小學數(shù)學第十二冊自主導航

1、小學數(shù)學第十二冊第1單元 負數(shù)上面的知識你都掌握了哪些，跟同學說一說?！緦W習目標】1了解負數(shù)產(chǎn)生的過程、意義，對負數(shù)有初步的認識；會正確地讀、寫負數(shù)；感悟0的內(nèi)涵。 2認識數(shù)軸，會進行負數(shù)的大小比較。3感受正、負數(shù)和生活的密切聯(lián)系，學會用正、負數(shù)表示日常生活中有相反意義的量。試一試畫一條數(shù)軸觀察一下。一、填一填1甲、乙兩個冷庫，甲冷庫溫度-18度，乙冷庫溫度-20度。（    ）的溫度低一些，兩個冷庫相差（ ）度。2一艘潛水艇所處的位置是海拔-200米，一條鯊魚在它下放50米，鯊魚所在的位置是海拔（      ）。

2、3 a、b在數(shù)軸上的位置如右圖所示，則a一定( )b。 先向右移動3個單位長度再向左移動7個單位長度相當于向（ ）移動（ ）個單位長度。二、辨一辨一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)。（ ）請訂正： 三、選一選一個點從數(shù)軸上的原點開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動7個單位長度，這時點所對應(yīng)的數(shù)是（ ）。A3B1C2D4選擇理由： 四、解決問題1把標準水位1.2米用0來表示，那么超過0.1米就可以用1來表示，不到0.1米就可以用1來表示，以此類推。某游泳池最深處的標準水位是1.2米，請設(shè)計一個水位標尺，要求能直接讀出距離標準水位的高度。以50mm為標準可以有上下0.02mm的誤差。那么合格的標準應(yīng)該(

3、) ( )之間呢？2.小明的爸爸是個質(zhì)檢員，一天，小明跟爸爸到鋼材質(zhì)檢處，看到質(zhì)檢單上要求鋼管的直徑必須是mm。（1）說說“mm”的含義。（2）爸爸隨機抽取了一根鋼管成品，量得它的直徑是50.2mm。你認為這根鋼管合格嗎？為什么？五、拓展運用結(jié)合生活實際想一想，立定跳遠的平均成績應(yīng)該是多少呢？六年級男生立定跳遠的達標成績是1.8米。體育課上，老師對學生進行達標測試，以能跳1.8米為標準，超過的米數(shù)用正數(shù)表示，不足的米數(shù)用負數(shù)表示，其中第一小組的6名男生的成績?nèi)缦拢?.2、0、0.1、0.1、0.4、0.5.（1）這6名同學有多少人未達標？（2）六（2）班25名男生所有的立定跳遠達標成績記錄數(shù)之

4、和是2，六（2）班男生立定跳遠的平均成績是多少米？【反思達成】你錯在哪題？錯誤的解法：正確的解法：錯在哪里,為什么錯？以后要注意什么？自編一題：小學數(shù)學第十二冊第3單元 比例上面的知識你都掌握了哪些，跟同學說一說?！緦W習目標】1理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例2理解正比例和反比例的意義，能找出生活中的正比例和反比例量的實例，能運用比例的知識解決簡單的實際問題。3認識正比例關(guān)系的圖像，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標系的方格紙上畫出圖像，會根據(jù)其中一個量在圖像中找出或估計出另一個量的值。4.了解比例尺，會求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。 5.認識放大與縮小現(xiàn)象，能利用

5、方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小，體會圖形的相似。6.滲透函數(shù)思想，使學生受到辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。試一試：一、填空觀察下圖，再填空：放大或縮小后的圖形是一樣的！圖中（ ）號圖形是號長方形放大后的圖形，它是按（ ）的比放大的；（ ）號圖形是號長方形縮小后的圖形，它是按（ ）的比縮小的。左邊的三角形按比例縮小后得到右邊的三角形。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，寫出比例式： 。想一想比例的基本性質(zhì)再填空！如果6，那么：_： _， ：5_：_。請詳細寫出過程，讓別人能看懂你的想法 甲數(shù)乙數(shù)的比值是2，甲數(shù)與乙數(shù)的比是_：_。二、選擇小心上當哦！1. 如果XY，那么Y：X（ ）。A 、1：B、：1C

