2020春人教版八年級(jí)物理下冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

1、2020春人教版八年級(jí)物理下冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷（滿分：100分時(shí)間：90分鐘）一、選擇題（每小題3分，共36分）1 .下列有關(guān)生活中的估測(cè)值，最貼近實(shí)際情況的是（A ）A .小紅將物理課本從地面撿到課桌上做的功大約為2JB.小青同學(xué)對(duì)教室水平地面的壓強(qiáng)大約是105 PaC.小忠托起兩枚雞蛋用力大約是10 ND.小華在百米短跑時(shí)的功率大約是104 W2.關(guān)于力對(duì)物體做功，下列說(shuō)法正確的是（B ）A.電燈吊掛在天花板上靜止，拉力對(duì)電燈做了功B.從樹(shù)上下落的蘋(píng)果，重力對(duì)蘋(píng)果做了功C.小球從斜面上向下滾動(dòng)的過(guò)程中，支持力對(duì)小球做了功D.踢出去的足球，在水平地面上滾動(dòng)，在滾動(dòng)過(guò)程中，踢力對(duì)

2、足球做功3.如圖所示的各工具中，哪一個(gè)與其他三個(gè)不屬于同一類杠桿（A ）4.指尖陀螺是目前很流行的一種玩具,如圖所示.該玩具中間是軸承，軸承內(nèi)裝有滾珠,8 / 8邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動(dòng)飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng),卜列分析正確的是（B ）A.軸承內(nèi)裝有滾珠，其目的是增大摩擦力B.飛葉被撥動(dòng)后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.飛葉轉(zhuǎn)動(dòng)后不能立即停下來(lái)是因?yàn)槭艿綉T性作用D.陀螺對(duì)指尖的壓力和指尖對(duì)陀螺的支持力是一對(duì)平衡力5 .當(dāng)火車駛過(guò)時(shí)，人站在安全線以內(nèi)，即使與火車保持一定的距離，也非常危險(xiǎn).以下 四個(gè)選項(xiàng)中與此現(xiàn)象所蘊(yùn)含的規(guī)律不符合的是（A ）A.用吸管把飲料吸

3、進(jìn)嘴里B .護(hù)航編隊(duì)各船只多采用前后行駛而非并排行駛C.雨天，大風(fēng)會(huì)把雨傘掀翻D.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過(guò)，窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外6 .如圖所示，疊放在一起的物體 A和B,在水平恒力 F的作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是(C物體A不受摩擦力；物體 B對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力；若增大拉力F,則物體B與地面間的摩擦力不變；若物體 B遇到障礙物突然停止，則物體 A 向右傾.A.只有B.只有C.只有D.只有7 .如圖所示，我國(guó)成功發(fā)射“天舟一號(hào)”飛船關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，從橢圓軌道上的近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，該過(guò)程中“天舟一號(hào)” （B ）一近地點(diǎn)衛(wèi)星第7題號(hào)”的機(jī)械能不變F作用下

4、，滑輪組將 800 N的重物提升了 1 m.在選地點(diǎn)A .若軌道周圍存在稀薄的空氣，“天舟-8 .速度減小C.受平衡力作用D.相對(duì)地球靜止8 .如圖所示，在大小為 500 N的拉力 此過(guò)程中（D ）A.做的有用功是 500 JC.滑輪組的機(jī)械效率是62.5%第8題B.做的總功是800 JD.滑輪組的機(jī)械效率是80%9 .如圖所示的杠桿質(zhì)量不計(jì)，每小格的長(zhǎng)度相等.物體 A是邊長(zhǎng)為0.1 m的正方體.當(dāng) 杠桿右側(cè)掛一個(gè)重 4 N的物體B時(shí)杠桿平衡.此時(shí)物體A對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為 300 Pa.下列說(shuō) 法正確的是（D ）m I I I I I T1 T 1 1 T 1第9題A.物體A受到地面的支持力為

