七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期

1、七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期七年級(jí)學(xué)生剛從從小學(xué)升入初中，表現(xiàn)為：好奇、好動(dòng)、上進(jìn)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)的積極性高，所以班主任應(yīng)該制定怎樣的工作計(jì)劃 ？ 下面是小編收集整理的七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃，歡迎閱讀。七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃篇一一、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有 42名學(xué)生，其中男 生27人，女生15人，男女生比例嚴(yán)重失調(diào).這就意味著班級(jí)管 理的難度在加大，況且這些學(xué)生來自不同的中心.雖說與這些學(xué)生 的小學(xué)班主任有f過一次的溝通，但是對(duì)這些學(xué)生各方面還是很 不了解.所以我計(jì)劃用一個(gè)月的時(shí)間去細(xì)細(xì)的了解這些學(xué)生.二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取 心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確

2、的學(xué)習(xí)目的， 形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐 步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的 集體，爭(zhēng)取每月成為 文明班”學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。三、具體措施：貫徹 德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持 德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施， 培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教 育。2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良 好的班級(jí)文化。3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生 日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué) 風(fēng)。4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝 術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增

3、強(qiáng)班級(jí)凝聚力，5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí) 組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培 養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié) 合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng) ；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行 民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育 .8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想 動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重 視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心

4、理健康衛(wèi)生的教育、 宣傳工作。11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全 教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。12、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能 起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。 充分發(fā)揮班干部及積極分子的模 范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好 的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，通過電話、家訪等 途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通， 使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有 數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)， 向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。結(jié) 合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，

5、與家長(zhǎng)共同探討解決 問題的方法，弁對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、 學(xué)生三位一體的教育模式。14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題, 共同教育好學(xué)生四、各月份工作安排：九月份：1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校 訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)弁熟記。同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育。2、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活 動(dòng)。3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。4、出好第一期以“教師節(jié)”為主題的板報(bào)。十月份：1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體 主義的教育。2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開展素質(zhì)教育。3、組織學(xué)生參加

6、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。4、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育十一月份：1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng) 集體榮譽(yù)感的教 育活動(dòng)。2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。4、主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育十二月份：1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。2、召開中下生會(huì)議，深入了解情況，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。3、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流4、組織學(xué)生出好墻報(bào)5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育一月份：1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí) 考試和總結(jié)工作。2、做好學(xué)生評(píng)語及成績(jī)

7、入冊(cè)等工作。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃篇二一、班級(jí)基本情況：本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的英語課。絕大多數(shù)學(xué)生雖然小學(xué)階段 都學(xué)過英語，但大部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)都比較差。 缺少學(xué)習(xí)的主 動(dòng)性和熱情，自覺性也較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差，對(duì)學(xué)習(xí)英 語有為難情緒。針對(duì)這些情況，在本學(xué)期的英語教學(xué)中，本人將 致力于：一方面，應(yīng)加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識(shí)的講解和基本技能的訓(xùn)練， 讓學(xué)生掌握詞匯、語法、句型的基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說、讀、寫等基 本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) ；另一方面，又要采 取多種措施，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣 ；讓學(xué)生掌握記憶 語音、單詞、閱讀和寫作等英語學(xué)習(xí)技巧，培養(yǎng)良

8、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 和自主探索、合作探究能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng) 性。教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué)方式，運(yùn)用靈活多變的方法，實(shí)現(xiàn)學(xué) 生語言運(yùn)用能力的遷移和拓展。 尊重弁理解學(xué)生，與學(xué)生一起分 享學(xué)習(xí)中的苦與樂，使每一位學(xué)生的英語成績(jī)有所提高，有所進(jìn)步。二、指導(dǎo)思想：社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化， 使英語的重要性日益突 出，在基礎(chǔ)教育階段中，英語教育也是一個(gè)重要組成部分，通過 英語學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣，掌握知識(shí)，提高口語水平和交際能 力，同時(shí)又能磨礪意志，陶冶情操，拓寬視野，發(fā)展個(gè)性。在本 學(xué)期的英語教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí) 英語的興趣，幫

9、助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語言知識(shí)，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ)；3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異。三、本學(xué)期的教學(xué)重、難點(diǎn)：（一卜語法知識(shí)點(diǎn).1 .一般疑問句及回答；2 .指示代詞、人稱代詞、物主代詞3 .名詞復(fù)數(shù)的變化；4 .方位介詞；5 .特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對(duì)劃線部分提問6 .實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)及變化；7 、名詞所有格；8 、一般現(xiàn)在時(shí)9、時(shí)間表達(dá)法；（二卜交際用語。四、本學(xué)期將采用的教育教學(xué)方法：英語的教育教學(xué)方法很多，各有優(yōu)、缺點(diǎn)，我們可以針對(duì)不 同的情況采用不同的教學(xué)方法來加以彌補(bǔ)。針對(duì)我教

