UG設(shè)計(jì)心得體會(huì)分析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、結(jié)論通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我對(duì)unigraphics nx軟件的實(shí)體造型、加工等功能有一定了解,并能熟練運(yùn)用實(shí)體造型中的有關(guān)屬性命令,如:拉伸、鏡像、掃掠、旋轉(zhuǎn)、拔摸等其它命令,也使我深刻了解到unigraphics nx軟件的功能之強(qiáng)大、技術(shù)之先進(jìn),為造型設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、加工制造等同領(lǐng)域提高了完整的解決方案,畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)了我對(duì)零件的三維造型能力和加工能力。ug 軟件具有突破性的創(chuàng)新技術(shù),包括直接建模、處理幾何體、交互地在屏幕上直觀創(chuàng)建和修改特征。直接建模概念簡(jiǎn)單易學(xué),并且進(jìn)一步加快了產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程。應(yīng)用所學(xué)的unigraphics nx7.0軟件,通過(guò)隱形眼鏡盒的造型設(shè)計(jì)及加工編程,培養(yǎng)了自己的

2、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、思維能力。并且學(xué)習(xí)unigraphics nx7.0的各種基本實(shí)體建模指令,由易到難,循序漸進(jìn),使自己完全掌握該軟件的強(qiáng)大功能。在由發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題的過(guò)程中,使我對(duì)設(shè)計(jì)方面也奠定了一定的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是積累的過(guò)程,我相信通過(guò)此次的學(xué)習(xí)我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),當(dāng)我完成一個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候,我就會(huì)感覺(jué)到一種無(wú)比的喜悅與輕松,這就是我成功時(shí)候的感受。結(jié)論通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),使我將掌握的機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等理論知識(shí)同設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,加深對(duì)理論知識(shí)的理解,提高自己的設(shè)計(jì)能力,同時(shí)對(duì)unigraphics nx實(shí)體造型,裝配和渲染的功能有深入了解,并能熟練運(yùn)用實(shí)體造型,曲面造型中的有關(guān)屬性命令,如:

3、拉伸、掃描、等其它命令。也使我深刻了解到unigraphics nx功能之強(qiáng)大、技術(shù)之先進(jìn),為造型設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)等同領(lǐng)域提高了完整的解決方案,畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)了我對(duì)零件的三維造型能力和加工能力。ug 軟件具有突破性的創(chuàng)新技術(shù),包括直接建模、處理幾何體、交互地在屏幕上直觀創(chuàng)建和修改特征。直接建模概念簡(jiǎn)單易學(xué),并且進(jìn)一步加快了產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程。應(yīng)用所學(xué)的unigraphics nx5.0軟件,通過(guò)電剃須刀的造型設(shè)計(jì),培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、思維能力。畢業(yè)設(shè)計(jì),是我對(duì)3年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行的一次綜合性的復(fù)習(xí)和總結(jié),并讓我們以前所學(xué)習(xí)的機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)得到了更好的鞏固,從畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐中更好的提

4、高了自己在實(shí)際中的應(yīng)用能力。在由發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題的過(guò)程中,使我對(duì)設(shè)計(jì)方面也奠定了一定的基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的時(shí)間,在指導(dǎo)老師精心指導(dǎo)下圓滿的完成了任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。第四章 設(shè)計(jì)總結(jié)課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)我們的實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異,當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用在生活中可以說(shuō)得是無(wú)處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握一門(mén)計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)是十分重要的,而ug又是最常見(jiàn),功能最強(qiáng)大的一種繪圖軟件,因此做好ug課程設(shè)計(jì)是十分必要的。 回顧起此次課程設(shè)計(jì),至今我們?nèi)愿锌H多,的確,

5、自從拿到題目到完成整個(gè)設(shè)計(jì),從理論到實(shí)踐,在整整半個(gè)月的日子里,可以學(xué)到很多很多的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我們懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)一些前面學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后,我們把前面所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫故了一遍。我這次的設(shè)計(jì)題目是齒輪泵的設(shè)計(jì),大二

