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1、一一 夜夜 的的 工工 作作人教新課標(biāo)人教新課標(biāo) 六年級(jí)六年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 下冊(cè)下冊(cè) 第三組第三組 自學(xué)提示:自學(xué)提示: 1.默讀課文第二部分,用“” 劃出描寫(xiě)周總理工作勞苦的語(yǔ)句,用“”劃出描寫(xiě)周總理生活簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句。 2.在你最受感動(dòng)的語(yǔ)句旁邊寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。 3.小組內(nèi)就以上兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行交流討論??偫硪?jiàn)了我,指著寫(xiě)字臺(tái)總理見(jiàn)了我,指著寫(xiě)字臺(tái)上的一尺來(lái)高的一疊文件,說(shuō):上的一尺來(lái)高的一疊文件,說(shuō):“我今晚上要批這些文件。你我今晚上要批這些文件。你們送來(lái)的稿子,我放在最后。們送來(lái)的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué),到你到隔壁值班室去睡一覺(jué),到時(shí)候叫你。時(shí)候叫你?!?他他一句一句一句一句地
2、審閱,看完一句就地審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫(huà)一個(gè)用筆在那一句后面畫(huà)一個(gè)小圓圈小圓圈。他。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時(shí)停筆想一想,有時(shí)問(wèn)我邊思索,有時(shí)停筆想一想,有時(shí)問(wèn)我一兩句。一兩句。夜很靜,經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間夜很靜,經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才審閱完,把稿子交給了我。才審閱完,把稿子交給了我。 喝了喝了一會(huì)兒一會(huì)兒茶,就聽(tīng)見(jiàn)公雞喔喔喔茶,就聽(tīng)見(jiàn)公雞喔喔喔地地叫明了叫明了! 那是一間高大的宮殿式的房子,那是一間高大的宮殿式的房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單,一張不大的寫(xiě)室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單,一張不大的寫(xiě)字臺(tái),兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈,如字臺(tái),兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈,如
3、此而已。此而已。1 花生米并不多,可以花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù)數(shù)得清顆數(shù),好像并沒(méi)有,好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。分量。 周總理的一天周總理的一天 時(shí)間:時(shí)間:1974年年3月月26日至日至27 日(此時(shí)總理已身患重?。┤眨ù藭r(shí)總理已身患重病)下午下午3 時(shí):時(shí): 起床起床下午下午4 時(shí)時(shí) : 與尼雷爾會(huì)談(五樓)與尼雷爾會(huì)談(五樓) 晚晚7 時(shí):時(shí): 陪餐陪餐 晚晚10 時(shí):時(shí): 政治局會(huì)議政治局會(huì)議 晨晨2 時(shí)半時(shí)半 :約民航同志開(kāi)會(huì):約民航同志開(kāi)會(huì) 晨晨7 時(shí)時(shí) : 辦公辦公 中午中午12 時(shí):時(shí): 去東郊迎接西哈努克親王的王后去東郊迎接西哈努克親王的
4、王后 下午下午2 時(shí)時(shí) : 休息休息在回來(lái)的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自在回來(lái)的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自己說(shuō):己說(shuō):“這就是我們新中國(guó)的總理。我看見(jiàn)了這就是我們新中國(guó)的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)樸!他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)樸!” 我想高聲對(duì)全世界說(shuō),好像全世界都能我想高聲對(duì)全世界說(shuō),好像全世界都能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音:聽(tīng)見(jiàn)我的聲音:“看啊,這就是我們中華人民看啊,這就是我們中華人民共和國(guó)的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他共和國(guó)的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見(jiàn)過(guò)這樣的每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎?總理嗎?”朗讀指導(dǎo):朗讀
5、指導(dǎo):朗讀這兩段話時(shí),情感應(yīng)朗讀這兩段話時(shí),情感應(yīng)(親切、激動(dòng)),語(yǔ)調(diào)應(yīng)(親切、激動(dòng)),語(yǔ)調(diào)應(yīng)(越來(lái)越低沉、越來(lái)越高昂)。(越來(lái)越低沉、越來(lái)越高昂)。激動(dòng)激動(dòng)越來(lái)越高昂越來(lái)越高昂在回來(lái)的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自在回來(lái)的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自己說(shuō):己說(shuō):“這就是我們新中國(guó)的總理。我看見(jiàn)了這就是我們新中國(guó)的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)樸!他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)樸!” 我想高聲對(duì)全世界說(shuō),好像全世界都能我想高聲對(duì)全世界說(shuō),好像全世界都能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音:聽(tīng)見(jiàn)我的聲音:“看啊,這就是我們中華人民看啊,這就是我們中華人民共和國(guó)的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他共和國(guó)的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見(jiàn)過(guò)這樣的每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎?總理嗎?”有的人活著,有的人活著,他已經(jīng)死了;他已經(jīng)死了;有的人死了。有的人死了。他還活著。他還活著。 -有的人有的人(節(jié)選)(節(jié)選)作業(yè):作業(yè):1.摘抄文中的好詞好句。摘抄文中的好詞
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