5、 2N8 .物體A受到的重力為3 NC.物體B向右移動(dòng)1小格，物體A受到的拉力增大2.6 ND.物體A向左移動(dòng)1小格，物體 A對(duì)桌面的壓強(qiáng)為340 Pa10 .現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器，盛有體積相同的不同液體，把一個(gè)雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為F甲浮和F乙浮，兩杯液體對(duì)容器底部的壓力分別是F甲和F乙，壓強(qiáng)分別是p甲和p乙以下判斷正確的是（C ）第10題A . F甲浮vF乙浮,5甲=5乙,p甲vp乙C. F甲浮=f乙浮,F甲F乙,p甲p乙B. F甲浮F乙浮,F甲vF乙,p甲vp乙D. F甲浮=F乙浮,F甲VF乙,p甲p乙11 .【多選】用同一臺(tái)高

6、速頻閃照相機(jī)拍攝兩個(gè)質(zhì)量相同的甲、 程，得到兩張頻閃照片，如圖所示.已知每次曝光的時(shí)間間隔為乙小球豎直下落的某段過(guò)0.1 s,甲、乙兩球均從位置a運(yùn)動(dòng)到位置b.下列根據(jù)照片所做的分析正確的是（AD ）T 已第11題A.甲球下落時(shí)受到的重力和阻力是一對(duì)平衡力11 甲球下落時(shí)，它的動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小C.乙球下落時(shí)受到的阻力大于甲球下落時(shí)受到的阻力D,乙球在位置b時(shí)的動(dòng)能大于它在位置a時(shí)的動(dòng)能12 .瀘州沱江二橋復(fù)線橋施工時(shí)，要向江中沉放大量的施工構(gòu)件，如圖甲所示，一密度為3X 103 kg/m 3的密閉正方體構(gòu)件被鋼繩緩慢豎直吊入江水中，在勻速沉入江水的過(guò)程中， 構(gòu)件下表面到江面的距離 h逐漸

7、增大，正方體構(gòu)件所受浮力F隨h的變化如圖乙所示.下列判斷正確的是（g取10 N/kg,江水的密度 p水=1.0X103 kg/m3）（ D ）甲乙第12題A .當(dāng)h=1 m時(shí)，構(gòu)件恰好浸沒(méi)在江水中B.當(dāng)h= 2 m時(shí)，構(gòu)件所受的浮力大小為2.4X105 NC.當(dāng)h= 3 m時(shí)，構(gòu)件底部受到江水的壓強(qiáng)大小為2.0X104 PaD.當(dāng)h=4 m時(shí)，構(gòu)件受到鋼繩的拉力大小為1.6X105 N二、填空題（每空1分，共20分）13. （1）如圖甲所示，拉滿的弓箭射出，是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的 生能.手在拉弦的同時(shí)感到弦也在拉手，這是由于物體間力的作用是相互的.如圖乙所示，運(yùn)動(dòng)員拉弦的手要戴上“護(hù)指”，這

8、是通過(guò)增大手的受力面積來(lái)減小_（選填“增大”或“減小”）弦對(duì)手的壓強(qiáng).（2）古人利用圓木滾動(dòng)來(lái)搬運(yùn)巨石，是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力_（選填“小”或“大”）得多；在鞋底、輪胎上做上凹凸不平的花紋是為了油是為了 減小摩擦.增大摩擦；而在軸承上加潤(rùn)滑第13題14 .茶壺是根據(jù)連通器原理工作的.如圖所示，當(dāng)壺內(nèi)盛滿水，水面可到達(dá)圖中位置_B_ （選填A(yù)"或B"）.第14題15 .如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，推力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度 v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.則第 2s末前，物體處于 靜 止 狀態(tài),物體在第 3 s到第6 s受到的摩