6、的時(shí)候設(shè)計(jì)過(guò)一次了,一開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就不太用心的去畫(huà),慢慢地感覺(jué)尺寸好多都對(duì)不上號(hào),于是我就很用心的去看圖,才知道原來(lái)大二設(shè)計(jì)的時(shí)候很多細(xì)節(jié)都沒(méi)有注意。當(dāng)然在設(shè)計(jì)的過(guò)程中也遇到很多問(wèn)題,這畢竟是第一次做的,難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,比如在我設(shè)計(jì)齒輪泵的裝配草圖時(shí)我沒(méi)有太注意相關(guān)尺寸,致使我設(shè)計(jì)的泵體出現(xiàn)了較大的結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤,間接導(dǎo)致了我以后的裝配圖的步履維艱。雖然種種困難我都已經(jīng)克服,但是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的,不在同一個(gè)地方跌倒兩次才是最重要的。抱著這個(gè)心理我一步步走了過(guò)來(lái),最終完成了我的任務(wù),同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)一些前面學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得

7、不夠深刻,掌握得不夠牢固。在設(shè)計(jì)過(guò)程中培養(yǎng)了我的綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程及其他課程理論知識(shí)和利用生產(chǎn)時(shí)間知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,真正做到了學(xué)以致用。在此期間我我們同學(xué)之間互相幫助,共同面對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)當(dāng)中遇到的困難,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。在這些過(guò)程當(dāng)中我充分的認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)理解和接受應(yīng)用方面的不足,特別是自己的系統(tǒng)的自我學(xué)習(xí)能力的欠缺,將來(lái)要進(jìn)一步加強(qiáng),今后的學(xué)習(xí)還要更加的努力。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,收獲知識(shí),提高能力的同時(shí),我也學(xué)到了很多人生的哲理,懂得怎么樣去制定計(jì)劃,怎么樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,并掌握了在執(zhí)行過(guò)程中怎么樣去克服心理上的不良情緒。因此在以后的生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我一定會(huì)把課程設(shè)計(jì)

8、的精神帶到生活中,不畏艱難,勇往直前!篇二:ug塑料模具設(shè)計(jì)總結(jié)ug模具設(shè)計(jì)總結(jié)1:專業(yè)術(shù)語(yǔ):分型面(pl面,封膠面):將一個(gè)完整的產(chǎn)品形狀“四分五裂”地分成多個(gè)部分的曲面,通常至少分成兩部分(外表面和內(nèi)表面),是前后模仁上的配合面。其作用是將融化塑料密封在模具型腔內(nèi)的曲面,當(dāng)產(chǎn)品固化成型后,只有分型面處分開(kāi)才能將產(chǎn)品從模具中順利取出。靠破面,靠破孔:與頂出方向(開(kāi)模方向)平行的面或孔。 插穿面,插穿孔:與頂出方向(開(kāi)模方向)近似成90度夾角的面或孔。 能做靠破就不做插穿。枕位:產(chǎn)品側(cè)面缺口處做出的分型面叫做枕位??畚?倒扣):影響產(chǎn)品頂出的位置稱為扣位??畚惶幫ǔR龌瑝K或斜頂。產(chǎn)品內(nèi)部的扣

9、位要做斜頂,外部的扣位要做滑塊。管位(虎口):前后模仁之間的定位結(jié)構(gòu)。一般坐在模仁的四個(gè)角落或其它對(duì)稱位置,其大小尺寸要根據(jù)模仁大小尺寸來(lái)定。管位側(cè)面要做成10度左右的斜面2:在ug模具設(shè)計(jì)時(shí),無(wú)法分型的原因有兩個(gè):(1)分型線沒(méi)有封閉導(dǎo)致分型面無(wú)法創(chuàng)建(無(wú)法使用拉伸等其它構(gòu)建方法)而片體不相連。(2)在指派面到型芯或型腔時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致型芯或型腔的片體不相連沒(méi)有成為一個(gè)整體。篇三:基于ug的畢業(yè)設(shè)計(jì)金 華 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院jinhua college of profession and technology畢業(yè)綜合項(xiàng)目成果(2011屆)題 目 鐘表機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及運(yùn)動(dòng)仿真學(xué) 院專 業(yè)班 級(jí)

