2016年寧夏中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】

1、2016年寧夏中考化學(xué)試卷一、選擇題（共13小題，每小題2分，滿分28分）)1. 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說法錯誤的是（ ）A.干冰易升華，可用于人工降雨B.銅有良好的導(dǎo)電性，可制作導(dǎo)線C.氫氧化鈉顯堿性，可用來改良酸性土壤D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣2. 下列描述與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符的是（ ）A.硝酸銨溶于水，溶液溫度升高B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C.氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D.將生銹的鐵釘放入稀硫酸中，鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)辄S色3. 有關(guān)碳及碳的氧化物的描述不正確的是（ ）A.一氧化碳可用用來冶煉金屬B.一氧化碳有毒，二氧化碳無毒C.碳在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳

2、D.二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一4. 氧氣在一定條件下變成淡藍(lán)色液體，此過程中發(fā)生變化的是（ ）A.氧分子的體積B.氧分子的間隔C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)D.構(gòu)成氧分子的原子5. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A. 配制溶液時稱量固體B. 測溶液的pHC. 取液體后持拿滴管D. 塞緊橡膠塞6. 氯化銨是一種常見的化肥，其水溶液顯酸性，下列有關(guān)氯化銨的說法不正確的是（ ）A.它是一種氮肥B.可使農(nóng)作物枝葉生長茂盛C.能與堿性肥料混合使用D.用于熟石灰混合研磨的方法進(jìn)行檢驗(yàn)7. 濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時間后，溶液中（ ）A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小B.溶液的質(zhì)量都增大C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大D

3、.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者變大，后者變小8. 分類是化學(xué)學(xué)科的基本思想方法之一，在酒精充分燃燒的化學(xué)方程式中，沒有涉及到的物質(zhì)類別是（ ）A.堿B.單質(zhì)C.有機(jī)物D.氧化物9. 在化學(xué)符號NO22CO Ca2+H2O22OH-Zn+2SO4中，關(guān)于數(shù)字“2”的意義，下列說法錯誤的是（ ）A.表示分子個數(shù)的是B.表示離子所帶電荷數(shù)的是C.表示化合價數(shù)值的是D.表示一個分子中所含某種原子個數(shù)的是10. 以下是四個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中不同的圓圈代表不同的原子，其中能表示置換反應(yīng)的是（ ）A.B.C.D.11. 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）A.堿溶液的pH>7

4、，所以pH>7的溶液一定是堿溶液B.分子或原子都是不帶電的微粒，所以不帶電的微粒一定是分子或原子C.二氧化碳不支持燃燒，所以能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化使伴隨著能量變化，所以在緩慢氧化過程中一定有能量變化12. 除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)，所用的試劑和方法不正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法ACO2水蒸氣通過濃硫酸BCuOCu在空氣中加熱CKClMnO2溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶DCaCl2溶液鹽酸加入適量的Na2CO3溶液A.AB.BC.CD.D13. 下列圖象能正確表示其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）A. 水在通電的條件下反應(yīng)B. 一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶

5、液中加入硝酸鉀C. 等質(zhì)量的CaCO3分別與足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)D. 常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)二、填空題（共3小題，每小題3分，滿分12分）)14. 中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)和研制了青蒿素(C15H22O5)而榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，受到世界的高度關(guān)注，青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物，據(jù)此信息回答： （1）青蒿素中各元素的質(zhì)量比為_（2）青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（3）青蒿素的研制成功，體現(xiàn)了化學(xué)在提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用是_15. t2C時，向盛有10mL水的A、B兩試管中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種可溶性固體，使其充分溶解后，觀察到如圖一所示的

6、現(xiàn)象，請回答： （1）t2C時，_試管中的溶液一定是飽和溶液（2）圖二中表示乙物質(zhì)溶解度曲線的是_（3）分別將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液從t2C降溫到t1C，析出晶體較多的物質(zhì)是_16. 如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)要求回答問題 （1）從安全節(jié)能的角度考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 最好選用的發(fā)生裝置是_（填序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（2）實(shí)驗(yàn)室通常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，則制取甲烷的發(fā)生裝置可選用_，理由是_收集裝置可選用D，據(jù)此推斷甲烷的密度比空氣的密度_三、解答題（共4小題，滿分35分）)17. 節(jié)假日，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?nèi)ソ纪庖按叮埬?/p>