9、擦力是 _4_N,在第6 s到第9 s期間，推力F做功是 24 J.0 3 6 9 tfs 0 3bg 內(nèi)甲乙第15題16 .如圖所示，用固定在墻上的三角支架 ABC放置空調(diào)室外機(jī).如果A處螺釘松脫，則 支架會(huì)繞_C_點(diǎn)傾翻.已知 AB長(zhǎng)40 cm, AC長(zhǎng)30 cm,空調(diào)室外機(jī)所受的重力為 300 N , 正好處在AB中點(diǎn)處，則 A處螺釘受到的水平拉力為 _200_N（支架重力不計(jì)）.為了安全，室外機(jī)的位置應(yīng)盡量 靠近_（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）墻壁.第16題17 .建筑工人要向樓上運(yùn)送貨物，為了省力，他在一個(gè)斜面上安裝了一個(gè)滑輪組，做成如圖所示的機(jī)械裝置，斜面的傾角為30。且固定在水平面上

10、.工人用 400 N的力拉繩子，重為500 N的貨物沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)12 m所用時(shí)間為 20 s,在此過(guò)程中有用功為_(kāi)3_000一J.該裝置的機(jī)械效率為 一31.25%_.第17題18 .把重8 N,邊長(zhǎng)為0.1 m的正方體物塊投入裝有足夠多水的大容器中，當(dāng)物塊靜止時(shí),處于漂7?_（選填“沉底” “懸浮”或“漂浮”）狀態(tài).此時(shí)物體所受浮力大小為8 N.物塊下表面受到水的壓強(qiáng)大小為800Pa.（已知p水=1.0X103 kg/m3, g取10 N/kg）三、作圖題（共8分）19 . （4分）圖甲中，用手把一小盆水端起，此時(shí)水盆相當(dāng)于如圖乙所示的杠桿，其中O答案圖A點(diǎn)的最小動(dòng)力 Fi和阻力臂l2

11、.20 . （4分）如圖所示，物體 A處于靜止?fàn)顟B(tài)，小車在拉力F作用下向右加速運(yùn)動(dòng).請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體 A所受的支持力N和摩擦力f的示意圖（力的作用點(diǎn)圖中已標(biāo)出）.答案圖四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共16分）21 . （8分）在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖所示，鋁塊和木塊的外形相同，一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板固定不動(dòng)，鋁塊通過(guò)細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)相連. （忽略滑輪的摩擦）甲乙西（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出：在 動(dòng)摩擦力越大.接觸面粗糙程度 相同時(shí)，壓力 越大，滑（1）圖甲中，將鋁塊放在水平木板上，豎直向上拉測(cè)力計(jì)，當(dāng)鋁塊沿水平方向做勻速直F1,則 Fi= 1.6 N.線運(yùn)動(dòng)時(shí)，鋁塊所受

12、滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（3）圖乙實(shí)驗(yàn)完成后，利用原有器材，還可進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方案:將木塊與鋁塊互換位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，比較兩次彈簧測(cè)力（4）請(qǐng)你判斷：圖丙中鋁塊水平運(yùn)動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦力等于（選填“大于” “等于”或“小于”）圖甲中鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力.22 . （8分）在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測(cè)力#的讀數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm機(jī)械效率甲280.82483.3%乙451.51588.9%丙61030(1)在表中

13、的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)：F3= 2.2 N ,伴=90.9% .(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù))(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙可知，使用同一滑輪組，_增大物重_可以提高滑輪組的機(jī)械效率.(3)實(shí)驗(yàn)乙中的額外功為0.025 J.(4)要探究滑輪組的機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用_®二_(選填“同一”或“不同”)滑輪組，提升 _不同_(選填“相同”或“不同”)的高度去探究.五、計(jì)算題(共20分)23 . (8分)做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿.如圖所示，一同學(xué)重 450 N, P點(diǎn)為重心，他 每次將身體撐起，肩部上升 0.3 m,某次測(cè)試中，他1 min內(nèi)完成20次俯臥撐.求：

