(完整版)高考語(yǔ)文散文答題格式

1、散文閱讀題型及答題技巧題型一：含義類(lèi)提問(wèn)方式“詞語(yǔ)或句子的含意是什么？或有什么意蘊(yùn)？解題方法：考查詞句含意的往往是：I生動(dòng)、形象、含蓄的句子；II運(yùn)用了修辭手法的句子；m在文中起關(guān)鍵作用的句子。解題時(shí)要先從詞句的表層含意理解，再聯(lián)系前后文，看看段意，就可以得出答案。規(guī)范答題1.標(biāo)明句子出處2.概括表意3.透析深意（從表現(xiàn)手法及主旨入手）?抓關(guān)鍵詞+分解句子+整合答案（結(jié)合主旨）題型二：人稱(chēng)類(lèi)提問(wèn)方式使用這種人稱(chēng)寫(xiě)的好處是什么？或：為什這篇散文中，作者主要用第二人稱(chēng)寫(xiě)，這樣寫(xiě)的好處是什么I第一人稱(chēng)：親切、自然、真實(shí)，適于心理描寫(xiě)以自己的經(jīng)歷和感受（小說(shuō)除外一一小說(shuō)中“我”未必就是作者本人，一些散

2、文也是如此），加強(qiáng)見(jiàn)聞和感受的真實(shí)性。第二人稱(chēng)：以對(duì)面交流的形式，加強(qiáng)了互動(dòng)效果，親切（有親和力），強(qiáng)化了抒情作用，還能起擬人化的作用；m第三人稱(chēng)：作者從旁敘述，增強(qiáng)了客觀性，顯得客觀冷靜，不受時(shí)空限制，便于敘事和議論。規(guī)范答題1.作者用了第幾人稱(chēng)2.作用?判斷人稱(chēng)+作用（結(jié)合主旨）題型三：分析作用類(lèi)提問(wèn)方式某句（段）話(huà)在文中有什么作用？_從全文看，XX件事在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上起什么作用？一一分析作品結(jié)構(gòu)，考查某句（段）話(huà)或某物在文中有什么作用？方法：結(jié)構(gòu)作用（專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)）：I文首： 開(kāi)篇點(diǎn)題、總領(lǐng)全文。 渲染氣氛，營(yíng)造氛圍，烘托情感；設(shè)置懸念，為下文作鋪墊。II文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；呼

3、應(yīng)前文、照應(yīng)后文。m文末：點(diǎn)明中心、升華感情；深化主題；收縮全文（總結(jié)全文）、照應(yīng)開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；畫(huà)龍點(diǎn)睛；言有盡而意無(wú)窮。規(guī)范答題1.標(biāo)明句子出處2.作用?作用+結(jié)合主旨題型四：鑒賞藝術(shù)手法類(lèi)提問(wèn)方式運(yùn)用了什么樣的藝術(shù)手法（藝術(shù)技巧、表達(dá)技巧等）？一一作者是如何寫(xiě)“,，”？-“,，”這樣寫(xiě)有什么作用（或好處、妙處）？賞析這段文字（這句話(huà)）的藝術(shù)手法和作用或表達(dá)效果。賞析這段文字（這句話(huà)）。方法I敘述方式順敘：按照時(shí)間或空間順序較清楚地進(jìn)行記敘。倒敘：從結(jié)尾或情節(jié)中的某一段寫(xiě)起，造成懸念，引人人勝。插敘：對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)

4、豐滿(mǎn)。補(bǔ)敘：對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋?zhuān)瑢?duì)下文做某些交代?？善鸬窖a(bǔ)充、豐富、深化原敘述的作用。n抒情手段直接抒情（直抒胸臆）間接抒情：借景抒情/寓情于景/情景交融/以樂(lè)景襯哀情/以哀景襯樂(lè)情借物抒情：借物喻人/托物言志/借事抒情/即事抒懷借古諷今：懷古傷今（含蓄委婉）m描寫(xiě)方法（特點(diǎn)）寫(xiě)景的順序：如由遠(yuǎn)到近、由高到低等多角度描寫(xiě)：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等描寫(xiě)景物的手法技巧A結(jié)合:動(dòng)靜結(jié)合/以動(dòng)襯靜/以聲襯靜/虛實(shí)結(jié)合/正側(cè)結(jié)合/點(diǎn)面結(jié)合/聲色結(jié)合B對(duì)比：明與暗、昔與今、C襯托：以動(dòng)襯靜、以聲襯靜、樂(lè)景寫(xiě)哀、哀景襯樂(lè)D白描（粗筆勾勒）與工筆（精雕細(xì)刻）人物描寫(xiě)：環(huán)境、場(chǎng)面描寫(xiě)：景物描寫(xiě)：具體描寫(xiě)自然