10、數(shù)控0902學(xué) 號(hào)姓 名指導(dǎo)教師 張恒2011年 05 月 10日金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)綜合項(xiàng)目成果目 錄摘要錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。 引言錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。 1 鐘表設(shè)計(jì)原理及零件造型錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。1.1 鐘表設(shè)計(jì)方案 11.1.1 設(shè)計(jì)題目1.1.2 設(shè)計(jì)目的 2 21.1.3 設(shè)計(jì)要求 21.2 鐘表應(yīng)用原理21.2.1 鐘表基本組成31.2.2 工作原理31.3 鐘表零件造型 31.3.1 表座 31.3.2 表盤(pán)41.3.3 表殼1.3.4 時(shí)針1.3.5 分針1.3.6 秒針 10 11 12 12 2 鐘表的虛擬裝配132.1 表座與表盤(pán)裝配132.2 添加時(shí)針、分針與秒針 142.

11、3 添加表殼 15 3 運(yùn)動(dòng)仿真173.1 添加旋轉(zhuǎn)副 193.1.1 運(yùn)動(dòng)副 193.1.2 有關(guān)旋轉(zhuǎn)副的添加183.2 設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng) 203.3 運(yùn)轉(zhuǎn)仿真 213.4 仿形結(jié)果分析21 4 總結(jié)22 謝辭22 參考文獻(xiàn)22鐘表機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及運(yùn)動(dòng)仿真機(jī)電工程學(xué)院數(shù)控技術(shù) 孫佳駿摘要:本文主要以鐘表機(jī)構(gòu)為研究對(duì)象,對(duì)某型號(hào)鐘表進(jìn)行了參數(shù)化虛擬設(shè)計(jì)、分別建立了該鐘表機(jī)構(gòu)的表座、表盤(pán)、表殼、時(shí)針、分針、秒針的三維模型。根據(jù)鐘表的機(jī)械原理,通過(guò)對(duì)鐘表進(jìn)行了建模和運(yùn)動(dòng)仿真,介紹了在零件上凸顯文字或刻度的方法,通過(guò)給鐘表的時(shí)針、分針和秒針添加角速度,使得它們按照給定的轉(zhuǎn)速比運(yùn)轉(zhuǎn)。本文的設(shè)計(jì)方法通過(guò)虛擬設(shè)計(jì)、虛擬

12、裝配,運(yùn)動(dòng)仿真,可以驗(yàn)證設(shè)計(jì)、裝配和操作過(guò)程與結(jié)果的正確與否,以便及早的發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的問(wèn)題,對(duì)模型進(jìn)行修改,減少成本損失,并通過(guò)可視化顯示裝配,然后以求達(dá)到準(zhǔn)確仿真運(yùn)動(dòng),使生產(chǎn)真正在高效、高質(zhì)量、短時(shí)間、低成本的環(huán)境下完成,同時(shí)又具備了良好的服務(wù)。關(guān)鍵詞:參數(shù)化,建模,運(yùn)動(dòng)仿真,四連桿機(jī)構(gòu)1. 鐘表設(shè)計(jì)原理及零件造型1.1. 鐘表設(shè)計(jì)方案1.1.1. 設(shè)計(jì)題目ug的鐘表機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及運(yùn)動(dòng)仿真。引言隨著我國(guó)改革開(kāi)放步伐的進(jìn)一步加快,中國(guó)正逐步成為全制造業(yè)的基地,特別是加入wto后,數(shù)控編輯軟件已變得極其重要,以面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)思想為指導(dǎo),分析研究數(shù)控人機(jī)界面圖形編輯器應(yīng)具有的功能,并且通過(guò)理論研究和實(shí)

