高一化學(xué)重點(diǎn)班測試_第1頁
高一化學(xué)重點(diǎn)班測試_第2頁
高一化學(xué)重點(diǎn)班測試_第3頁
高一化學(xué)重點(diǎn)班測試_第4頁
高一化學(xué)重點(diǎn)班測試_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、豐城中學(xué)2014-2015學(xué)年上學(xué)期高一第三單元測試題化 學(xué) (重點(diǎn)班)命題人:彭麗 審題人:涂傳兵 2014.12.12相對(duì)原子質(zhì)量:Na 23 鋁27 碳12 氧16氫1第卷 選擇題一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確)1、將一小塊金屬鈉投入到滴有紫色石蕊試液的盛冷水的燒杯中,甲同學(xué)認(rèn)為可以觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的有( )鈉投入水中,先沉入水底,后浮出水面 鈉立即與水反應(yīng),并有氣體產(chǎn)生 反應(yīng)后溶液變紅色 鈉熔化成閃亮的小球 小球在水面上迅速游動(dòng) 有“嘶嘶”的響聲發(fā)出A. B. C. D.2、將一小塊鈉投入到FeCl3的稀溶液中,以下對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描

2、述中最恰當(dāng)?shù)氖?)ANa溶解,溶液里有黑色固體析出和無色氣體逸出B鈉與溶液劇烈反應(yīng),溶液里有紅褐色沉淀生成和無色氣體放出C鈉在溶液的表面上靜靜地消失,溶液里有紅褐色沉淀生成D鈉迅速消失,溶液里快速地冒出很多的氣泡,同時(shí)有白色固體生成3、向紫色石蕊試液中加入過量的Na2O2粉末,振蕩后,能觀察到的現(xiàn)象是()A溶液仍為紫色 B溶液最后變?yōu)樗{(lán)色C溶液先變藍(lán)最后褪色 D溶液為無色4、不能用來鑒別NaHCO3和Na2CO3兩種白色固體的實(shí)驗(yàn)操作是()A分別在這兩種物質(zhì)的溶液中,加入少量澄清石灰水B分別加熱這兩種固體,將生成的氣體通入澄清石灰水中C分別在這兩種物質(zhì)的溶液中,加入少量氯化鈣溶液D分別在這兩種

3、物質(zhì)的等濃度的溶液中,加入少量的稀鹽酸5、將1 mol Na和1 mol Al的混合物投入足量水中,產(chǎn)生氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為()A112 LB224 LC336 LD448 L6、下列關(guān)于Al2O3的說法正確的是()AAl2O3也可以通過分解反應(yīng)制得BAl2O3加熱分解為鋁和氧氣CAl2O3結(jié)構(gòu)致密,所以可用鋁制容器盛鹽酸和NaOH溶液等D擦去表面氧化膜的鋁條,在酒精燈上灼燒時(shí),熔化的鋁滴落下來7、在Al2(SO4)3和MgSO4的混合溶液中,滴加NaOH溶液,生成沉淀的量與滴入NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示,則原混合溶液中Al2(SO4)3與MgSO4的物質(zhì)的量濃度之比為( )A61B3

4、1C21D128、向明礬溶液里滴加Ba(OH)2溶液,當(dāng)SO42-離子恰好沉淀完全時(shí),鋁元素的存在形式是( )A一部分為Al(OH)3沉淀,一部分以Al3+存在于溶液中B一部分為Al(OH)3沉淀,一部分以AlO2形式存在于溶液中C全部為Al(OH)3沉淀 D幾乎全部以AlO2形式存在于溶液中9、質(zhì)量比為23的金屬鋁分別跟足量稀H2SO4和NaOH溶液反應(yīng),則產(chǎn)生H2的體積比是( )A.12 B.13 C.23 D.3210、化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用,下列說法不正確的是 ()A氧化鋁用作耐火材料BNa2O常用于潛水艇或呼吸面具的供氧劑C明礬溶于水形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸

5、浮物,可用于水的凈化DFeCl3溶液可用于刻制印刷銅電路板11、除去FeSO4溶液中少量的硫酸鐵,可行的辦法是()A加入鐵粉 B加入銅粉C加入氫氧化鈉溶液 D滴入KSCN溶液12、加入適量KSCN溶液后,變成血紅色的是( )AAlCl3溶液 BFeCl3溶液CNaCl溶液 D. Cu(NO3)2溶液13、將a g由CO和H2組成的混合氣體在足量的O2中充分燃燒后,將生成的所有產(chǎn)物通過足量的Na2O2固體,Na2O2固體增加的質(zhì)量為()A. a g B. gC. g D. g14、已知A是一種金屬單質(zhì),B顯淡黃色,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,則關(guān)于C的以下性質(zhì)敘述錯(cuò)誤的是()A溶液呈堿性B與澄清石灰水

6、反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀C與足量鹽酸反應(yīng)放出氣體D受熱易分解15、某無色溶液中放入鋁片后有氫氣產(chǎn)生,則下列離子在該溶液中肯定可以大量存在的是( )A.Na+ B.Mg2+ C.OH- D.16、關(guān)于合金性質(zhì)的說法中,錯(cuò)誤的是()A.多數(shù)合金的硬度一般比其各成分金屬的硬度高B.多數(shù)合金的熔點(diǎn)一般比其各成分金屬的熔點(diǎn)低C.合金的物理性質(zhì)一般與其各成分金屬的的物理性質(zhì)不同D.合金的化學(xué)性質(zhì)一般與其各成分金屬的的化學(xué)性質(zhì)不同第卷 非選擇題二、填空題(本題包括3小題,共28分)17、人體胃液中含有胃酸(0.2%0.4%的鹽酸),起殺菌、幫助消化等作用,但胃酸的量不能過多或過少,它必須控制在一定范圍內(nèi),當(dāng)胃酸過多

