春江花月夜1314

1、學(xué)會(huì)抓意象、析意境，用緣景明情的方法解析詩歌春江花月夜張若虛（初唐）聽朗讀 n為什么寫？n（前人敷衍，好題無內(nèi)容。作者自己為離情所苦，同時(shí)也感知人為離情所苦。）n寫什么？n（理清思路）n怎么寫？n（結(jié)構(gòu)、語言的組織，寫作手法或藝術(shù)手法）第一部分（1到8句）n春天的江潮水勢浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來。n月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬里，所有地方的春江都有明亮的月光。n江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林好像細(xì)密的雪珠在閃爍。n月色如霜，所以霜飛無從覺察。洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。月下之景月下之景 1到8句寫了什么景寄托了

2、什么情？n春：n芳甸、花林、水漲n江：n潮漲、海闊、江流宛轉(zhuǎn)、江天一色n花：n芳、鮮n月：n共潮生、千萬里、明、似霰 、如流霜、n夜：n提供一個(gè)背景（幕布）n請展開聯(lián)想和想象，用自己的語言描繪這幅畫面。n春江的潮水涌動(dòng)，仿佛和大海連在一起，春江的潮水涌動(dòng)，仿佛和大海連在一起，氣勢宏偉，這時(shí)一輪明月伴著潮頭冉冉而氣勢宏偉，這時(shí)一輪明月伴著潮頭冉冉而升，潮水走到哪里，月光跟到那里，哪一升，潮水走到哪里，月光跟到那里，哪一處春江不在明月的朗照之中！江水彎彎曲處春江不在明月的朗照之中！江水彎彎曲曲地繞過花草遍地的春之原野，明月隨江曲地繞過花草遍地的春之原野，明月隨江水而來，把她的光輝投到花林上，仿佛給

3、水而來，把她的光輝投到花林上，仿佛給花林撒上了一層雪珠兒。月光皎潔，使得花林撒上了一層雪珠兒。月光皎潔，使得空中的飛霜不能察覺了。在皎潔的月光下，空中的飛霜不能察覺了。在皎潔的月光下，江灘的白沙也分辨不清了。如此意境激起江灘的白沙也分辨不清了。如此意境激起詠詩者對美好世界（不分離的世界或者共詠詩者對美好世界（不分離的世界或者共嬋娟的世界）的向往之情。嬋娟的世界）的向往之情。n江水連海，波光蕩漾，月光如江水連海，波光蕩漾，月光如流霜，鋪灑大地，明凈壯闊，流霜，鋪灑大地，明凈壯闊，月、花、沙、水，朦朧不辨，月、花、沙、水，朦朧不辨，自然壯觀，呈現(xiàn)于前，詩人描自然壯觀，呈現(xiàn)于前，詩人描美景，嘆壯闊，

4、感恬靜，美景，嘆壯闊，感恬靜，絕美的詩境讓人感受到了作者對絕美的詩境讓人感受到了作者對于良辰美景的流連和喜愛之情。于良辰美景的流連和喜愛之情。本段寫景，描寫的意境如何？本段寫景，描寫的意境如何？ 畫面壯闊、明凈、空靈，色澤柔和畫面壯闊、明凈、空靈，色澤柔和意境氣勢壯闊、幽美恬靜意境氣勢壯闊、幽美恬靜小結(jié)小結(jié)（）緊扣題目寫作，開篇就對春、（）緊扣題目寫作，開篇就對春、江、花、月、夜進(jìn)行描繪。江、花、月、夜進(jìn)行描繪。（）景物極多，但（）景物極多，但以月光統(tǒng)攝各以月光統(tǒng)攝各種景物種景物，由大到小，由遠(yuǎn)到近，層，由大到小，由遠(yuǎn)到近，層次分明地一一展開。次分明地一一展開。研讀第二部分（9到16句）n江水

5、、天空成一色，沒有一點(diǎn)微小灰塵，明亮的天空中只有一輪孤月高懸空中。n江邊上什么人最初看見月亮，江上的月亮哪一年最初照耀著人？n人生一代代地?zé)o窮無盡，只有江上的月亮一年年地總是相像。n不知江上的月亮等待著什么人，只見長江流水潺潺一去不返。n月下之月下之思思一、良辰美景引發(fā)了作者怎樣的思考？ 從描寫景色轉(zhuǎn)向觀照人生，既有人生短暫，宇宙無窮的惆悵；又有人類代代相傳，無窮無盡與明月共存于天地的欣慰。二、請找出承接上文與啟發(fā)下文的文字。江畔何人初見月？江月何年初照人？上承寫景的部分，下起抒情的內(nèi)容。名句賞析名句賞析人生代代無窮已，江月年年望人生代代無窮已，江月年年望相似。相似。不知江月待何人，但見長江送

