人教版化學(xué)九年級上冊第二單元第一課_空氣

1、一物到處有，用棒趕不走；一物到處有，用棒趕不走；眼睛看不見，手摸也沒有；眼睛看不見，手摸也沒有；咀嚼無滋味，沒它活不久。咀嚼無滋味，沒它活不久。猜一猜猜一猜空氣空氣課題一：空氣課題一：空氣一、空氣是由什么組成的一、空氣是由什么組成的想一想想一想 ：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單 的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？答答：1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓 集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。 2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立 有

2、氣泡冒出。有氣泡冒出。 3）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好 雙手擠壓，有壓力雙手擠壓，有壓力 4）扇子朝臉扇、樹葉在動）扇子朝臉扇、樹葉在動 有風(fēng)有風(fēng) 5）給車胎打氣）給車胎打氣 漲起來漲起來資料：資料：空氣是無色無味的氣體，所空氣是無色無味的氣體，所以人們對空氣的認識比較晚，以人們對空氣的認識比較晚，17世世紀以前人們一直認為空氣是一種單紀以前人們一直認為空氣是一種單一成分的物質(zhì)，一成分的物質(zhì)，18世紀才認識到空世紀才認識到空氣的復(fù)雜性氣的復(fù)雜性在在19世紀末以前世紀末以前,人們深信空氣中僅人們深信空氣中僅含有氧氣和氮氣含有氧氣和氮氣.后來才陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了后來才陸

3、續(xù)發(fā)現(xiàn)了氦氦、氖氖、氬氬、氪氪、氙等稀有氣體氙等稀有氣體.拉瓦拉瓦錫研錫研究空究空氣成氣成分所分所用的用的裝置裝置1、法國化學(xué)家拉瓦錫的貢獻、法國化學(xué)家拉瓦錫的貢獻汞+氧氣 氧化汞Hg+O2 HgO氧化汞 汞+氧氣HgO Hg+O22、測定空氣里氧氣的含量、測定空氣里氧氣的含量實驗步驟實驗步驟 檢驗裝置的氣密性；檢驗裝置的氣密性； 在集氣瓶中裝入少量的水，再把剩余的容積在集氣瓶中裝入少量的水，再把剩余的容積并做記號；并做記號； 點燃紅磷，點燃紅磷，并把塞子塞緊；并把塞子塞緊； 等紅磷燃燒停止，等紅磷燃燒停止，彈簧夾。彈簧夾。實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，放熱，產(chǎn)生大量白煙；、紅

4、磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，放熱，產(chǎn)生大量白煙；2、等到燃燒停止，冷卻后打開彈簧夾，水沿導(dǎo)管進入、等到燃燒停止，冷卻后打開彈簧夾，水沿導(dǎo)管進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面上升了約集氣瓶，瓶內(nèi)水面上升了約1/5體積。體積。 P + O2 P2O5五氧化二磷五氧化二磷點燃點燃實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：氧氣氧氣約約占空氣總體積的占空氣總體積的1/5。實驗原理實驗原理：紅磷紅磷 + 氧氣氧氣點燃點燃紅磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)氣壓減紅磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)氣壓減小，水被壓入集氣瓶中，補充了消小，水被壓入集氣瓶中，補充了消耗的氧氣的體積耗的氧氣的體積1、根據(jù)實驗現(xiàn)象，分析瓶內(nèi)剩余氣體具有怎樣、根據(jù)實驗現(xiàn)象，分析瓶內(nèi)剩余氣體具有怎樣的性

5、質(zhì)？的性質(zhì)？ 答：不能燃燒，也不能支持燃燒；不能溶于水。答：不能燃燒，也不能支持燃燒；不能溶于水。2、紅磷燃燒后生成的、紅磷燃燒后生成的“大量白煙大量白煙”可以說可以說“大大量白霧量白霧”嗎？煙和霧一樣嗎？嗎？煙和霧一樣嗎？答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。3、能不能把紅磷換成蠟燭或木炭做這個實驗？、能不能把紅磷換成蠟燭或木炭做這個實驗？答：答：不能。因為紅磷燃燒只消耗氧氣，同時不不能。因為紅磷燃燒只消耗氧氣，同時不生成新的氣體，而蠟燭和木炭燃燒會生成新的生成新的氣體，而蠟燭和木炭燃燒會生成新的氣體氣體CO2，導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的氣壓不能變小，水，導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的

