蔣玉珍養(yǎng)成教案

1、我的小手真能干（健康領(lǐng)域）執(zhí)教者：蔣玉珍設(shè)計(jì)意圖 剛來幼兒園不久的小班幼兒，對(duì)幼兒園日常生活常規(guī)不是那么習(xí)慣。為了養(yǎng)成幼兒良好日常生活習(xí)慣，讓幼兒懂得愛清潔、講衛(wèi)生對(duì)自己的身體健康的好處，我設(shè)計(jì)了本課?；顒?dòng)目標(biāo)一、認(rèn)識(shí)自己的雙手，了解手有很多用處。二、通過教學(xué)學(xué)習(xí)讓幼兒懂得學(xué)習(xí)生活中要愛清潔、講衛(wèi)生。重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)雙手，了解手的用處。難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)讓幼兒養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備一、幼兒小手的圖片。二、幼兒小手做事圖片和幼兒洗手圖片?；顒?dòng)過程一、談話小朋友，今天我們一起認(rèn)識(shí)小手，看看誰的小手最能干，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。二、看一看，認(rèn)一認(rèn)。出示手的圖片。認(rèn)識(shí)小手。這是左手，有多少個(gè)

2、手指頭？我們一起數(shù)數(shù)。這是右手，有多少個(gè)手指頭？三、了解小手的用處。小朋友都有兩只小手，而且我發(fā)現(xiàn)我們班的小手非常的能干。一起說說小手會(huì)做什么事？（出示圖片）（看圖說一說）四、愛清潔、講衛(wèi)生小朋友這么能干的小手要是臟了要不要洗手?。浚ㄐ∨笥阎v講為什么要勤洗手）那么我們?cè)鯓酉词植拍茏屪约旱男∈窒吹酶筛蓛魞?？（出示正確洗手的圖片）教師邊說邊演示正確洗手方法步驟：（一）、先用水將手浸濕。（二）、將手面、手腕、手心全部打上肥皂。（三）、反復(fù)揉搓之后，用清水沖凈。（幼兒模仿正確洗手動(dòng)作）五、小結(jié)小朋友的小手洗得多干凈??！干凈的小手給自己帶來健康，帶來舒服。因此我們?cè)谄綍r(shí)用手做工時(shí)，多注意小手的衛(wèi)生，養(yǎng)成

3、愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓自己健健康康的成長(zhǎng)。延伸活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束后，鼓勵(lì)強(qiáng)化幼兒用正確的方法幫幫自己小手洗手。教學(xué)反思在本教學(xué)活動(dòng)中共有兩條目標(biāo)：一、認(rèn)識(shí)自己的雙手，了解手有很多用處。二、通過教學(xué)學(xué)習(xí)讓幼兒懂得學(xué)習(xí)生活中要愛清潔、講衛(wèi)生。從目標(biāo)上來看，此次活動(dòng)的重點(diǎn)體現(xiàn)出來。而我在活動(dòng)中預(yù)設(shè)的重點(diǎn)是能用生活中的事情理解突破重點(diǎn)，完成目標(biāo)。因此，在目標(biāo)的預(yù)設(shè)上，我應(yīng)該更加細(xì)致些，也需結(jié)合我班幼兒的各方面的能力進(jìn)行預(yù)設(shè)，這也是非常必要的。在活動(dòng)中，我準(zhǔn)備了幼兒在平時(shí)做工的圖片幻燈片，讓幼兒從形象的圖片引申到課中蘊(yùn)含的哲理。認(rèn)識(shí)小手的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)保護(hù)小手，這樣在生活中會(huì)帶來自己許多的樂趣與歡樂。 延伸環(huán)節(jié)也是這次藝術(shù)活動(dòng)中一個(gè)必要的環(huán)節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)我沒有用心設(shè)計(jì)過，若在活動(dòng)后讓幼兒選擇自己雙手能做的事，在圖的下面做記號(hào)。（準(zhǔn)備一張紙上多幅幼兒做工的圖） 在教學(xué)中給幼兒互動(dòng)的時(shí)間少了些，若能讓幼兒在課堂能靜動(dòng)有效的相結(jié)合，給幼兒多