6、不知江月待何人，但見長江送流水。流水。 人生易老，一代一代無窮無盡地遞人生易老，一代一代無窮無盡地遞變著，而江月卻是年復(fù)一年沒有什么變著，而江月卻是年復(fù)一年沒有什么變化，她總是生于海上，懸于空中，變化，她總是生于海上，懸于空中，好象在等待什么人，可是總沒等到。好象在等待什么人，可是總沒等到。長江的水不停地流著，什么時(shí)候才把長江的水不停地流著，什么時(shí)候才把她期待的人送來呢她期待的人送來呢? ? 感嘆感嘆:人生短暫，宇宙永恒人生短暫，宇宙永恒n子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。n曹操：對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。n蘇軾：哀吾生之須臾，羨長江之無窮。n詩人雖有對人生短暫的感傷，但并不是頹

7、廢與絕望，而是緣于對人生的追求與熱愛。其基調(diào)應(yīng)是哀而不傷、郁而不墮的，使我們得以聆聽到初盛唐時(shí)代之音的回響。 17到20句n游子像一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。n哪家的游子今晚坐著小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的樓上相思？第三部分第三部分 （1）白云一片去悠悠，白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？何處相思明月樓？青楓浦：一名雙楓浦。這青楓浦：一名雙楓浦。這里泛指離別地點(diǎn)。里泛指離別地點(diǎn)。勝勝: 能承擔(dān)，能承受。能承擔(dān)，能承受。扁舟子：飄泊江湖的游子。扁舟子：飄泊江湖的游子。明月樓：思婦的閨樓。明月樓：思婦

8、的閨樓。此四句總寫春江花此四句總寫春江花月夜中思婦與游子月夜中思婦與游子兩地思念。兩地思念。21到28句n可憐樓上不停移動(dòng)的月光，應(yīng)該照耀著離人的梳妝臺(tái)。n月光照進(jìn)思婦的門簾，卷不走，照在她的搗衣砧上，拂不掉。n這時(shí)互相望著月亮可是互相聽不到聲音，我希望隨著月光流去照耀著您。n鴻雁不停地飛翔，而不能飛出無邊的月光；月照江面，魚龍?jiān)谒刑S，激起陣陣波紋。思婦懷遠(yuǎn)思婦懷遠(yuǎn)（2）思婦懷遠(yuǎn)）思婦懷遠(yuǎn)可憐樓上月可憐樓上月徘徊徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中玉戶簾中卷不去卷不去，搗衣砧上搗衣砧上拂還來拂還來。此時(shí)相望不相聞，此時(shí)相望不相聞， 愿逐月華流照君。愿逐月華流照君。鴻雁鴻雁長飛光不

9、度，長飛光不度，魚龍魚龍潛躍水成文。潛躍水成文。1、賞析、賞析“徘徊徘徊”一詞的一詞的表達(dá)作用（效果）。表達(dá)作用（效果）。（1 1）擬人手法，寫出月游移不定的動(dòng)態(tài)賦予月亮人的靈性，它似乎也為思婦而傷心、對她憐憫，不忍離去。（2）與后文的“卷不去”、“拂還來”相呼應(yīng)，寫出月亮的不忍之心。但此種做法卻惹得思婦更為思念?！棒~龍魚龍”、“鴻雁鴻雁”兩詞用了什么表現(xiàn)兩詞用了什么表現(xiàn)手法？請作簡要分析。手法？請作簡要分析。魚龍、鴻雁本來是月光下的景物，此處魚龍、鴻雁本來是月光下的景物，此處寫出了月光的清澈。但也是寫出了月光的清澈。但也是用典用典“尺尺素在魚腸，寸心憑雁足素在魚腸，寸心憑雁足”，魚龍、鴻雁，

10、魚龍、鴻雁是古代用于互傳音訊的載體，此處暗含是古代用于互傳音訊的載體，此處暗含有魚雁不能傳音訊之意?？梢姸艘粲嵱恤~雁不能傳音訊之意?？梢姸艘粲崝嘟^，相思無著落。斷絕，相思無著落。29到36句n昨天夜里夢見花落閑潭，可惜的是春天過了一半自己還不能回家。n江水帶著春光將要流盡，水潭上的月亮又要西落。n斜月慢慢下沉，藏在海霧里，碣石與瀟湘的離人距離無限遙遠(yuǎn)。n不知有幾人能趁著月光回家，唯有那西落的月亮搖蕩著離情，灑滿了江邊的樹林。游子思?xì)w游子思?xì)w（3）游子思?xì)w）游子思?xì)w昨夜閑潭夢落花，昨夜閑潭夢落花， 可憐春半不還家?？蓱z春半不還家。江水流春去欲盡，江水流春去欲盡， 江潭落月復(fù)西斜。江潭落月復(fù)西

