![甘志國數(shù)列求和的七種基本方法_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/17/4228d2b0-8e3f-4b02-b1f3-9732c4174e59/4228d2b0-8e3f-4b02-b1f3-9732c4174e591.gif)
![甘志國數(shù)列求和的七種基本方法_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/17/4228d2b0-8e3f-4b02-b1f3-9732c4174e59/4228d2b0-8e3f-4b02-b1f3-9732c4174e592.gif)
![甘志國數(shù)列求和的七種基本方法_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/17/4228d2b0-8e3f-4b02-b1f3-9732c4174e59/4228d2b0-8e3f-4b02-b1f3-9732c4174e593.gif)
![甘志國數(shù)列求和的七種基本方法_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/17/4228d2b0-8e3f-4b02-b1f3-9732c4174e59/4228d2b0-8e3f-4b02-b1f3-9732c4174e594.gif)
![甘志國數(shù)列求和的七種基本方法_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/17/4228d2b0-8e3f-4b02-b1f3-9732c4174e59/4228d2b0-8e3f-4b02-b1f3-9732c4174e595.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、數(shù)列求和的七種基本方法甘志國部分內容(已發(fā)表于 數(shù)理天地(高中),2014(11):14-15)數(shù)列求和是數(shù)列問題中的基本題型,但具有復雜多變、綜合性強、解法靈活等特點,本文將通過例題(這些例題涵蓋了2014年高考卷中的數(shù)列求和大題)簡單介紹數(shù)列求和的七種基本方法.1 運用公式法很多數(shù)列的前項和的求法,就是套等差、等比數(shù)列的公式,因此以下常用公式應當熟記:還要記住一些正整數(shù)的冪和公式:例1 已知數(shù)列的前項和,求數(shù)列的前項和.解 由,可得,,所以:(1)當時,=.(2)當時,所以 例2 求.解 設,本題即求數(shù)列的前項和.高考題1 (2014年高考浙江卷文科第19題(部分)求數(shù)列的前項和.答案:.
2、高考題2 (2014年高考四川卷理科第19題(部分)求數(shù)列的前項和.答案:.高考題3 (2014年高考福建卷文科第17題)在等比數(shù)列中,.(1)求;(2)設,求數(shù)列的前項和.答案:(1);(2).高考題4 (2014年高考重慶卷文科第16題)已知是首項為1,公差為2的等差數(shù)列,表示的前項和.(1)求及;(2)設是首項為2的等比數(shù)列,公比滿足,求的通 項公式及其前項和.答案:(1);(2).2 倒序相加法事實上,等差數(shù)列的前項和的公式推導方法就是倒序相加法.例3 求正整數(shù)與之間的分母為3的所有既約分數(shù)的和.解 顯然,這些既約分數(shù)為:有 也有 所以 例4 設,求和.解 可先證得,由此結論用倒序相加
3、法可求得答案為.3 裂項相消法例5 若是各項均不為0的等差數(shù)列,求證:.證明 設等差數(shù)列的公差為:若,要證結論顯然成立;若,得 例8 證明且. 證明 高考題5 (2014年高考全國大綱卷理科第18題)等差數(shù)列的前項和為,已知,為整數(shù),且.(1)求的通項公式;(2)設,求數(shù)列的前項和.答案:(1);(2).高考題6 (2014年高考廣東卷文科第19題)設各項均為正數(shù)的數(shù)列的前項和為,且滿足.(1)求的值;(2)求數(shù)列的通項公式;(3)證明:對一切正整數(shù),有.答案:(1);(2);(3)當時,可得欲證成立.當時,再用裂項相消法可得欲證. 高考題7 (2014年高考山東卷理科第19題)已知等差數(shù)列的
4、公差為2,前項和為,且,成等比數(shù)列. (1)求數(shù)列的通項公式;(2)令=求數(shù)列的前項和.答案:(1),.4 分組求和法例9 求.解 設,得.所以本題即求數(shù)列的前項和: 例10 設數(shù)列的前項和滿足,又,求數(shù)列的前項和.解 在中,令可求得.還可得相減,得所以是首項為1公差為2的等差數(shù)列,得所以 當為偶數(shù)時,當為奇數(shù)時,總之,.高考題8 (2014年高考北京卷文科第15題)已知是等差數(shù)列,滿足,數(shù)列滿足,且是等比數(shù)列. (1)求數(shù)列和的通項公式; (2)求數(shù)列的前項和.答案:(1);(2). 高考題9 (2014年高考山東卷文科第19題)在等差數(shù)列中,已知公差,是與的等比中項. (1)求數(shù)列的通項公
5、式; (2)設,記,求.答案:(1),.高考題10 (2014年高考浙江卷理科第19題(部分)求數(shù)列的前項和.答案:.5 錯位相減法高考題11 (2014年高考江西卷理科第17題)已知首項都是1的兩個數(shù)列N*)滿足.(1)令,求數(shù)列的通項公式; (2)若,求數(shù)列的前項和.解 (1).(2)得.先寫出的表達式: 把此式兩邊都乘以公比3,得 -,得 由等比數(shù)列的前項和公式,得 因為此解答確實步驟多,且有三步容易出錯:(1)等式右邊前項的符號都是“+”,但最后一項是“”;(2)當?shù)仁接疫叺那绊棽唤M成等比數(shù)列時,須把第一項作微調,變成等比數(shù)列(即等式),這增加了難度;(3)等式中最后一步的變形(即合并
6、)有難度.但這種方法(即錯位相減法)又是基本方法且程序法,所以備受命題專家的青睞,在高考試卷中頻頻出現(xiàn)就不足為怪了.考生在復習備考中,應徹底弄清、完全掌握,爭取拿到滿分.這里筆者再給出一個小技巧檢驗:算得了的表達式后,一定要抽出萬忙的時間檢驗一下是否正確,若它們均正確,一般來說就可以確定算對了,否則就算錯了,需要檢查(重點是檢查容易出錯的三點)或重算.對于本題,已經(jīng)算出了,所以.而由通項公式可知,所以求出的答案正確. 高考題12 (2014年高考課標全國卷I文科第17題)已知是遞增的等差數(shù)列,是方程的根. (1)求的通項公式;(2)求數(shù)列的前項和.答案:(1).(2)用錯位相減法可求得答案為.