6、、3：4D、4：3注意單位要一致哦！工作總量一定時間和效率成什么比例關(guān)系2. 在一幅地圖上，量得AB兩城市距離是7厘米，而AB兩城市之間的實際距離是350千米，這幅地圖的比例尺是（ ）。A、150 B 、15000C、150000D、 15000003. 小明從家里去學校，所需時間與所行速度（ ）。A、 成正比例B、成反比例C、不成比例4. 一件工作，甲單獨做12天完成，乙單獨做18天完成。甲乙效率的最簡比是（ ）。A、 6：9B、 3：2C、 2：3D、 9：6計算一定要細心哦！三、求比值 14：0.72 化簡比 7：0.24 解下列比X：1：1.5四、應(yīng)用題1. 李明在電腦上把下面的照片按

7、比例放大后，照片的長是13.5厘米，求放大后照片的寬是多少厘米？想一想什么量一定，另兩個量成什么比例關(guān)系？2. 修一條公路,每天修0.5千米，36天完成。如果每天修0.6千米，多少天可修完？ （用兩種方法解答） 都完成了，仔細檢查一下哦！3. 修一條公路,每天修0.5千米，36天完成。如果每天修0.6千米，多少天可修完？ （用兩種方法解答） 【反思達成】你錯在哪題？錯誤的解法：正確的解法：為什么錯，錯在哪里？以后要注意什么？試著自編一題再解決：【學習目標】1會綜合應(yīng)用學過的統(tǒng)計知識，能從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息，能夠正確解釋統(tǒng)計結(jié)果。2能根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，作出正確的判斷或簡單預測。 小學數(shù)

8、學第十二冊第4單元 統(tǒng)計想一想，各種統(tǒng)計圖都有哪些特點？試一試一、填一填 1. 很容易看出各種數(shù)量的多少的統(tǒng)計圖是_；不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況的統(tǒng)計圖是_。扇形統(tǒng)計圖的特點是能夠清楚地表示出 。 2.要反映某食品中各種營養(yǎng)成份的含量，最好選用（ ）統(tǒng)計圖。二、 根據(jù)下面的統(tǒng)計圖回答問題注意月和季度之間的關(guān)系。1.這是_統(tǒng)計圖。2.上半年平均每個季度產(chǎn)量是_噸，月平均產(chǎn)量是_噸。3.六月份產(chǎn)量占第二季度總產(chǎn)量的（_）%。注意單位“1”的量。三、觀察統(tǒng)計圖，再回答問題1.這是（ ）統(tǒng)計圖。從圖中可以看出第（ ）季度的產(chǎn)值最高。2.該廠年總產(chǎn)值是（ ）萬元。3

9、.與第一季度相比，第四季度增產(chǎn)（ ）%，根據(jù)這樣的增長速度，預計下一年第一季度的產(chǎn)值大約是（ ）萬噸。注意是每小時的速度哦！四、看圖填空小亮騎車從家去相距5km的圖書館借書，下圖是他的行車圖。 1.從所給的折線統(tǒng)計圖可以看出，小 亮去圖書館的路上停車（ ）分，在圖書館借書用 了（ ）分。 2.小亮從圖書館返回家中，速度是每小時（ ）千米。五、看圖解答 下面是某同學制作的六年級同學喜歡各種球類運動的人數(shù)統(tǒng)計圖。 1如果你是體育老師，需要根據(jù)學生對各種球類的愛好情況配備體育器材，你覺籃球6%得依據(jù)在這個扇形統(tǒng)計圖可以嗎？為什么？乒乓球 19.5排球7% 2對于這個扇形統(tǒng)計圖，你有什么修改建議？其他

10、67.5%六、比一比甲、乙兩個車間25月份產(chǎn)量如下圖： 1初看兩幅統(tǒng)計圖，你感覺哪個車間的產(chǎn)量增長的快？ 2把乙車間的產(chǎn)量情況畫在甲車間產(chǎn)量統(tǒng)計圖中，再看看哪個車間的產(chǎn)量增長的較快？根據(jù)統(tǒng)計圖進行比較、判斷時要注意什么？【反思達成】你錯在哪題？錯誤的解法：正確的解法：錯在哪里,為什么錯？以后要注意什么？自編一題：【學習目標】1經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。2通過 “抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學的魅力。3.在解決實際的問題中，感受到數(shù)學思想方法可以化難為易，幫我們解決問題。小學數(shù)學第十二冊 第5單元 數(shù)學廣角先想一想把什么看作看作抽屜，把什么