13、踐嘗試,開(kāi)發(fā)出一個(gè)集矢量繪圖、智能編譯、模擬仿真、數(shù)據(jù)傳輸于一體的功能強(qiáng)大、操作簡(jiǎn)單的數(shù)控系統(tǒng)人機(jī)界面編輯系統(tǒng),從而提高數(shù)控設(shè)備開(kāi)發(fā)效率、減少開(kāi)發(fā)成本。近年來(lái)高新技術(shù)企業(yè)一前所未有的速度在發(fā)展,數(shù)控技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)一樣,起發(fā)展速度突飛猛進(jìn),且數(shù)控機(jī)床的普及率逐年提高,在現(xiàn)在制造業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用。因數(shù)控機(jī)床能實(shí)現(xiàn)多坐標(biāo)軸聯(lián)動(dòng)而容易實(shí)現(xiàn)許多普通機(jī)床難以完成或無(wú)法加工的空間曲線、曲面。因此,數(shù)控機(jī)床首先在航空、航天領(lǐng)域得到應(yīng)用,并在復(fù)雜型面的模具加工中心廣泛應(yīng)用。在數(shù)控加工技術(shù)上,往往需要借助一些軟件來(lái)編制加工程序,如pro/engineer、cacx、ug等的計(jì)算機(jī)輔助制造軟件(cad/cam)

14、。ug是unigrphicssolutions公司的拳頭產(chǎn)品。uingraphics nx軟件提供了目前所能達(dá)到的最全面、集成最緊密的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及運(yùn)動(dòng)分析于一體的大型軟件。它使用簡(jiǎn)單方便尤其是4.0版本更加的人性化,可以根據(jù)個(gè)人的嗜好對(duì)軟件進(jìn)行參數(shù)設(shè)置,可以極大地提高設(shè)計(jì)效率。uingraphics nx7.0 主要建模、外觀造型是設(shè)計(jì)、制圖、加工、鈑金、裝配、機(jī)床構(gòu)件器、仿真、注塑模、級(jí)進(jìn)模等等功能于一體的綜合型軟件。它廣泛被應(yīng)用于汽車、航天、航空、船舶、機(jī)械、消費(fèi)產(chǎn)品、醫(yī)療儀器和工具等各行業(yè),極大地推動(dòng)了機(jī)械工業(yè)的發(fā)展,加快了產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度。使用uingraphics nx7.0的c

15、ad功能在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行圖形設(shè)計(jì),然后在cam模塊中編制刀具路徑(nci),通過(guò)后處理轉(zhuǎn)成nc程式,傳送至數(shù)控機(jī)床立即可以加工,cad/cam大大地節(jié)省了時(shí)間、資源和產(chǎn)品成本,減輕了技術(shù)人員繁重而復(fù)雜的編程工作,同時(shí)也提高了產(chǎn)品質(zhì)量,減少了廢品的生成,增加了經(jīng)濟(jì)效益,并加快了新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。此次造型設(shè)計(jì)及編程主要用到的是unigraphics nx7.0軟件。首先利用ug的建模模塊和外觀造型模塊,進(jìn)行醫(yī)用外徑規(guī)的三維造型設(shè)計(jì),再用ug的cam模塊對(duì)造型好的醫(yī)用外徑規(guī)進(jìn)行數(shù)控加工刀路的編制,最后用ug自帶的仿真系統(tǒng)進(jìn)行模擬加工,進(jìn)一步提高ug軟件進(jìn)行零件造型設(shè)計(jì)和數(shù)控編程。通過(guò)此次的造型設(shè)計(jì)及數(shù)控編

16、程來(lái)進(jìn)一步提高對(duì)unigraphics nx4.0軟件的運(yùn)用水平,達(dá)到造型和數(shù)控編程的應(yīng)職應(yīng)崗能力。1.1.2. 設(shè)計(jì)目的(1)熟悉ug的啟動(dòng)、工作環(huán)境及工具欄的定制等相關(guān)知識(shí)。(2)掌握ug的基本使用方法。(3)掌握鐘表各連桿的特點(diǎn)及虛擬裝配的方法。(4)掌握ug中運(yùn)動(dòng)仿真的方法。1.1.3. 設(shè)計(jì)要求(1)鐘表各構(gòu)件的三維造型。(2)鐘表夠構(gòu)件的虛擬裝配。(3)ug中鐘表夠構(gòu)件的運(yùn)動(dòng)仿真。(4)仿真結(jié)果的分析。1.2. 鐘表應(yīng)用原理篇四:ug課程設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題 目: 二級(jí)圓柱齒輪減速器造型設(shè)計(jì) 院(部): 專業(yè): 班級(jí): 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師: 完成日期: 2011年1

