電流做功的快慢教學(xué)設(shè)計(jì)公開(kāi)課_第1頁(yè)
電流做功的快慢教學(xué)設(shè)計(jì)公開(kāi)課_第2頁(yè)
電流做功的快慢教學(xué)設(shè)計(jì)公開(kāi)課_第3頁(yè)
電流做功的快慢教學(xué)設(shè)計(jì)公開(kāi)課_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、電流做功的快慢教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、了解電功率的概念、物理意義、單位,以及影響電功率的因素。2、會(huì)用功率的計(jì)算公式P=W/t=UI進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3、理解用電器的額定電壓、額定功率和實(shí)際電壓和實(shí)際功率的含義以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。過(guò)程與方法: 1、理解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程(突出收集證據(jù)、分析論證兩個(gè)環(huán)節(jié))。 2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究與理論推導(dǎo)總結(jié)出電流做功的快慢與哪些因素有關(guān)。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)科學(xué)探究,使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】1、電功率的概念、公式及其應(yīng)用。2、額定電壓、額定功率和實(shí)際電壓和實(shí)際功率的概念。【教

2、學(xué)難點(diǎn)】1、理解額定功率和實(shí)際功率區(qū)別和聯(lián)系【教學(xué)用具】學(xué)生電源一臺(tái)、不同阻值的電阻絲若干根、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、溫度計(jì)、煤油、帶開(kāi)孔橡皮塞的瓶子、天平、線夾和導(dǎo)線若干、秒表【教學(xué)方法】類比法、實(shí)驗(yàn)探究法、講授法、討論法?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)提問(wèn):1、什么叫電功?2、電流做功的實(shí)質(zhì)是什么?3、電功的公式和單位是什么? 二、新課引入: 兩個(gè)人分別做功,甲花了5s做了50J的功,每秒鐘做功10J,乙花了2s做了30J的功,每秒鐘做功15J。 機(jī)械功有大小也有快慢 電流做功有大小即電功,是否有快慢? 在日常生活中,不同的用電器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量的速度是不同的(例:教室里的兩臺(tái)電扇,一

3、臺(tái)將速度調(diào)到最低檔,一臺(tái)將速度調(diào)到最高檔,兩臺(tái)電扇將電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的速度就不一樣),電流做功同樣有快慢。 三、電功率:(1)物理意義:電功率是表示電流做功快慢的物理量l 1、甲用電器通電30s,電流做了2000J的功, l 乙用電器通電30s,電流做了3200J的功,l 做功時(shí)間相同,乙用電器做功較多,所以乙用電器電功率較大l 2、甲用電器通電30s,電流做了3000J的功, l 乙用電器通電60s,電流做了3000J的功,l 做功大小相同,甲用電器做功時(shí)間較短,所以甲用電器電功率較大l 3、甲用電器通電60s,電流做了3000J的功,l 乙用電器通電90s,電流做了3600J的功(2)定義:

4、電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫電功率(3)公式:P=W/t(定義式)(其中:P電功率,單位:瓦;w電功,單位:焦;t時(shí)間,單位:秒。) (4)單位: J/s 瓦特,簡(jiǎn)稱瓦,符號(hào)是“W”。常用單位:千瓦,符號(hào)是“kw”。 換算關(guān)系:1KW=1000W (5)實(shí)驗(yàn)探究:電流做功的快慢與哪些因素有關(guān) 猜想與假設(shè)根據(jù)上一節(jié)內(nèi)容,猜想一下,電功率與哪些因素有關(guān)?由電功的計(jì)算公式,W=UIt猜想電路兩端的電壓和電路中的電流有關(guān)。制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 圖(1)分析:由猜想知道要測(cè)量U、I三個(gè)物理量。U、I直接用電壓表和電流表測(cè)量。而P=W/t中的時(shí)間t可以用停表直接測(cè)量,電功W沒(méi)有電能表無(wú)法直接測(cè)得,因此利用如圖