7、和他們一起用所學(xué)化學(xué)知識解決下列問題： （1）出發(fā)前，同學(xué)們自帶牛奶、饅頭、蘋果等食品以及鐵鍋、鐵鏟、純棉帽子、塑料凳子等生活用品，其中，富含蛋白質(zhì)的食品是_，主要由有機(jī)合成材料制成的生活用品是_（2）野炊開始后，同學(xué)們從附近取來井水做飯，小明用_的方法檢驗(yàn)后確定井水是硬水，并用_的方法進(jìn)行軟化，小兵燒火時發(fā)現(xiàn)木柴燃燒不旺，產(chǎn)生很多濃煙，于是他把木柴架高，這是為了_，使燃燒更旺（3）野炊結(jié)束后，小鵬用水將灶火澆滅，其原理是_，小紅用洗潔精清洗餐具，這是利用了洗滌劑的_作用，洗完鍋后，為防止鐵鍋生銹，小麗采取的方法是_（4）回家路上，小麗不幸被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），小紅給她涂抹_等物質(zhì)以

8、減輕疼痛18. 生鐵是鐵的合金之一，小華為了測定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，通過實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)（假設(shè)生鐵中的其他成分都不與稀硫酸反應(yīng)）：計算： （1）生成氫氣的質(zhì)量；（2）生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。19. 實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，小亮在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)時做了如下實(shí)驗(yàn)，請你和他一起完成實(shí)驗(yàn)活動。 （1）在白色點(diǎn)滴板上完成實(shí)驗(yàn)A，請將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整。  稀硫酸 氫氧化鈣溶液 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_ 溶液變藍(lán)色（2）在實(shí)驗(yàn)B的燒杯中滴加兩滴酚酞溶液后，扣上大燒杯，一段時間后看到的現(xiàn)象是_，得出的結(jié)論是_。（3）在實(shí)驗(yàn)C的試管中，滴加少量的氫氧化鈉溶液，

9、看到的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。要使試管中產(chǎn)生白色沉淀，應(yīng)滴加_（寫一種溶液）溶液。（4）小亮用實(shí)驗(yàn)D驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，看到的現(xiàn)象是_，他根據(jù)三氧化硫與二氧化碳所屬的類別，推斷三氧化硫也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。20. M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動?！咎岢鰡栴}】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M；小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu；你的猜想是 M>Al>Cu ?！驹O(shè)計與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅

10、絲、鋁絲和編號為、的3支試管，進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸）；實(shí)驗(yàn)操作M絲插入試管中銅絲插入試管中鋁絲插入試管中實(shí)驗(yàn)結(jié)論剛開始的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡無氣泡M>Cu： M>Al 幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡有大量氣泡產(chǎn)生 Al>M>Cu 【交流與表達(dá)】同學(xué)們對同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，明白了實(shí)驗(yàn)剛開始時試管中無氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是 鋁表面有一層氧化膜 ?！驹O(shè)計與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)： （1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是

11、_。（2）試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化，去掉試管_（填試管編號）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論?！窘忉屌c結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序。【評價與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了如下反思：（1）影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素，除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外，還有_（任寫一種）（2）探究金屬活動性順序時，除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù)_進(jìn)行判斷（任寫一種）參考答案與試題解析2016年寧夏中考化學(xué)試卷一、選擇題（共13小題，每小題2分，滿分28分）1. C2. D3. C4. B5. A6. C7. A8. A9. B10. B11. D12. D13. B二、填空題（共3小題，每小題3分，滿分12分）14. （1）碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：90:11:40；（2）28.4%；（3）傳統(tǒng)中醫(yī)藥在治療疑難雜癥方面的重要作用15. （1）A；（2）b；（3）乙16. B,2H2O2=MnO22H2O+O2A,反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱,小三、解答題（共4小題，滿分35分）17. 牛奶,塑料凳子加入肥皂水,煮沸,有充足的氧氣溫度降至可燃物的著火點(diǎn)以下,乳化,擦干肥皂水18. 生成氫氣的質(zhì)量為0.6g；生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%。19. （1）溶液變紅色（2