部編版四年級語文下冊第三次月考試卷帶答案

1、四年級語文下冊第三次月考試卷姓名： 班級： 評價： 第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運用（40分）一、看拼音，寫詞語（7分）bn fn li chng h xin zo t qun l shu b sh jun ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“-”畫出帶點字的正確讀音，將正確解釋的序號填在括號里。（4分）傳：A、傳布 B、傳授 C、傳導(dǎo) D、解釋經(jīng)文的傳記 E、傳記1、讀了偉大的傳（chun zhun）記，我受益匪淺。 （ ）2、木雕藝術(shù)經(jīng)歷代傳（chun zhun）承，至今已有千年的歷史。 （ ）載：A、記載 B、年 C、又，且 D、裝載 E、充滿3、中國申奧代表團體從莫斯科載

2、（zi zi）譽歸來。 （ ）4、青年文摘上刊載（zi zi）的世界杯，我們來了這篇文章很有可讀性。 （ ）三、把詞語朋友送回家。（5分） 鼓舞 鼓勵 鼓動1、你別（ ）人家去干壞事。2、在老師的（ ）下，我終于躍過了橫桿。3、喜訊傳來，給了全校師生極大的（ ）。 居然 竟然4、安靜（ ）攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！5、小小的花兒（ ）有如此的氣魄！四、把下列的詞語補充完整，再按要求寫出你最喜歡的四字詞語。（4+2分）花（ ）葉茂 （ ）然挺立 不（ ）向上 熱淚（ ）眶多（ ）多彩手不釋（ ）不（ ）思索 改天（ ）地1、描寫人物品質(zhì)的： 來源2、描寫花木的： 五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號

3、里。（3分）只有才 因為所以 雖然但是1、安靜（ ）是個盲童，（ ）她的心中充滿著陽光和希望。2、（ ）勤學(xué)苦練的人，（ ）能到達勝利的巔峰。3、（ ）種子的力量是無限的，（ ）它能沖破堅硬的外殼。六、按要求寫句子。（6分）1、安靜不是把停在月季花上的蝴蝶攏住了嗎？（改為陳述句） 2、小小的花兒在草原上。（改為擬人句） 3、一只蝴蝶落在樹葉上飛來飛去。（修改病句） 七、日積月累（6分）1、人的生命是有限的，可是， 。我要把有限的生命， 。（雷鋒）2、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于 ，在于 ，而不是 ，也不是在于 。（巴金）3、課外古詩：胡令能（唐朝）小兒垂釣：路人借問遙招手，

4、。八、學(xué)習(xí)了本單元有關(guān)生命為主題的課文，你對生命有了進一步的認(rèn)識，收獲很多。請把你的學(xué)習(xí)收獲寫下來。（3分） 第二部分 閱讀積累與運用（30分）（一）讀生命 生命片段，回答問題（14分）夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頂上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣（ ）！那樣（ ）！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力阿！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有（ ）、沒有（ ）

5、的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。1、“屈”字的部首是（ ），音節(jié)是（ ）。 （2分）2、根據(jù)原文在括號里填上詞語。 （4分）3、從文中找出下面詞的近義詞。 （2分）干擾（ ） 劇烈（ ）4、用“”劃出能說明種子的生命非常頑強的句子。 （2分）5、把文中畫線句子改為反問句。 （2分） 6、種子不屈向上的精神給了你什么啟示呢？（2分） （二）閱讀短文，回答問題。（16分） 盲童的畫在少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中，我看到了一幅沒有色彩、線條也極簡單的畫。那是一幅盲童的畫。雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個太陽，照耀著一座小屋，小屋前有一條小溪，還有一棵樹。寥寥幾筆，勾畫出了一個和平幸福

6、的人家。從這里走過的人，都會細心地看著這幅沒有色彩的極簡單的畫，看得那么久。他們不單是看這幅畫，透過這幅畫，他們好像觸到了這個盲童的心靈。設(shè)想一下盲童拿起筆的情形吧：他畫一個太陽，那美麗的太陽準(zhǔn)是露出紅紅的臉，放射著溫暖的光芒，照在每個人的身上；他畫一棵樹，那樹準(zhǔn)是蔥綠蔥綠的，上面棲居著無數(shù)的鳥，唱著悅耳的歌，他好像也聽到了它們的合奏；他畫一條小溪，準(zhǔn)是清澈見底的溪流，他曾在小溪里洗過手，多么清涼；他畫一座小屋，屋里準(zhǔn)是充滿了親切的細語、溫暖的笑聲。這是多么美好的情景??！可是，他心靈上的色彩，他感覺到的聲音，怎么畫得出來呢？他是一個盲童啊，他只能畫這樣一幅簡單的畫，這么疏疏落落的幾筆。一個失去

7、視力的孩子，用他那美麗的想象，組成這樣一幅和諧的畫面，已經(jīng)很不容易了。不，就從這沒有色彩的畫幅上，人們看到了他心靈上的色彩；從這線條簡單的構(gòu)圖上，人們聽到了他感覺到的聲音。無論誰走過這幅畫前，都會覺得這幅畫蘊藏著美好的內(nèi)容：一個熱愛生活的盲童在向你招手；一棵美麗的生命之樹在祖國溫馨的陽光下生長；一棵堅強的充滿希望的心在對你微笑。1、寫出下列詞語的近義詞。（4分） 清涼（ ） 堅強 （ ） 色彩繽紛（ ） 和諧（ ）2、按課文內(nèi)容填空。（2分）（ ）的樹 （ ）的細語 （ ）的溪流 （ ）地看著3、寫出下列詞語的反義詞。（2分） 簡單（ ） 溫暖（ ）4、用“ ”畫出文中的反問句。（1分）5、用“ ”畫出作者想象盲童畫畫情形的一段話。（2分）6、這篇文章主要寫 。（2分）7、