6、氣壓不能變小，水不會流進集氣瓶。不會流進集氣瓶。4、在實驗中如果進入水的體積小于集氣瓶總、在實驗中如果進入水的體積小于集氣瓶總體積的體積的1/5，會有什么原因呢？，會有什么原因呢？答：答：(1)裝置漏氣；裝置漏氣；(2)紅磷不足；紅磷不足； (3)未冷卻就打開彈簧夾。未冷卻就打開彈簧夾。5、在實驗中如果進入水的體積大于集氣瓶總、在實驗中如果進入水的體積大于集氣瓶總體積的體積的1/5，會有什么原因呢？，會有什么原因呢？答：答：(1)紅磷點燃后伸入太慢，氣體膨脹跑出；紅磷點燃后伸入太慢，氣體膨脹跑出； (2)紅磷燃燒時沒有夾好彈簧夾。紅磷燃燒時沒有夾好彈簧夾。右圖是空氣成分體積分數(shù)的實驗裝右圖是空

7、氣成分體積分數(shù)的實驗裝置圖，回答下列問題：置圖，回答下列問題：1.將鐘罩放入盛水的水槽中，以將鐘罩放入盛水的水槽中，以水為基準，將水為基準，將_容積分五等份。容積分五等份。2.要確保該實驗成功的兩步關(guān)鍵要確保該實驗成功的兩步關(guān)鍵操作：操作：在燃燒匙里盛在燃燒匙里盛 ；用酒精用酒精燈點燃紅磷后燈點燃紅磷后 內(nèi)，同時內(nèi)，同時_橡皮塞。橡皮塞。鐘罩水面以上鐘罩水面以上過量的紅磷過量的紅磷立即插入鐘罩立即插入鐘罩塞緊塞緊3.這時觀察到這時觀察到 ； ； 。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是4.用燃著的火柴伸入中罩的剩余氣體里，看用燃著的火柴伸入中罩的剩余氣體里，看到到 ，說明剩余氣體主要是，說明

8、剩余氣體主要是 。檢驗剩余氣體時，不能將鐘罩直接從水中提起，檢驗剩余氣體時，不能將鐘罩直接從水中提起，理由是理由是 。紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙中罩內(nèi)水面先下降后上升中罩內(nèi)水面先下降后上升冷卻至室溫后，鐘罩內(nèi)水面上升了冷卻至室溫后，鐘罩內(nèi)水面上升了1/5體積體積紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，鐘罩內(nèi)壓強紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，鐘罩內(nèi)壓強降低降低火柴熄滅火柴熄滅鐘罩內(nèi)將混入空氣鐘罩內(nèi)將混入空氣氮氣氮氣實驗的改進實驗的改進5.從以上的實驗中你能推測出剩余的主要從以上的實驗中你能推測出剩余的主要氣體的一些性質(zhì)嗎？氣體的一些性質(zhì)嗎？ ； 。6.下列事實中，會導(dǎo)致測量結(jié)果偏低的是下列事

9、實中，會導(dǎo)致測量結(jié)果偏低的是（ ）A.裝置的氣密性不好裝置的氣密性不好 B紅磷不足紅磷不足C未冷卻至室溫就讀數(shù)未冷卻至室溫就讀數(shù) D將紅磷換成蠟燭將紅磷換成蠟燭不支持燃燒不支持燃燒難溶于水難溶于水ABCD3、空氣的組成（體積分數(shù)）、空氣的組成（體積分數(shù)）氮氣（氮氣（N2） 78氧氣（氧氣（O2）21稀有氣稀有氣體體0.94其他氣體雜質(zhì)其他氣體雜質(zhì)0.03二氧化碳二氧化碳0.03課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、空氣中按體積計算，含量最、空氣中按體積計算，含量最多的氣體多的氣體 是（是（ ） A 氧氣氧氣 B 氮氣氮氣 C 二氧化碳二氧化碳 D 稀有氣體稀有氣體2、在、在100升空氣里氧氣的體積大約是（升空氣

