞他人，增強(qiáng)個(gè)人對(duì)集體的責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握運(yùn)球和三步上籃的動(dòng)作要領(lǐng) 難點(diǎn)：提高學(xué)生的控球能力和三步上籃節(jié)奏的控制結(jié)構(gòu)時(shí)間課的內(nèi)容與要求課的組織與教學(xué)準(zhǔn)備部分 5分鐘一、課堂常規(guī)：1、 集合整隊(duì)，師生問好2、 宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容及要求3、 安全教育4、 安排見習(xí)生（協(xié)助上課）2、 熱身活動(dòng)1、提問NBA的有

2、關(guān)情況和籃球知識(shí)引起學(xué)生的興趣。2、 游戲：胯下滾球   通過小組滾球接力游戲，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣并達(dá)到熱身的目的。3、熟悉球性的準(zhǔn)備活動(dòng)的練習(xí)和分組運(yùn)球練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并使身體各部位活動(dòng)起來。一、集合整隊(duì) （男） ×××××（女） ×××××要求：1、集合快、靜、齊； 2、明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)； 3、遵守紀(jì)律，注意安全，聽從安排。二、熱身活動(dòng)組織：要求：（1）學(xué)生必須遵守游戲規(guī)則

3、（2）不準(zhǔn)扔球 （3）途中掉球須從掉球點(diǎn)重新開始 基本部分結(jié)束部分 30 分 鐘 5 分 鐘一、觀看三步上籃掛圖1、自主學(xué)習(xí)，組內(nèi)討論2、 認(rèn)真觀看掛圖內(nèi)容3、 教師總結(jié)掛圖教學(xué)重點(diǎn)2、 學(xué)習(xí)運(yùn)球三步上籃1、 教師講解三步上籃動(dòng)作要領(lǐng)重點(diǎn)：一大二小三高跳難點(diǎn)：運(yùn)球與上籃動(dòng)作的銜接及上籃的節(jié)奏2、 示范三步上籃完整動(dòng)作示范分解動(dòng)作示范3、 三步上籃練習(xí)1、 學(xué)生徒手練習(xí)三步上籃動(dòng)作2、 學(xué)生持球練習(xí)腳步動(dòng)作3、 學(xué)生完整練習(xí)三步上籃四、分組練習(xí)1、將學(xué)生分組，學(xué)生運(yùn)球三步上籃練習(xí)2、教師巡視進(jìn)行糾正與指導(dǎo)3、各小組在自己的場地內(nèi)進(jìn)行練習(xí)，小組成員之間相互學(xué)習(xí)，共同提高 1 2 五、各小組推選代表

4、進(jìn)行展示（教師和學(xué)生共同參與評(píng)價(jià)）一、集合整隊(duì)二、徒手放松三、總結(jié)評(píng)價(jià)1、 學(xué)生互評(píng)2、 教師點(diǎn)評(píng)（以鼓勵(lì)為主）3、要求課后復(fù)習(xí)并宣布下堂課內(nèi)容一、組織隊(duì)形：成四列橫隊(duì)（男） ×××××（女） ×××××要求：1）教師：回顧、導(dǎo)入2）學(xué)生：集中注意力，認(rèn)真聽講2、 教學(xué)方法與組織1、教師教法（1）完整與分解示范法：（2）講解法：注意：教師：聲音洪亮，講解精練學(xué)生：認(rèn)真聽取教師的講解(3)分組練習(xí)法：將學(xué)生分成若干個(gè)小組，讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)(4)預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法在分組練習(xí)的過程中，教師進(jìn)行巡視，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與糾正（5） 游戲法：通過游戲提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)提高學(xué)生的反應(yīng)能力和快速奔跑的能力（6） 激勵(lì)法：通過選派代表進(jìn)行展示來激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)2、 學(xué)生學(xué)法（1） 模仿學(xué)習(xí)（2） 自主體會(huì)學(xué)習(xí)（3） 合作學(xué)習(xí)一、組織隊(duì)形：組織： 二、要求：1、動(dòng)作充分伸展2、師生共同參與評(píng)價(jià)點(diǎn)評(píng)：學(xué)生感覺、學(xué)習(xí)狀況，以鼓勵(lì)為主。場地與器材預(yù)計(jì)