11、看作蘋果，再填空。一、 填空1）7只鴿子飛回6個鴿舍，至少有（ ）只鴿子要飛進同一個鴿舍里。如果飛回3個鴿舍，至少有（ ）只鴿子要飛進同一個鴿舍里。2） 只鴿子飛回（ ）個鴿舍，至少會有5只鴿子要飛進同一個鴿舍里。3） （ ）只鴿子飛回5個鴿舍，至少有6只鴿子要飛進同一個鴿舍里。鴿子的數(shù)量相當于蘋果的數(shù)量4）一副撲克牌有四種花色，每種花色各有13張，現(xiàn)在從中任意抽牌，最少抽5張牌，就一定能保證有2張牌是同一種花色的。為什么？可以這樣想：把（ ）看作抽屜，把（ ）看作蘋果，根據(jù)抽屜原理，（ ）只蘋果，放到（ ）只抽屜中，一定有一只抽屜里有2只蘋果。所以，最少抽5張牌，就一定能保證有2張牌是同一種

12、花色的。想好什么是蘋果核抽屜，再畫圖試試看！虧誰的5%5、 口袋中有紅、黑、白、黃球各10個，它們的外型與重量都一樣，至少要摸出（ ）個球，才能保證有4個顏色相同的球。二、綜合練習生理學表明，一個人的頭發(fā)最多有二十多萬根.洞口縣共有小學生40多萬.問在他們當中會有兩人的頭發(fā)根數(shù)是完全相同的嗎？想：共有幾個不同的兩位數(shù)，就有幾個抽屜！一些分別標有1、2、3的三種數(shù)字卡片拼成兩位數(shù)，問最多拼出多少個兩位數(shù)時就會出現(xiàn)兩個相同的數(shù)？3.在8雙尺碼不同的鞋子堆里，如果任意從中取出鞋子配對，問至多取多少只鞋子就能配得一雙同號碼的鞋子？如果有困難畫試試，再從最壞打算入手，想想怎么解決盡量把思考過程，展示出來

13、！4.一個布袋中有40塊相同的木塊，其中編上號碼1，2，3，4的各有10塊。問：一次至少要取出多少木塊，才能保證其中至少有3塊號碼相同的木塊？請詳細寫出過程，讓別人能看懂你的想法 請詳細寫出過程，讓別人能看懂你的想法 請詳細寫出過程，讓別人能看懂你的想法 請詳細寫出過程，讓別人能看懂你的想法 5.木箱里裝有紅色球個、黃色球個、藍色球個，若蒙眼去摸，為保證取出的球中有兩個球的顏色相同，則最少要取出多少個球？       都完成了，仔細檢查一下哦！   都完成了，仔細檢查一下哦！都完成了，仔細檢查一

14、下哦！6.一幅撲克牌有54張，最少要抽取幾張牌，方能保證其中至少有2張牌有相同的點數(shù)？都完成了，仔細檢查一下哦！【反思達成】你錯在哪題？錯誤的解法：正確的解法：錯在哪里，為什么錯，以后要注意什么？試著自編一題再解決： 小學數(shù)學第十二冊總復習 統(tǒng)計和可能性要點提示：統(tǒng)計：統(tǒng)計表，條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖，平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)?？赡苄裕耗軠蚀_地用“一定”、“不可能”、“可能”等詞語來描述確定和不確定現(xiàn)象，知道可能性的大小，會用分數(shù)表示可能性。試一試一、基本練習 1.小明在六（1）班做了家庭成員人數(shù)的調(diào)查，結(jié)果記錄如下。成員人數(shù)2345家庭數(shù)正正正正正 根據(jù)上面的記錄，制成統(tǒng)計表。六（1）