10、里氧氣的體積大約是（ ）A 78升升 B 78% C 21升升 D 21%3、空氣中氧氣與氮氣的體積比約為（、空氣中氧氣與氮氣的體積比約為（ ）A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1BCB4.純凈物和混合物純凈物和混合物純凈物：純凈物：由一種物質(zhì)組成由一種物質(zhì)組成如：如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：混合物：由多種物質(zhì)組成由多種物質(zhì)組成如：空氣如：空氣 海水海水 河水河水 礦泉水等礦泉水等 混合物特征：沒有專門的化學(xué)符號混合物特征：沒有專門的化學(xué)符號例：生活、自然界中常見的物質(zhì)，各種溶液例：生活、自然界中常見的物質(zhì)，各種溶液純凈物特征：有專門的化學(xué)符號來表示純凈物特征

11、：有專門的化學(xué)符號來表示例：例：氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、 O2、CO2等。等。冰水混合物、純凈水或者蒸餾水的符號冰水混合物、純凈水或者蒸餾水的符號H2O 純凈物和混合物的比較純凈物和混合物的比較聯(lián)系：聯(lián)系： 純凈物純凈物 混合物混合物分離提純混合課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ） A 空氣中分離出來的稀有氣體空氣中分離出來的稀有氣體 B 部分結(jié)冰的蒸餾水部分結(jié)冰的蒸餾水 C 食鹽水食鹽水 D 75%的醫(yī)藥酒精的醫(yī)藥酒精2、下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于、下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物

12、的是混合物的是 ( )A氮氣氮氣 蒸餾水蒸餾水 B鐵礦石鐵礦石 食鹽水食鹽水 C氫氣氫氣 CaCO3 D二氧化碳二氧化碳 空氣空氣3、下列的水屬于純凈物的是、下列的水屬于純凈物的是( )A礦泉水礦泉水 B自來水自來水 C河水河水 D浮有冰的水浮有冰的水BDD1、氧氣的用途：、氧氣的用途：（1）供給呼吸）供給呼吸 （2）支持燃燒（助燃性）支持燃燒（助燃性）曾經(jīng)叫曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣養(yǎng)氣”二、空氣是一種寶貴的資源：二、空氣是一種寶貴的資源：2、氮氣的性質(zhì)和用途、氮氣的性質(zhì)和用途無色、無味的氣體。難溶于水熔沸無色、無味的氣體。難溶于水熔沸點低。密度：點低。密度：1.251g/L不能燃燒，不能支持燃燒不能燃燒

13、，不能支持燃燒用途：用途：物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（不活潑）（不活潑）化工原料化工原料食品充氣包裝食品充氣包裝冷凍劑冷凍劑超導(dǎo)試驗車超導(dǎo)試驗車保護氣保護氣制氮肥制氮肥3、稀有氣體的性質(zhì)和用途、稀有氣體的性質(zhì)和用途（2）稀有氣體稀有氣體無色、無味，化學(xué)性質(zhì)很不活潑。無色、無味，化學(xué)性質(zhì)很不活潑。（3）用途：保護氣、電光源激光技術(shù)、低溫麻醉）用途：保護氣、電光源激光技術(shù)、低溫麻醉（1）稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱）稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱三、空氣的污染及其防止三、空氣的污染及其防止1.空氣中有害物質(zhì)空氣中有害物質(zhì)有害氣體：二氧化硫有害氣體：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（、一氧化

14、碳（CO）、）、 二氧化氮二氧化氮(N02)煙塵煙塵(可吸入顆粒物）可吸入顆粒物）2.污染的三大類型污染的三大類型酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)SO2、NO2等等氟利昂等氟利昂等CO2含量增加含量增加3.空氣污染的主要來源空氣污染的主要來源煤燃燒排放的煙氣煤燃燒排放的煙氣CO2SO2機動車尾氣的排放機動車尾氣的排放NO2土地荒漠化引起的沙塵暴土地荒漠化引起的沙塵暴課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，、夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會潮濕，放在空氣中，飲料外壁會潮濕，說明空氣中含有（說明空氣中含有（ ）A氮氣氮氣 B氧氣氧氣 C水蒸氣水蒸氣 D二氧化碳二氧化碳2、理要在一充滿空氣的瓶子中，