17、2月23日湖南工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 設(shè)計(jì)題目: 單級(jí)圓柱齒輪減速器造型設(shè)計(jì) 院(部) 專業(yè) 班級(jí) 班 指導(dǎo)老師一、目的:學(xué)習(xí)機(jī)械產(chǎn)品cad設(shè)計(jì)基本方法,鞏固課程知識(shí),提高動(dòng)手實(shí)踐能力,進(jìn)一步提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行三維造型及裝配設(shè)計(jì)、工程圖繪制方面的能力,了解軟件間的數(shù)據(jù)傳遞交換等運(yùn)用,掌握cad軟件應(yīng)用。二、基本任務(wù):結(jié)合各人已完成機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)等課程設(shè)計(jì)成果,綜合應(yīng)用ug等cad軟件完成齒輪減速器三維實(shí)體造型及工程圖設(shè)計(jì)。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求1)減速器零部件三維造型設(shè)計(jì)。建模必須依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙表達(dá)出零件的主要外形特征與內(nèi)特征,對(duì)于細(xì)部結(jié)構(gòu),也應(yīng)盡量完整的表達(dá)。2)應(yīng)用工程圖模塊轉(zhuǎn)化生成符合國(guó)家

18、標(biāo)準(zhǔn)二維工程圖。裝配圖上應(yīng)標(biāo)注外形尺寸、安裝尺寸、裝配尺寸以及技術(shù)特性數(shù)據(jù)和技術(shù)要求,并應(yīng)有完整的標(biāo)題欄和明細(xì)表。零件工程圖上應(yīng)包括制造和檢驗(yàn)零件所需的內(nèi)容,標(biāo)注規(guī)范(如形位公差、粗糙度、技術(shù)要求,對(duì)齒輪還要有嚙合參數(shù)表等)。3)減速器虛擬裝配。將各零件按裝配關(guān)系進(jìn)行正確定位,并生成爆炸圖。4)撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)應(yīng)涵蓋整個(gè)設(shè)計(jì)內(nèi)容,包括總體方案的確定,典型零件造型的方法,工程圖生成過(guò)程,虛擬裝配介紹,心得體會(huì)(或建議)等,說(shuō)明書(shū)的字?jǐn)?shù)不少于3千字。四、進(jìn)度安排:第一天:布置設(shè)計(jì)任務(wù),查閱資料,擬定方案,零部件造型設(shè)計(jì);第二天:零部件造型設(shè)計(jì);第三天:工程圖生成;第四天:虛擬裝配、撰寫(xiě)說(shuō)

19、明書(shū);第五天:檢查、答辯目 錄第一章 前言 3第二章 減速器零部件三維造型設(shè)計(jì)1、 箱蓋造型設(shè)計(jì)42、 箱座造型設(shè)計(jì)93、 窺視孔及窺視蓋造型設(shè)計(jì)13第三章 生成工程圖1、 軸的工程圖152、 箱蓋的工程圖17第四章 虛擬裝配20生成爆炸圖21第五章 心得體會(huì) 24第六章 參考文獻(xiàn) 25第一章 前言計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(cad)技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)領(lǐng)域中設(shè)計(jì)技術(shù)之一,也是使用最廣泛的技術(shù)。ug作為中高端三維cad軟件,具有功能強(qiáng)大、應(yīng)用范圍廣等優(yōu)點(diǎn),應(yīng)此被認(rèn)為是具有統(tǒng)一力的中高端設(shè)計(jì)解決方案。ug由許多功能模塊組成,每一個(gè)模塊都有自己獨(dú)立的功能,可以根據(jù)需要調(diào)用其中的一個(gè)或幾個(gè)模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)。還可以調(diào)用