11、斜。斜月沉沉藏海霧，斜月沉沉藏海霧， 碣石瀟湘無限路。碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，不知乘月幾人歸， 落月?lián)u情滿江樹。落月?lián)u情滿江樹。本段文字如何表達(dá)游本段文字如何表達(dá)游子思?xì)w的感情？子思?xì)w的感情？（1）托夢思?xì)w（心）托夢思?xì)w（心理描寫）。理描寫）。（2）在春光漸逝的）在春光漸逝的惋惜中，表達(dá)其想要惋惜中，表達(dá)其想要?dú)w家的心情。歸家的心情。 “落落月月”、“海霧海霧”等襯等襯托其無限的思念。托其無限的思念。 （借景抒情）（借景抒情）（3）以）以 “無限路無限路”極言其有家卻難歸的極言其有家卻難歸的無奈。無奈。小結(jié)：小結(jié)：這首詩寫了什么？這首詩寫了什么？ 這是一首抒情詩。詩人細(xì)致地描繪了江南春

12、江花月之夜清幽靜謐的自然景色，并由此而生發(fā)出對宇宙無窮、人生短促的思索和對明月今宵、游子思婦卻天各一方的惋惜。詩中盡管不無人生苦短的傷感，然而讀來輕曼如煙，悠悠惆悵中還交織著對生命的依戀，對青春的珍惜，對“人生代代無窮已”、得以與明月長久共存相伴的一絲欣慰；盡管也有夫婦別離的哀愁，但是寫來柔婉似水，綿綿相思中飽和著“借明月寄相思”的脈脈溫情，含蘊(yùn)著對重逢的美好企盼。怎么寫？n如何行文？（如何組織語言，安排結(jié)構(gòu)）n講究押韻，讀之不僅感其詩意美，也體會(huì)到了一種音樂美。n用了什么藝術(shù)手法？ 小結(jié)小結(jié)（一）以月亮從升起到墜落的過程作為外在線索（月生月照月斜月落）。隨著月光的腳步依次描繪了潮水、波光、江

13、流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青楓、閨樓、鏡臺(tái)、江樹等一系列景象；一方面，又以月光統(tǒng)攝各種景物；有意突出它們在月光沐浴下所顯示出的清麗、空明、澄澈、寧靜。（二）開頭對春江花月夜景的描寫，引發(fā)了第二部分對宇宙人生的思考，并由此進(jìn)一步對人生離情作抒寫，詩情、畫意、哲理三者有機(jī)統(tǒng)一在月亮這一意象中。（三）融情于景。（開頭部分良辰美景使人渴望團(tuán)圓，后面寫“月徘徊”、“魚龍”、“鴻雁”既是情也是景；“落月”、“流水”等都是游子思念的載體）（四）感情基調(diào)：哀而不傷（“人生代代無窮已，江月年年望相似”、“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君”）n為什么寫？n（前人敷衍，好題無內(nèi)容。作者自己為離情所苦，同時(shí)也感

14、知人為離情所苦。）n寫什么？n（理清思路）n怎么寫？n（結(jié)構(gòu)、語言的組織，寫作手法或藝術(shù)手法） 代答閨夢還代答閨夢還( (五言排律五言排律) )關(guān)塞年華早，樓臺(tái)別望關(guān)塞年華早，樓臺(tái)別望違。違。試衫著暖氣，開鏡覓春試衫著暖氣，開鏡覓春暉。暉。 燕入窺羅幕，蜂來上畫燕入窺羅幕，蜂來上畫衣。衣。情催桃李艷，心寄管弦情催桃李艷，心寄管弦飛。飛。 妝洗朝相待，風(fēng)花暝不妝洗朝相待，風(fēng)花暝不歸。歸。 夢魂何處入，寂寂掩重夢魂何處入，寂寂掩重扉。扉。代答閨夢還(五言排律)關(guān)塞年華早，樓臺(tái)別望違。試衫著暖氣，開鏡覓春暉。 燕入窺羅幕，蜂來上畫衣。情催桃李艷，心寄管弦飛。 妝洗朝相待，風(fēng)花暝不歸。 夢魂何處入，寂

15、寂掩重扉。“暖氣”、“春暉”、“燕入”、“蜂來”、“桃李艷”等詞語點(diǎn)明這是個(gè)春意盎然、熱鬧歡樂的季節(jié)。“試衫”、“開鏡”描繪出女子纖柔的情態(tài)舉止；“羅幕”、“畫衣”描繪女子的生活環(huán)境與裝束打扮?！瓣P(guān)塞”、“別望”、“相待”等詞語表明，這是在寫兩地相思之情。n代答閨夢還(五言排律)n關(guān)塞年華早，樓臺(tái)別望違。試衫著暖氣，開鏡覓春暉。 n燕入窺羅幕，蜂來上畫衣。情催桃李艷，心寄管弦飛。 n妝洗朝相待，風(fēng)花暝不歸。夢魂何處入，寂寂掩重扉。n在詩中，春天的熱鬧映襯了女子的青春美麗、欣喜歡樂，反襯了女子的孤獨(dú)期盼、相思離愁，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了抒情強(qiáng)度。美麗的相思帶上了苦澀的滋味，但正是因?yàn)檫@份苦澀表現(xiàn)了純粹愛情之美。n 丈夫還很年輕的時(shí)候就去駐守邊關(guān)，妻子佇立于樓臺(tái)之上，遙望著三步一回頭的丈夫。 穿上了新衣服才感覺到了一絲春天的溫暖