7、 高考題13 (2014年高考安徽卷文科第18題)數(shù)列滿足N*.(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)設,求數(shù)列的前項和.答案:(1)略.(2)由(1)可求得,所以,再用錯位相減法可求得. 高考題14 (2014年高考四川卷文科第19題)設等差數(shù)列的公差為,點在函數(shù)的圖象上N*). (1)證明:數(shù)列為等比數(shù)列;(2)若,函數(shù)的圖象在點處的切線在軸上的截距為,求數(shù)列的前項和.答案:(1)略.(2)可求得,所以,再用錯位相減法可求得. 高考題15 (2014年高考四川卷理科第19題)設等差數(shù)列的公差為,點在函數(shù)的圖象上N*).(1)若,點在函數(shù)的圖象上,求數(shù)列的前項和;(2)若,函數(shù)的圖象在點處的切線
8、在軸上的截距為,求數(shù)列的前項和.答案:(1).(2)可求得,所以,再用錯位相減法可求得答案為.6 待定系數(shù)法例11 數(shù)列的前項和 .解 設等差數(shù)列的公差為,等比數(shù)列的公比為,得 先用錯位相減法求數(shù)列的前項和:所以有下面的結論成立:若分別是等差數(shù)列、等比數(shù)列(其公比),且均是與無關的常數(shù),則數(shù)列的前項和,其中是與無關的常數(shù).由此結論就可以用待定系數(shù)法快速求解本題:可設(其中是常數(shù)).可得,所以,解得,所以.例12 求和.解 得.用待定系數(shù)法可求出該等式的右邊為,所以.七、求導法、積分法例13 (1)求證:;(2)求證:;(3)求數(shù)列的前項和(此即例6).解 (1)當時,顯然成立.當時,由等比數(shù)列的前項和公式知,欲證結論也成立.(2)視(1)的結論為兩個函數(shù)相等,兩邊求導后即得欲證成立.(3).由(2)的結論中令,得數(shù)列的前項和為;又數(shù)列的前項和為.所以數(shù)列的前項和為高考題16 (2008年高考江蘇卷第23題)請先閱讀:在等式R)的兩邊對x求導,得.由求導法則,得,化簡后得等式.(1)利用上題的想法(或其他方法),試由等式R,整數(shù)證明:.(2)對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Karrikinolide-3-ethyl-ester-生命科學試劑-MCE-7462
- Diammonium-phosphate-15N2-生命科學試劑-MCE-5147
- 1-3-Diheptadecanoyl-glycerol-生命科學試劑-MCE-9470
- 2025年度家居建材送貨司機合作協(xié)議書
- 二零二五年度綠色能源知識產(chǎn)權共享及資源利用合同
- 2025年度鋼筋加工企業(yè)節(jié)能減排合作協(xié)議
- 二零二五年度股權代持協(xié)議中的稅務影響與籌劃策略
- 2025年度藥店藥品質量檢測員勞動合同
- 2025年度養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)股份轉讓協(xié)議書
- DB 3705T 50-2024設施蝴蝶蘭高效栽培技術規(guī)程
- 江蘇省蘇州市2024-2025學年高三上學期1月期末生物試題(有答案)
- 銷售與銷售目標管理制度
- 特殊教育學校2024-2025學年度第二學期教學工作計劃
- 2025年第一次工地開工會議主要議程開工大吉模板
- 第16課抗日戰(zhàn)爭課件-人教版高中歷史必修一
- 對口升學語文模擬試卷(9)-江西省(解析版)
- 糖尿病高滲昏迷指南
- 【公開課】同一直線上二力的合成+課件+2024-2025學年+人教版(2024)初中物理八年級下冊+
- 南京信息工程大學《教師領導力》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 信息科技大單元教學設計之七年級第三單元便捷的互聯(lián)網(wǎng)服務
- 壁壘加筑未來可期:2024年短保面包行業(yè)白皮書
評論
0/150
提交評論