15、班同學家庭成員人數(shù)統(tǒng)計表注意條形和條形之間的間隔距離要相等哦！利用下面的方格紙制作條形統(tǒng)計圖。六（1）班同學家庭成員人數(shù)統(tǒng)計表利用下面的方格紙制作條形統(tǒng)計圖?；卮鹣旅娴膯栴}。1）（ ）位成員的家庭數(shù)最多，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）。2）六（1）班單親家庭有（ ）戶。3）你還可以獲得哪些信息？這些信息有什么價值？注意是升高的度數(shù)！ 2.下圖是某地一年中各月的平均氣溫統(tǒng)計圖。1）從（ ）月到（ ）月的月平均氣溫是逐月上升的，平均每月升高（ ）度。 2）根據(jù)你的經(jīng)驗，該地區(qū)應(yīng)在我國的（ ）方向。 3.根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)繪制復式折線統(tǒng)計圖。甲乙兩市月平均降水量統(tǒng)計表 單位：毫米月份/月12345678

16、9101112甲市101520306013020021070352015乙市2040801602902802302402001103520是從總體上看哦！甲乙兩市月平均降水量統(tǒng)計圖回答下面的問題：1） 從總體上看，甲、乙兩市的月平均降水量之間最明顯的差別是： 2）甲市最高與最低月平均降水量相差（ ）毫米。3）乙市最高與最低月平均降水量相差（ ）毫米。 4）甲、乙兩市（ ）月份平均降水量相差最多，最多相差（ ）毫米。5）甲、乙兩市月平均降水量相差都是30毫米的是（ ）月。（ ）月份兩市的月平均降水量最接近。6）甲市月平均降水量的變化規(guī)律是： 7）乙市月平均降水量的變化規(guī)律是： 從中任意摸出兩個球

17、共有（ ）種不同的摸法，一紅一白是其中的（ ）種。5口袋里有3個紅球和2個白球，球的大小相同，從中任意摸出一個球。那么摸到紅球的可能性是（ ），摸到白球的可能性是（ ）；如果從中任意摸出兩個球，這兩個球正好是一紅一白的可能性是（ ）。綜合運用多種統(tǒng)計圖表能更清楚地反應(yīng)實際情況。二、綜合練習1觀察下面兩張統(tǒng)計圖，回答問題：1）1997年我們城市人均綠地面積比1996年增加了多少平方米？增加了百分之幾？2）北京市人均綠地面積比上海市多百分之幾？3）下面是一些國家首都2002年的人均綠地面積統(tǒng)計表?？戳诉@張統(tǒng)計表，你有什么想法？已知平均數(shù)可以求出總數(shù)。前4個數(shù)的總數(shù)后4個的總數(shù)8個數(shù)的總數(shù)，那么哪個

18、數(shù)重復了呢？2. 有7個數(shù)由小到大依次排列，平均數(shù)是38，如果這組數(shù)的前4個數(shù)的平均數(shù)是33，后4個數(shù)的平均數(shù)是42，這7個數(shù)的中位數(shù)是（  ）?！痉此歼_成】你錯在哪題？錯誤的解法：正確的解法：錯在哪里,為什么錯？以后要注意什么？自編一題：小學數(shù)學第十二冊期末綜合（一）改寫和省略不要看錯哦！一、填空題1. 四千零七萬三千寫作（ ）；950084000改寫成以億做單位是作（ ）億。小時到分的進率是60哦！注意：什么時候是分率，什么時候看成具體量。2. 2小時=（ ）小時（ ）分 3噸70千克=（ ）千克想想分數(shù)、除法比的聯(lián)系！xianxi3. 把5千克糖平均分成8份，每份是5千克的，3

19、份是（ ）千克。4. =9÷（ ）=（ ）20=（ ）% =（ ）小數(shù)化簡比的結(jié)果是一個比5. 1:0.125化簡比是（ ），比值是（ ） 6. 甲乙兩地相距500千米，地圖上距離是2厘米，這幅地圖的比例尺是（ ）先求出三人時間之間的關(guān)系，再想想時間和速度的關(guān)系。7. 從甲地到乙地， A 所用的時間比 B 多， B 用的時間比 C 少，三人速度從快到慢依次是（ ） 想：分割后增加了幾條棱長？8. 把一個長方體木塊，截成兩段完全一樣的正方體，這兩個正方體的棱長之和比原長方體增加40厘米，每個正方體的體積是（ ）立方厘米。9. 選擇適當?shù)摹啊?#215;、¸”符號填入下列算式中