5、風(fēng)光，生動(dòng)再現(xiàn)景物特征，營(yíng)造一種氣氛，創(chuàng)造身臨其境之感，烘托人物的形象、情感（思想），為下文議論、抒情作鋪墊。細(xì)節(jié)描寫(xiě)：刻畫(huà)人物性格，反映人物心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。既可用細(xì)描，精雕細(xì)刻，具體傳神，纖毫畢現(xiàn)；也可用白描，勾勒輪廓，簡(jiǎn)潔傳神。正面描寫(xiě)：也稱(chēng)直接描寫(xiě)，正面直接表現(xiàn)人物、事物。側(cè)面描寫(xiě)：也稱(chēng)間接描寫(xiě)，側(cè)面烘托突出人物、事物。側(cè)面描寫(xiě)一般不單獨(dú)出現(xiàn)，往往與正面描寫(xiě)結(jié)合起來(lái)。點(diǎn)面結(jié)合：詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，共性與個(gè)性、總體情況與局部特點(diǎn)統(tǒng)一。2、其他表現(xiàn)手法：想象、聯(lián)想、象征、渲染、襯托、映襯烘托對(duì)比、懸念、類(lèi)比、用典、欲揚(yáng)先抑、以小見(jiàn)大等。W材料安排：主次/詳略/線(xiàn)索/繁簡(jiǎn)。V行文

6、結(jié)構(gòu)：承上啟下/起承轉(zhuǎn)合/銜接/鋪墊/伏筆/照應(yīng)/開(kāi)門(mén)見(jiàn)山/卒章顯志/畫(huà)龍點(diǎn)睛/首尾照應(yīng)可修辭手法：比喻/比擬/設(shè)問(wèn)/反問(wèn)/對(duì)偶/排比/對(duì)比/借代/夸張/比喻：借助相似點(diǎn)以彼物比此物，化無(wú)形為有形，化抽象為具體，化深?yuàn)W為淺顯，化平淡為生動(dòng)?？鋸垼嚎浯?、縮小或超前；使感情更強(qiáng)烈，增強(qiáng)文字感染力；創(chuàng)設(shè)氛圍，引人入勝；揭示本質(zhì)，給人啟示。擬人（比擬）：物被賦予人的神情、動(dòng)作、感情，富有情趣，充滿(mǎn)生機(jī)。借代：借助于某種關(guān)系以彼物此代物，以簡(jiǎn)代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡，增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性和趣味性。結(jié)構(gòu)類(lèi)一一對(duì)偶、排比、反復(fù)對(duì)偶：句式整齊，意義豐富，有節(jié)奏感，便于吟誦，易于記憶。排比：節(jié)奏鮮明，加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，豐富

7、內(nèi)容，方法：鑒賞語(yǔ)言作品，也要了解一定的語(yǔ)言風(fēng)格。以下是概括語(yǔ)言特點(diǎn)的常用術(shù)語(yǔ)：濃墨重彩：惟妙惟肖：體物入微：行云流水：言近旨遠(yuǎn)：言簡(jiǎn)意豐:意在言外：含蓄蘊(yùn)藉：整散結(jié)合:此外還有常用的清新，平淡，質(zhì)樸，淡雅，明快，華麗，委婉，富有哲理，幽默詼諧,情韻悠長(zhǎng)，引人回味等等。理解并積累一定量的術(shù)語(yǔ)，會(huì)加深對(duì)語(yǔ)言文字的特色的體會(huì)。規(guī)范答題手法+分析+藝術(shù)效果（注意疊詞：）+表達(dá)感情?判斷人稱(chēng)+作用（結(jié)合主旨）題型五：引文的作用答題格式（要點(diǎn)）當(dāng)前語(yǔ)段的內(nèi)容作用，對(duì)全文的內(nèi)容作用，增加權(quán)威性、文學(xué)性、歷史性、文化性等（視文體和功能而定，不要完全羅列）引用引用傳說(shuō)故事：增強(qiáng)文章的傳奇性、事物的神秘性，豐富

8、（充實(shí)）文章的內(nèi)容引用詩(shī)詞：豐富（充實(shí)）文章內(nèi)容，結(jié)合描寫(xiě)的景物，可增強(qiáng)文章的詩(shī)情畫(huà)意，使文章具有意境美。用名言：使文章更具有說(shuō)服力。規(guī)范答題1.概括弓I文并說(shuō)明其在當(dāng)前語(yǔ)段的內(nèi)容作用2.對(duì)全文的內(nèi)容作用3.增加權(quán)威性、文學(xué)性、歷史性、文化性等（視文體和功能而定，不要完全羅列）?概括+作用（結(jié)合主旨）題型六：表達(dá)效果類(lèi)提問(wèn)方式品味精彩語(yǔ)句的表現(xiàn)力分析句子的表達(dá)特色一一文章這樣寫(xiě)有什么好處文中成功地運(yùn)用了什么藝術(shù)手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。一一這篇文章寫(xiě)到了哪些方面的對(duì)比，簡(jiǎn)要分析這種寫(xiě)法的好處。作者是怎樣把本文寫(xiě)得情趣盎然的？答題格式:描寫(xiě)（表現(xiàn)）對(duì)象（內(nèi)容）+手法（修辭格）+分析+表達(dá)（藝術(shù)）效果（情感、語(yǔ)言等）。另外，此類(lèi)題型還需從以下角度思考動(dòng)靜：動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜（以靜襯動(dòng)）虛實(shí)：虛實(shí)相生、以虛寫(xiě)實(shí)（以實(shí)寫(xiě)虛即化抽象為具體）。此種手法常和想象、聯(lián)想聯(lián)系在一起。順序：時(shí)間、古今、春夏秋冬、早晚空間：遠(yuǎn)近，、表里、俯視、仰視與平視