鋼筋混凝土課程設(shè)計模板

1、課 程 設(shè) 計設(shè)計題目：鋼筋混凝土現(xiàn)澆樓蓋設(shè)計課程名稱： 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu) 院 系：_ _ _ 班 級：_ _ 組 別：_ _ 完成時間： 設(shè)計時間：2008年6月16日至6月20日共計1周二00八年六月二十日目 錄第一部分 設(shè)計任務(wù)書-1第二部分 設(shè)計說明書 -2第三部分 設(shè)計施工圖紙-12第四部分 參考資料-14第五部分 小結(jié) -15第六部分 成績評定表-16第一部分 設(shè)計任務(wù)書一、設(shè)計目的和方法通過本設(shè)計對所學(xué)課程內(nèi)容加深理解，并利用所學(xué)知識解決實際問題；培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計觀點、設(shè)計方法和一定的計算、設(shè)計能力，使我們掌握鋼筋混凝土現(xiàn)澆樓蓋的設(shè)計方法和步驟；培養(yǎng)用圖紙和設(shè)計計算書表達設(shè)計意圖

2、的能力，進一步掌握結(jié)構(gòu)施工圖的繪制方法。根據(jù)某多層建筑平面圖，樓蓋及屋蓋均采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的要求，并考慮支承結(jié)構(gòu)的合理性確定主、次梁的結(jié)構(gòu)布置方案。確定板的厚度和主、次梁的截面尺寸及鋼筋和混凝土強度等級。按照塑性內(nèi)力重分布的方法進行板、次梁的內(nèi)力和配筋的計算。按照彈性理論進行主梁的內(nèi)力和配筋的計算。二、設(shè)計題目-鋼筋混凝土現(xiàn)澆樓蓋設(shè)計設(shè)計多層建筑樓蓋結(jié)構(gòu)平面尺寸及可變荷載Pk的數(shù)值為：L1=7200mm、L2=5100mm、Pk=6KN/m2。樓面面層為20 mm厚的水泥砂漿，梁、板下面用15mm厚的混合砂漿抹灰。梁、板混凝土強度等級均為C25；主梁、次梁受力鋼筋采用HRB335級鋼筋，

3、其余均為HRB235級鋼筋。設(shè)主梁、柱的剛度比大于4。三、設(shè)計任務(wù)及要求本課程設(shè)計的內(nèi)容主要包括計算書和配筋施工圖兩大部分。（一）、計算說明書一份，應(yīng)包括：1板、次梁和主梁的截面尺寸擬定；2板、次梁和主梁的荷載計算、內(nèi)力計算；3. 主梁的彎矩包絡(luò)圖和剪力包絡(luò)圖；4. 構(gòu)件截面配筋計算；5. 粱板結(jié)構(gòu)布置圖；（二）、施工圖一張，應(yīng)包括：梁配筋圖：板、主梁、次梁的模板圖及配筋圖、鋼筋表；施工圖要求做到布圖合理，圖面整潔，按比例作圖并符合“建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”中關(guān)于線型、符號、圖例等各項規(guī)定；圖中書寫字體一律采用仿宋體；同一張施工圖中各截面編號及鋼筋編號均不得重復(fù)。（三）、編寫設(shè)計說明書第二部分 設(shè)計

4、說明書一、結(jié)構(gòu)布置樓蓋采用單向板肋梁樓蓋方案，主梁跨度為7.2m，次梁跨度為5.4m，主梁跨內(nèi)布置2根次梁，板的跨度為2.4m。梁、板結(jié)構(gòu)布置及構(gòu)造尺寸如圖1所示。板、梁截面尺寸：板厚 hL0/40=2400/40=60mm，取板厚h=80。次梁截面尺寸 hL0/18 L0/12=5400/185400/12=300450，取h=400，b=200。主梁截面尺寸 hL0/15 L0/10=7200/157200/10=480720，取h=700，b=250。二、板的計算板按考慮塑性內(nèi)力重分布的方法計算，取1 m寬板帶為計算單元，有關(guān)尺寸及計算簡圖如圖2所示。-.-第三部分 設(shè)計施工圖紙一、板的

5、施工配筋圖 圖1 板的配筋圖二、次梁施工配筋圖 .第四部分 參考資料例如：荷載規(guī)范、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范，結(jié)構(gòu)設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等結(jié)構(gòu)設(shè)計手冊.等等第五部分 小結(jié)經(jīng)過本次課程設(shè)計是我認(rèn)識到通鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)實習(xí)是非常必要的，能使我們加深對理論知識的理解，并利用所學(xué)知識解決實際問題；培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計觀點、設(shè)計方法和一定的計算、設(shè)計能力，使我們掌握鋼筋混凝土現(xiàn)澆樓蓋的設(shè)計方法和步驟；培養(yǎng)用圖紙和設(shè)計計算書表達設(shè)計意圖的能力，進一步掌握結(jié)構(gòu)施工圖的繪制方法。通過這次實習(xí)，書本上的知識在實習(xí)過程中得以消化，對于一些專業(yè)術(shù)語都有了深入的了解，鞏固了理論知識。比如對鋼筋在設(shè)計中的計算與應(yīng)用，印象特別深刻。同時

6、也使我們深刻認(rèn)識到，我們必須學(xué)好扎實的理論知識，很多東西雖然說都在課堂上學(xué)過，可我們還沒有學(xué)精，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，不能夠?qū)W以致用。不管將來從事施工或者設(shè)計，都需要我們平時多留心，多觀察，多發(fā)問，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們實習(xí)的一周，許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是一門錯綜復(fù)雜的學(xué)科，需要我們有良好的分析能力，能對理論知識合理的運用到實際當(dāng)在中，尤其是通過了本次實習(xí)，更能體會到理論知識和實際運用想結(jié)合的重要性。因此，我們需要打下扎實的基本功，牢固掌握專業(yè)知識，培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力，這樣才能在自己以后的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。短短的一周實習(xí)是短暫

7、的，在實習(xí)中學(xué)到的東西。感受到的心得是重要的，實習(xí)雖然結(jié)束了，但我們的理論知識還沒學(xué)完，也學(xué)的還不夠精。所以在今后我們更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，還應(yīng)注意學(xué)習(xí)方法。 實習(xí)機會是少的，把握好機會重要，在這次實習(xí)中感謝組員之間的積極配合，同時也非常感謝季光耀老師一周來不辭辛苦的來回奔波為我們答疑和指導(dǎo)！ 總結(jié)人：全波鋒 第六部分 成績評定表建工062課程設(shè)計第2組成績評定表組員名單呂秀蘭 楊淇 全波鋒 金奔 陳烈飛 組長：呂秀蘭學(xué)生自評情況教師評定姓名學(xué)號完成工作自述 自評定組總成績：優(yōu)1 呂秀蘭02號2楊淇.12號.3. 全波鋒35號遵守紀(jì)律，一切以實習(xí)為重點，輔助其他組員計算數(shù)據(jù)，繪圖，對本次實 優(yōu)習(xí)進行總結(jié)，書寫實習(xí)