20、的方框里，使得計算結(jié)果最小，想：都化成什么數(shù)便于比較。那么最小值是（ ）。30.2二、選擇題1. 在，314%，這四個數(shù)中，最大的數(shù)是（ ）)314%)2. 一個自然數(shù)可以寫成兩個不同質(zhì)數(shù)相乘的積，這個數(shù)的約數(shù)共有（ ）個。 A）2 B）3 C）4 D)5這個數(shù)最大是多少，最小是多少？3. 三位小數(shù)a精確到0.01 時，近似值是2.90 ，那么a的取值范圍是（ ） A） 2.90 a < 3.00 B)2.895 a < 2.904 C） 2.895 a < 2.905 D)2.900 a < 2.905 圓規(guī)兩腳間的距離就是圓的什么？么？4. 甲輪滾動2周距離，乙輪要

21、滾動3周，甲輪與乙輪直徑比是（ ） A)9：4 B )3：2 C )4：9 D ) 2：3 5 畫一個周長是6.28厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離是（ ）A) 1厘米 B) 2厘米 C)3.14厘米 D）6.28厘米 6. 如果表示兩個數(shù)，則有 =，那么=（ ）選擇題可以用代入法哦！)0)1)三、計算題1求未知數(shù)的值 先看再想后計算了，別急=1.75 0.36 ：8= ：252計算下列各題 1×+2×+ (+)×7×5 12÷ 四、操作探究小明在不同的溫度下測量用某種特殊材料制成的小棒，結(jié)果得到如下一組數(shù)據(jù)：溫度（）5102530455060長度

22、（毫米）40508090120130150（1） 根據(jù)以上數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計圖。（2） 觀察圖估計，當溫度在40時，小棒的長度是（ ）毫米。（3） 用X表示溫度，Y表示長度，你能用一個式子來表示溫度與長度之間的關(guān)系嗎？多列幾組算式再想想那幾個是變量，再整理兩者的關(guān)系?。?） 根據(jù)上面的關(guān)系，當溫度在100時，小棒的長度是（ ）毫米。（2分）五、應(yīng)用題1. 一輛汽車3小時行駛132千米，用這樣的速度，行駛242千米需要多少小時？2. 某班女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是2：3，全班有45人，男生有多少人?在圖中標出信息。3. 1一個圓形花壇的周長是37.68米，外圍一條寬2米的環(huán)形水泥路，這條水泥路的面

23、積是多少平方米？【反思達成】你錯在哪題？錯誤的解法：正確的解法：為什么錯，錯在哪里？以后要注意什么？試著自編一題再解決：想：倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是什么？小學數(shù)學第十二冊期末綜合（二）一、填空1. 自然數(shù)a除以自然數(shù)b，商是18，a與b的最小公倍數(shù)是（ ）。比例中外項和內(nèi)項有怎樣的關(guān)系，互為倒數(shù)的兩個數(shù)有什么特點？比例尺1 ：50000是什么意思？2. 在比例尺是1 ：50000的圖紙上，量得兩點之間的距離是12厘米，這兩點的實際距離是（ ）千米。3. 在一個比例里，已知兩個外項互為倒數(shù)，其中一個內(nèi)項是3，另一個內(nèi)項是（ ）。想：圓柱和正方體等底等高體積有怎樣的關(guān)系？4. 將一個正方體的

24、鋼錠融化后鑄造成與正方體等底等高的圓錐體，共可鑄造（ ）個這樣的圓錐體。把210分解質(zhì)因數(shù)，看看能不能找到方法。5. 一個長方形的面積是210平方厘米，它的長和寬的厘米數(shù)是兩個連續(xù)的自然數(shù)，這個長方形的周長是（ ）厘米。6. 如果a÷=b× (ab都是不等于零的自然數(shù))，那么a：b=( ).7. 期中考試后，班長算出了全班40個人數(shù)學成績的平均分為M，如果把M當成一個同學的成績，與原來的40個成績一起，算出這41個成績的平均值為N，那么M：N為（ ）。新同學和班級平均分相同，班級的平均分會怎樣變化？先看再想后計算了，別急二、計算×+×+三、操作與計算 1