20、系統(tǒng)的附加模塊或者使用軟件進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)工作。下面介紹ug集成環(huán)境中的四個(gè)主要cad模塊。1. 基礎(chǔ)環(huán)境 基礎(chǔ)環(huán)境是ug啟動(dòng)后自動(dòng)運(yùn)行的第一個(gè)模塊,是其他應(yīng)用模塊運(yùn)行的公共平臺(tái)。2. 建模模塊 建模模塊用于創(chuàng)建三維模型,是ug中的核心模塊。ug軟件所擅長(zhǎng)的曲線功能和曲面功能在該模塊中得到了充分體現(xiàn),可以自由地表達(dá)設(shè)計(jì)思想和進(jìn)行創(chuàng)造性的改進(jìn)設(shè)計(jì),從而獲得良好的造型效果和造型速度。3. 裝配模塊 使用ug的裝配模塊可以很輕松地完成所有零件的裝配工作。在組裝過(guò)程中,可以采用自頂而下和自下而上的裝配方法,可以快速跨越裝配層來(lái)直接訪問(wèn)任何組件或子裝配圖的設(shè)計(jì)模型。4. 制圖模塊 使用ug三維模型生成工程圖

21、簡(jiǎn)單方便,只需對(duì)自動(dòng)生成的視圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的修改或標(biāo)注就可以完成工程圖的繪制。同時(shí),如果在實(shí)體模型或工程圖二者之一做任何修改,其修改結(jié)果就會(huì)立即反應(yīng)到另一個(gè)中,使得工程圖的繪制更加輕松快捷。這次二級(jí)減速器造型設(shè)計(jì)能夠使我們學(xué)習(xí)機(jī)械產(chǎn)品cad設(shè)計(jì)基本方法,鞏固課程知識(shí),提高動(dòng)手實(shí)踐能力,進(jìn)一步提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行三維造型及裝配設(shè)計(jì)、工程圖繪制方面的能力,了解軟件間的數(shù)據(jù)傳遞交換等運(yùn)用,掌握cad軟件應(yīng)用。第二章 減速器零部件三維造型設(shè)計(jì)2.1 箱蓋造型設(shè)計(jì)1. 繪制草圖,如圖2-1所示:圖2-12. 完成草圖,拉伸,如圖2-2所示:圖2-23. 繪制草圖,如圖2-3所示: 篇五:ug課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)三維

22、cad課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題 目: 二級(jí)圓柱齒輪減速器造型設(shè)計(jì) 院(部): 機(jī)械工程學(xué)院 專業(yè): 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 班級(jí):0801 學(xué)生姓名: 李維 指導(dǎo)教師: 何麗紅 譚加才 完成日期: 2011年1月 8日目錄第1章 前言. 31. 1引言 . 31.1. 1減速器的功能 . 31.1.2減速器傳動(dòng)方案 . 31. 2任務(wù)安排 . 41.2.1基本任務(wù): . 41.2.2設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求 . 41.2.3進(jìn)度安排: . 5第2章 減速器零件建模. 52. 1引言 . 53. 2零件的建模 . 62.2.1大的直齒輪建模 . 6第3章 工程制圖. 94. 1箱蓋的轉(zhuǎn)換 . 9第4章 虛擬裝配.

23、 125. 1引言 . 126. 2總裝配圖 . 124.2.1總裝配圖 . 12心得體會(huì). 15參考文獻(xiàn). 17第1章 前言1. 1引言目前大學(xué)生就業(yè)壓力極大,要想畢業(yè)后找到一份不錯(cuò)的工作的話,就一定要有足夠的知識(shí)水平,作為一個(gè)工程技術(shù)人員,掌握ug繪圖的本領(lǐng)是必須的。另外現(xiàn)在的實(shí)際生產(chǎn)中,手工制圖已經(jīng)成為歷史,為此熟練掌握至少一項(xiàng)的制圖軟件是十分用必要的,此外將二維圖轉(zhuǎn)為三維圖也是十分重要的一項(xiàng)技能。是作為工程型人才必備的基本素質(zhì)。1.1. 1減速器的功能本品為二級(jí)減速器,其功能為連接電動(dòng)機(jī)和工作機(jī),將電動(dòng)機(jī)相對(duì)于工作機(jī)高速的動(dòng)力經(jīng)過(guò)其內(nèi)部的兩對(duì)齒輪轉(zhuǎn)變?yōu)檩^為低速的。1.1.2減速器傳動(dòng)方案高速端連接電動(dòng)機(jī)的, 其為一對(duì)直齒輪傳動(dòng),再由一對(duì)斜齒輪傳動(dòng)至工作機(jī)。傳動(dòng)方案一般用運(yùn)

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