14、(1)該同學(xué)將身體勻速撐起，雙手對(duì)地面的壓力.(2)該同學(xué)將身體撐起一次所做的功.(3)該同學(xué)在這1 min內(nèi)的功率.(4)若該同學(xué)每只手掌與水平地面的接觸面積為100 cm2,計(jì)算手掌對(duì)地面的壓強(qiáng).(1)由圖可知，動(dòng)力臂11=0.9 m + 0.6 m= 1.5 m ,阻力臂12= 0.9 m,由杠桿平衡條件可得F11 = F212,即Fix 1.5 m = 450 N X 0.9 m,解得地面對(duì)雙手的支持力Fi=270 N,因?yàn)殡p手對(duì)地面的壓力和地面對(duì)雙手的支持力是一對(duì)相互作用力，所以雙手對(duì)地面的壓力為270 N.(2)該同學(xué)將身體撐起一次所做的功W= Fis= 270 NX 0.3 m

15、= 81 J.(3)他1 min內(nèi)完成20次俯W總臥撐，則他1 min內(nèi)做功 亞總=門(mén)亞=20*81 J= 1 620 J,該同學(xué)在這 1 min內(nèi)的功率 P =1 620 J60 s=27 W(4)兩只手掌與水平地面的接觸面積為S= 200 cm2=2X 10 2 m2,對(duì)地面的壓力 F=270 N, p=FS270 N2X 10 2 m2=1.35X 104 Pa.24 . (12分)“背漂”是兒童練習(xí)游泳時(shí)常佩戴的一種救生裝置.某科技小組的同學(xué)為測(cè) 量背漂浸沒(méi)在水中時(shí)的浮力，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在底部裝有定滑輪的容器中加入適量的水， 然后把質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體背漂浸入水中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉一輕質(zhì)的

16、細(xì)線，細(xì)線通過(guò)定滑輪緩 慢地將背漂拉入水中，如圖甲所示，拉力 F的方向始終豎直向上，測(cè)得 F h的圖象如圖乙 所示(h為背漂下表面與水面的距離，不考慮滑輪的摩擦及細(xì)繩的質(zhì)量和體積，背漂不吸水、不變形，且未與容器接觸，p水=1.0X 103kg/m3, g取10 N/kg).求：0甲14 III(1)背漂浸入水中一半時(shí)受到的浮力.(2)背漂的體積和質(zhì)量.(3)為確保兒童游泳時(shí)的安全，佩戴這種背漂的兒童至少把頭部露出水面，若兒童頭部的 體積占人體總體積的 春，兒童的密度取1.1 x 103 kg/m3,則佩戴此背漂游泳的兒童體重不能超過(guò)多少.(1)根據(jù)背漂受力情況可知：拉力F開(kāi)始不變時(shí)，F(xiàn)=F浮一

17、G背漂，表示背漂剛好浸沒(méi),浮力不變，由圖乙中數(shù)據(jù)可知， 背漂的高h(yuǎn)為8 cm；則此時(shí)由圖象可知 F浮一G背漂=F= 2911N，背漂浸入水中一半時(shí)，即物體下表面與水面的距離h =-2h = -X 8 cm = 4 cm；此時(shí)由圖象可知F浮一G背漂=F' = 14 N，由于背漂浸入水中一半時(shí)，背漂排開(kāi)水的體積11V排=2V排，由阿基米德原理可知， 背漂浸入水中一半時(shí)的浮力F浮 =35浮，聯(lián)立可得：F浮=15 N, F浮=30 N,G背漂=1 N.(2)根據(jù)F浮=液gV排可得背漂的體積F 浮30 N0 ° G 1 NV=V排=焉=1.。><103 kg/m3x1。N/kg=3X10m巧淙的質(zhì)重 m=7=g=0.1 kg.(3)設(shè)兒童最大體重為 G人，由于兒童和背漂整體漂浮，所以 F浮總=G總