25、、要求出環(huán)形的面積，請量出右圖有關(guān)的數(shù)據(jù)，并計算出來。計算圓環(huán)的面積需要哪些數(shù)據(jù)？想清楚精簡百分之幾是指誰是誰的百分之幾？三、綜合運用1. 某機關(guān)精簡后有工作人員75人，比原來少45人，精簡了百分之幾？ 2. 某廠生產(chǎn)一批水泥，原計劃每天生產(chǎn)150噸，可以按時完成任務(wù)。實際每天增產(chǎn)30噸，結(jié)果只用25天就完成了任務(wù)。原計劃完成生產(chǎn)任務(wù)需要多少天？ 想想籃球和足球的總價比是多少？3. 體育場買來16個籃球和12個足球，共付出760元。已知籃球與足球的單價比是5：6，體育場買籃球和足球各付出多少元？ 每雙可獲利數(shù)，與總獲利數(shù)有什么關(guān)系？4. 某商店購進一批皮涼鞋，每雙售出價比購進價多15%。如果全

26、部賣出，則可獲利120元；這批皮涼鞋的購進價是多少元？ 5. 商店有兩種電話機，一種是按鍵的，一種是轉(zhuǎn)盤的。每種電話機又有紅、黃、綠種顏色。每種顏色的電話機又有方、圓兩種形狀。一共有多少種可供顧客選擇？ 可用畫圖來幫助思考哦！6. 四年級有學生人。人參加樂隊，人參加游泳隊，其中有人參加了這兩種活動。多少人未參加活動？先將數(shù)據(jù)填在下圖中，再想一想就有辦法了！參加樂隊 參加游泳隊7. 圓珠筆5支包裝售5.1元，8支包裝售7.2元，買一支要1.2元。張老師教的班有55位小朋友，張老師要給每位小朋友1支筆。那么張老師至少要花多少錢？想：盡量多買幾支裝的，55接近那個數(shù)的倍數(shù)？8. 某廠生產(chǎn)某種零件，每

27、個零件的成本為40元，出廠單價定為60元，該廠為鼓勵銷售商訂購，決定當一次訂購量超過100個時，每多訂購一個，訂購的全部零件的出廠單價就降低0.02元，（即訂購101個時，每個為59.98元；訂購102個時，每個為59.96元；）但實際出廠單價不能低于51元。1) 當一次訂購量為多少個時，零件的實際出廠單價恰降為51元？想：超過100才能便宜哦！2) 設(shè)一次訂購量為X個，零件的實際出廠單價為P元，請寫出訂購量X與單價P的關(guān)系式。（只考慮X100時的情況）先用具體的數(shù)量多列幾個算式，再尋找算式之間的聯(lián)系。都完成了，仔細檢查一下哦！3) 當銷售商一次訂購500個零件時，該廠獲得的利潤是多少元？（工

28、廠售出一個零件的利潤實際出廠單價成本）【反思達成】你錯在哪題？錯誤的解法：正確的解法：錯在哪里，為什么錯？以后要注意什么？試著自編一題再解決： 小學數(shù)學第十二冊期末綜合（三）一、數(shù)與計算注意：什么時候看成“1”，什么時候看成具體量。12009年全國電話用戶總數(shù)達到106107.2萬戶，這個數(shù)讀作（ ），用“四舍五入”法省略“億”位后面的尾數(shù)是（ ）億戶。平方米到公頃的進率是多少呢？2把12米長的鐵絲平均分成5段，每段占全長的，每段長（ ）米。32.15小時=（ ）小時（ ）分 6000平方米=（ ）公頃4比a少它的的數(shù)，用含有字母的式子表示這個數(shù)是（    

29、60; ），當a=24時，這個數(shù)是（      ）。要仔細審題，有陷阱哦！5 用8個一樣大小的小長方形正好拼成了一個大長方形，小長方形的長寬之比是（ ）。6口算（ ）長（ ）寬4040÷20= 0.21+0.7 ×3÷×3 別忘記檢驗哦！7解方程。 x6想一想，題中數(shù)據(jù)有什么特點。8計算，能簡算的要簡算。(+25%)÷+0.7 8.32×101-8.32二、空間與圖形1.從下面四條線段中選3條圍成一個三角形，只能選（ ）三條。2.右上圖圓的面積是8平方厘米，陰影部分正方形的面積是（ ）平方厘米?？梢园炎畲蟮慕撬愠鰜碓倥袛?。想一想：正方形的面積跟圓的半徑有什么關(guān)系呢？3三角形三個內(nèi)角的度數(shù)比是2：3：4，按角分，這個