Photoshop處理圖片

1、Photoshop處理圖片說課稿             和靜縣第二中學 巴哈古力.庫爾班 尊敬的各位評委老師：您們好！我是和靜縣第二中學計算機老師 巴哈爾古力.庫爾班今天我講的授課課題是 信息技術(shù)課八年級上學期的Photoshop8.0系統(tǒng)第九課磁性套索工具面我就從七個方面說這堂課的設(shè)計： 一說教材今天我說的Photoshop處理圖片初二年級上學期第五課的第二節(jié)這部分講的主要內(nèi)容是如何用photoshop加工處理圖形、圖像過程。本節(jié)課內(nèi)容理論知

2、識比較少，實踐性比較強，內(nèi)容較散，看似簡單，每一部分只是點到為止，目的是讓學生對Photoshop有一點了解，使用學生認識到學習多媒體技術(shù)重要性，激發(fā)學生學習多媒體技術(shù)的興趣。 二說學生我校絕大多數(shù)學生的生源地是農(nóng)村的住校生平時他們學的知識在課堂上學的內(nèi)容和操作沒有回去復習條件總體來說，學生起點的差異性比較大，但所有學生對這門課頗感興趣。因此，本課成為把學生帶入Photoshop世界的關(guān)鍵一課。 三說教學目標:知識與技能：1了解Photoshop是什么軟件。2了解Photoshop的界面。3掌握幾個特殊工具（仿制圖章工具、橫排文字工具）。教學過程與方法：1體驗用Photos

3、hop處理圖片的操作過程。2學會用Photoshop處理圖片的基本方法。情感態(tài)度與價值觀：1通過photoshop處理圖片，讓學生有一定的成就感，增強學生學習信息技術(shù)的興趣。2培養(yǎng)學生欣賞美、鑒賞美和創(chuàng)造美的意識。3培養(yǎng)學生合作學習的習慣和創(chuàng)新意識。 四說教學的重點難點：教學重點：Photoshop的基本功。教學難點：Photoshop的基本操作。 五說教法對理論知識，通常的教法是教師講學生聽，然后再做練習達到鞏固的目的。對這部分內(nèi)容教師如果不考慮學生情況，一直講下去，基礎(chǔ)好學生覺得沒意思不愿聽，基礎(chǔ)差的學生又覺得聽不懂，怎樣使每一位學生都能對這節(jié)課感興趣，怎樣調(diào)動他們積極

4、參與課堂教學，是本節(jié)課教學設(shè)計的一個難點。對實踐性較強，操作比較復雜的教學內(nèi)容，我采用邊講授邊演示，然后讓學生自己動手學會相關(guān)操作，我在巡視的過程中隨時對學習有困難的學生給予輔導。 六說教學準備事先要整理好機房，安裝Photoshop確保上課所使用軟硬件正常工作。課前還要向?qū)W生講清到機房上課應(yīng)注意的有關(guān)事項。 七教學過程（一）了解Photoshop 的作用    Photoshop與windows系統(tǒng)中的畫圖軟件一樣，它既可以畫圖，也能夠處理一些圖片，它們之間有相當多的共同點，但是Photoshop是一個專業(yè)級的圖片處理軟件，它的功能比起win

5、dows系統(tǒng)中畫圖的功能要強大的多。下面我們將學習如何用Photoshop來畫圖。（二）介紹 Photoshop的界面當我們打開PhotoshopCS4以后，它和我們常見的軟件有著類似的窗口。以下就是 PhotOShop6，0的界面。讓我們先來看看。圖中的序號對應(yīng)的功能如下：菜單欄   選頃欄    工具箱    工作區(qū)     調(diào)板（三）用Photoshop圖片處理 的操作過程1選擇工具    編輯制作圖形圖像的軟件工具有很多，如CorelDR

6、AW、FreeHand和Photoshop等，每個軟件都有其自身的適用范圍和特色。例如：Photoshop善于加工制作位圖圖片，它除了具備旋轉(zhuǎn)與縮放等一般編輯功能以外，還具備通道、濾鏡、特效及對圖像色彩的編輯等功能，用Photoshop可以設(shè)計制作出具有豐富效果的圖片作品。CorelDRAW、FreeHand則均為專門編輯制作矢量圖形的工具軟件，其作品一般都具有線條清晰，色彩單純等特點，二者均擅長制作名片、標志或圖標等。此類軟件可以十分精確地完成對圖形的旋轉(zhuǎn)、縮放和等編輯工作，其中，CorelDRAW的文字處理功能相對較為突出。有興趣的同學可以課外CorelDRAW、FreeHand目前，社會

7、上存在這樣的誤解：一說到編輯加工圖像，很多人就會想到Photoshop，誤認為要編輯加工圖像就非用Photoshop不可。實際上，編輯加工圖像軟件并不特指某一個軟件，而是指幫助設(shè)計師從事圖形圖像編輯工作的一類軟件。在創(chuàng)作圖形圖像作品的過程中，有時也不是僅用一個軟件就可以完成的，而需要多個軟件的配合使用。、新建文件 單擊“文件”菜單欄中的“新建”，彈出“新建”對話框。在“圖像大小”欄目中填好圖的大小和尺寸。給新建的文件取個名稱。填好后按”好”。、調(diào)整畫布 選“放大鏡工具”，按住alt鍵在畫布上單擊鼠標為縮小畫布，不按alt鍵單擊鼠標則放大畫布。    畫布調(diào)整好視圖

8、后，我們把背景顏色改成藍色。先選好顏色，再把顏色填充到背景上。用放大鏡工具把畫布放大至 400，方便畫圖，注意放大后調(diào) 整畫布窗口的大小。 4、填充背景色單擊此處色塊，彈出“拾色器”對話框；選定合適的顏色；單擊“好”確定。 顏色選好了，按Alt+Delete鍵填上顏色，、新建圖層    下面我們新建一個圖層來畫。Photoshop6。0圖層的概念使我們畫圖變得非常方便，我們可以把圖層看成是疊放在一起的透明膠片，可以根據(jù)需要，在不同層上編輯不同的畫面而互不影響，并得到合成的效果。在Photoshop60信息欄下面有關(guān)于圖層的小窗口，它對于畫圖起到關(guān)鍵的作用。點”新建”按鈕新建一個圖層。    “圖層1”即顯示新建的圖層。對“圖層1”點右鍵，出現(xiàn)快捷菜單，點“圖層屬性”，彈出“圖層屬性”對話框。（四）、操作練習根據(jù)老師對課本上內(nèi)容的分布講解，要求同學們把上節(jié)課獲取的素材根據(jù)個人的想象自己加工，為后幾節(jié)課的圖片作