5、(1)所示裝置,利用通電的電阻對(duì)煤油進(jìn)行加熱,在加熱的過(guò)程中,電能轉(zhuǎn)化為煤油的內(nèi)能,由于煤油增加的內(nèi)能是從電轉(zhuǎn)化來(lái)的,所以電流所做的功W只能間接測(cè)量煤油吸收的熱量得到。即W=Q=cm(t2-t1)。從而設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路和記錄表格。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)首先要用天平測(cè)出瓶中煤油的質(zhì)量,在閉合開(kāi)關(guān)之前要讀出插入煤油中的溫度計(jì)示數(shù)t1,在閉合開(kāi)關(guān)的同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí),并讀出電流表和電壓表的示數(shù)。約2分鐘左右按表停止計(jì)時(shí),此刻觀察溫度計(jì),待溫度計(jì)內(nèi)的液柱不再上升時(shí),記下溫度計(jì)的示數(shù)t2。然后多次改變電阻絲的阻值,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并收集數(shù)據(jù)。分析與論證煤油吸收的熱量由Q=cm(t2-t1)計(jì)算出來(lái),用P=

6、W/t=Q/t計(jì)算出電功率,再計(jì)算出電流和電壓的乘積。比較電功率與電流電壓的乘積的關(guān)系,得出電功率會(huì)隨電流電壓的乘積增大而增大,隨電流電壓的乘積減小而減小。 理論推導(dǎo):電功 電功率實(shí)驗(yàn)結(jié)論 電功率跟電壓成正比,跟電流成正比實(shí)驗(yàn)評(píng)估學(xué)生交流實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論后,對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行反思,談?wù)劥嬖诘膯?wèn)題和需要改進(jìn)的地方。學(xué)生由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不一定會(huì)得到P=UI的結(jié)論,教師要引導(dǎo)學(xué)生分析誤差產(chǎn)生的原因:玻璃瓶和空氣要吸收一部分熱量;實(shí)驗(yàn)儀器并非精確;電流表、電壓表、溫度計(jì)、天平讀取的數(shù)據(jù)誤差不可避免地存在。 (6)電功率的計(jì)算公式:P=UI四、額定功率和實(shí)際功率: 1、額定功率 在電器設(shè)備的銘牌和使用說(shuō)明上,均標(biāo)有改

7、電器設(shè)備正常工作的電壓值或電流值,以及相應(yīng)的電功率(例:燈泡上“220V,60W”)(1)額定電壓:用電器正常工作時(shí)的電壓。(常用U額表示 )(2)額定電流:用電器正常工作時(shí)的電流。(常用I額表示 )(3)額定功率:用電器正常工作時(shí)的功率。(用P額表示) 2、實(shí)際功率 電器設(shè)備在使用時(shí),電壓并不一定都會(huì)是額定電壓,有可能偏高或偏低,此時(shí),電功率不等于額定功率,而應(yīng)該由實(shí)際的電壓和電流得到。(1) 實(shí)際電壓:用電器實(shí)際工作時(shí)的電壓。(用U實(shí)表示)(2)實(shí)際電流:用電器正常工作時(shí)的電流。(常用I實(shí)表示 )(3)實(shí)際功率:用電器與實(shí)際電壓所對(duì)應(yīng)的功率。(用P實(shí)表示)(3)P額與P實(shí)的關(guān)系:演示:小燈

8、泡在不同電壓下的亮暗程度當(dāng)U實(shí)=U額時(shí),P實(shí)=P額,用電器正常工作; 當(dāng)U實(shí)<U額時(shí),P實(shí)<P額,用電器不能正常工作;當(dāng)U實(shí)>U額時(shí),P實(shí)>P額,用電器容易被燒壞物理量額定功率實(shí)際功率區(qū)別概念在額定電壓下的功率在實(shí)際電壓下的功率是否變化是確定的、唯一的,不隨實(shí)際工作的電壓改變而改變是不確定的,隨兩端所加電壓的改變而改變聯(lián)系當(dāng)實(shí)際電壓等于額定電壓時(shí),用電器的實(shí)際功率等于額定功率【板書設(shè)計(jì)】第二節(jié) 電流做功的快慢1、電功率:(1)定義:電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫電功率(2)物理意義:電功率是表示電流做功快慢的物理量(3)公式:P=w/t(定義式) P=UI(計(jì)算式)(4)單位:W kW 換算關(guān)系:1KW=1000W (電功另一個(gè)單位:千瓦時(shí),換算關(guān)系:1千瓦時(shí)=3.6×106

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論