7、時(shí),醫(yī)生通常用“小蘇打片”或“胃舒平”給病人治療。(1)用小蘇打片(NaHCO3)治療胃酸過多的離子方程式為_。(2)如果病人同時(shí)患有胃潰瘍,此時(shí)最好服用胃舒平主要成分是Al(OH)3,反應(yīng)的離子方程式為_。(3)有人用土法治療胃酸過多,方法是:將雞蛋殼洗凈、燒焦、磨細(xì)服用。據(jù)說這種療法效果還不錯(cuò)。請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)分析其中的道理。_。(4)氫氧化鈉也能中和胃酸,為什么不用氫氧化鈉來治療胃酸過多?_。18、(1)等物質(zhì)的量的鈉、鎂、鋁與足量的鹽酸反應(yīng),在相同條件下產(chǎn)生氫氣的體積之比是_。(2)等質(zhì)量的鈉、鎂、鋁與足量的鹽酸反應(yīng),在相同條件下產(chǎn)生氫氣的體積之比是_。(3)若產(chǎn)生相同體積(同溫同壓下)

8、的氫氣,所需鈉、鎂、鋁的物質(zhì)的量之比是_。(4)若產(chǎn)生相同體積(同溫同壓下)的氫氣,所需鈉、鎂、鋁的質(zhì)量之比是_。(5)若將鈉、鎂、鋁各0.3mol分別放入100ml 1mol.L-1的鹽酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比是_。19、A、B、C、D四種化合物,其中A、C、D焰色反應(yīng)均為黃色,而B的焰色反應(yīng)為紫色,A、C和鹽酸反應(yīng)均得到D,將固體C加熱可得到A,若在A的溶液中通入一種無色無味氣體,又可制得C,若B的溶液滴加到硫酸亞鐵溶液會(huì)先后出現(xiàn)白色沉淀灰綠色沉淀紅褐色沉淀E。試推斷(1)A:_、B:_、C:_、D:_、E:_。(2) 請(qǐng)寫出B E的化學(xué)方程式:_ _三、實(shí)驗(yàn)題(12分)20、某

9、化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組擬用下圖裝置進(jìn)行鈉與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。(1)將一小塊鈉放在石棉網(wǎng)上加熱,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有_, 寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(2)上述實(shí)驗(yàn)中還觀察到有黑色固體物質(zhì)生成,其原因可能為2NaCO2CNa2O2或4Na3CO2C2Na2CO3,這兩個(gè)化學(xué)方程式的反應(yīng)類型既屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng),也屬于_(填“氧化還原”或“非氧化還原”)反應(yīng)。四、計(jì)算題(共12分)21、加熱16.8gNaHCO3至沒有氣體放出,(1)寫出加熱NaHCO3時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):_(2)剩余的物質(zhì)的質(zhì)量為多少,物質(zhì)的量為多少?(寫出計(jì)算過程)豐城中學(xué)2014-2015學(xué)年上學(xué)期高一第三單元測試題答題卡化 學(xué)

10、 (重點(diǎn)班)班級(jí): _ 姓名:_ 學(xué)號(hào):_ 得分:_一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確)題號(hào)12345678答案題號(hào)910111213141516答案二填空題(本題包括3個(gè)小題,每空3分,共36分)17. (12分) (1)_(2)_(3) _(4)_18. (10分) (1) _ (2) _ (3) _(4) _ (5) _19(14分) (1)A _ B_ C_D _ E _(2)_ _三、實(shí)驗(yàn)題(每空3分,共12分)20. (1) _, _ (2) _, _ 四、計(jì)算題(共12分)21. (1) _(2) 豐城中學(xué)2014-2015學(xué)年上學(xué)期高一第

11、三單元測試題答題卡化 學(xué) (重點(diǎn)班)班級(jí): _ 姓名:_ 學(xué)號(hào):_ 得分:_一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確)題號(hào)12345678答案CBCADADD題號(hào)910111213141516答案CBABADAD二填空題(本題包括3個(gè)小題,每空2分,共32分)17. ( 8分) (1) HCO3- + H+ = CO2 + H2O (2) Al(OH)3+3H+ = Al3+ + 3H2O (3) 雞蛋殼中含CaCO3,洗凈是為了除雜物,燒焦主要是殺菌、消毒,服用后CaCO3與胃酸反應(yīng)起到降低胃酸濃度的作用,Ca CO3+2H+=Ca2+CO2+H2O(4) NaOH具有強(qiáng)烈的腐蝕性,會(huì)嚴(yán)重?fù)p傷消化道18. (10分)(1) 1:2:3 (2) 1/23:1/12:1/9 (3) 6:3:2 (4) 23:12:9 (5) 3:1:1 19(14分) (1)A Na2CO3 B KOH C NaHCO3 D NaCl E Fe(OH)3(2)2KOH + FeS

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論