10、的班級(jí)，本學(xué)期本人打算用下列方法對(duì)他們進(jìn)行教育教學(xué)：1、用英語教英語；英語畢竟是一門語言，訓(xùn)練的是學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯 的綜合能力，在教學(xué)的過程中需要對(duì)學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯 的能力進(jìn)行很多的訓(xùn)練，這就要求我們用英語來教英語， 在課堂 上對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種能力的訓(xùn)練。2、用英語想英語；用英語想，也就是用英語思考。學(xué)英語而不用英語思考，一 定學(xué)不好。用英語思考就是在用英語進(jìn)行表達(dá)和理解時(shí)，沒有本族語思考的介入，或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯 的程度。這是真正流利、熟練的境界和標(biāo)志。3、背誦和多種練習(xí)結(jié)合實(shí)事求是的說，大量背誦課文與大量多種練習(xí)的結(jié)合，乃是對(duì)于一切各不相同條件下的英語教

11、學(xué)的普遍有效的方法。4、針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法英語的內(nèi)容較多，包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容， 如果對(duì)每一項(xiàng)內(nèi)容都采用同樣的方法來進(jìn)行教育教學(xué)，那么即使是再好的學(xué)生也不可能學(xué)好，再好的教師也不可能教好。因而， 針對(duì)不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法是不可違背的。五、本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法：1、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮 學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生摸索適 合自己的學(xué)習(xí)方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2、突出語言的實(shí)踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。3、盡量使用英語，適當(dāng)使用母語。4、備好學(xué)

12、生、課本、課標(biāo)，確立最佳教案。5、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，嘗試不同的教學(xué)方式， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。6、語言點(diǎn)講解要做到精講多練，舉一反三，使學(xué)生理解準(zhǔn) 確、深刻、透徹。7、擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量。增強(qiáng)語感，循序漸進(jìn)，逐漸提 高閱讀理解能力。8、加強(qiáng)書面表達(dá)訓(xùn)練，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面 表達(dá)練習(xí)，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學(xué)生逐漸找到英語寫作的竅 門。9、實(shí)行分層次教學(xué)。制定出培優(yōu)扶差的目標(biāo)生，分層次輔 導(dǎo)，分層次練習(xí)，分層次要求，使不同程度的學(xué)生都能有所提高。10、合理利用課外資料，重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)講解，做 到主次分明，講求實(shí)效。七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃篇三一、教學(xué)總目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)生物的

13、主要分類及其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性特征。2、知道動(dòng)植物物的生殖大多是通過有性生殖來完成的，了 解動(dòng)物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系，都與它們的行為有密切的聯(lián)系。3、獲得關(guān)于細(xì)菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系的知 識(shí)。4、通過活動(dòng)體驗(yàn)生物的分類是根據(jù)不同生物的特征上的相 似程度來進(jìn)行的。5、增強(qiáng)動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力6、培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。二、學(xué)生情況分析（一）教材教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式一改過去傳統(tǒng)的注入式寫法，注重從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究知識(shí) 的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，實(shí)事 求是的科學(xué)態(tài)度，以及終身學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)，教材安排了豐富 多

14、采的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動(dòng)。（二）學(xué)生情況生物知識(shí)、現(xiàn)象與人類密切相聯(lián)，學(xué)生對(duì)生物現(xiàn)象產(chǎn)生疑問 多，但八年級(jí)學(xué)生通過一學(xué)年對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)， 對(duì)生物學(xué)的基礎(chǔ) 知識(shí)掌握較好，已具備一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?大部分對(duì)本科的學(xué)習(xí)興 趣濃厚。七年級(jí)學(xué)生對(duì)生物知識(shí)還是新知識(shí)，要通過多種教學(xué)手 段逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識(shí)的熱情。三.主要措施和方法（一）措施1、重視提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)2、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)3、滲透科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)”的教育4、改進(jìn)教法，加強(qiáng)課堂教學(xué)5、注重學(xué)法指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)（二）方法1、實(shí)驗(yàn)探究法：明確探究課題 -引導(dǎo)探究-獲得結(jié)論-測(cè)試 反饋2、理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)到的生物學(xué)知識(shí)來解釋日常生活和生 產(chǎn)勞動(dòng)中所遇到的生物學(xué)現(xiàn)象，加深對(duì)書本知識(shí)的理解。3、識(shí)圖學(xué)習(xí)法：新教材圖文弁茂，色彩鮮明，可讀性強(qiáng)。它形象、直觀、不 僅有利于教師把有關(guān)知識(shí)講清楚， 而且利于學(xué)生理解內(nèi)容，便于 記憶。4、比較、歸納學(xué)習(xí)法：通過對(duì)知識(shí)的比較歸納，可找出知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系， 使知識(shí) 間的關(guān)系更明了。5、綜合學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)學(xué)科（如物理、化學(xué)）的知識(shí)來解決生物學(xué) 問題四、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排（共21周）七年級(jí)上冊(cè)生物共三單元十章內(nèi)容，各章計(jì)劃用時(shí)：第一單元生物和生物圈第一