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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年家長學(xué)校工作實(shí)施規(guī)范 家庭訓(xùn)練是現(xiàn)代國民訓(xùn)練的重要組成部分,是學(xué)校訓(xùn)練和社會訓(xùn)練的基礎(chǔ)。家長學(xué)校在普及家庭訓(xùn)練學(xué)問、促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合訓(xùn)練中發(fā)揮著重要作用。為了貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)家長學(xué)校工作,依據(jù)全國家庭訓(xùn)練指導(dǎo)大綱和關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見等文件精神,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)制定我縣中學(xué)校(幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校)家長學(xué)校工作實(shí)施規(guī)范。 一、指導(dǎo)思想 遵循黨的訓(xùn)練方針和政策,始終堅(jiān)持德育為先、育人為本的宗旨,以促進(jìn)兒童健康成長為目標(biāo),以提升家長素養(yǎng)為核心,以全國家庭訓(xùn)練工作規(guī)劃為指導(dǎo),宣揚(yáng)普及科學(xué)
2、的家庭訓(xùn)練理念、學(xué)問和方法,組織開展形式多樣的家庭訓(xùn)練實(shí)踐活動,努力提高家庭訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)水平,為構(gòu)建和諧的家庭和社會環(huán)境,培育德智體美全面進(jìn)展的社會主義建設(shè)者和接班人發(fā)揮重要的基礎(chǔ)作用。 二、家長學(xué)校的性質(zhì)與任務(wù) (一)家長學(xué)校的性質(zhì) 家長學(xué)校以未成年人的家長及其撫養(yǎng)人為主要對象,是為提高家長素養(yǎng)和家庭訓(xùn)練水平而組織的成人訓(xùn)練機(jī)構(gòu);是宣揚(yáng)正確的家庭訓(xùn)練思想,普及科學(xué)的家庭訓(xùn)練學(xué)問的主要場所;是中學(xué)校、幼兒園開、職業(yè)學(xué)校開展家庭訓(xùn)練工作的有效途徑;是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會,促進(jìn)形成三結(jié)合訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境、推動社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。 (二)家長學(xué)校的任務(wù) 面對
3、廣闊家長宣揚(yáng)黨的訓(xùn)練方針、相關(guān)法律法規(guī)和政策,宣揚(yáng)科學(xué)的家庭訓(xùn)練理念、學(xué)問和方法,引導(dǎo)家長樹立正確的兒童觀和育人觀;組織開展形式多樣的家庭訓(xùn)練實(shí)踐活動,增進(jìn)親子之間的溝通和溝通,使家長和兒童在活動中共同成進(jìn)步步;通過多種形式為家長兒童供應(yīng)指導(dǎo)和服務(wù),關(guān)心解決家庭訓(xùn)練中的難點(diǎn)問題,提升家長訓(xùn)練培育子女的力量和水平;增進(jìn)家庭與學(xué)校的有效溝通,努力構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”的未成年人訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò),為兒童健康成長營造良好環(huán)境。 三、家長學(xué)校工作規(guī)范要求 (一)組織建設(shè) 1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直中學(xué)校(幼兒園)、中等職業(yè)學(xué)校均要成立家長學(xué)校。有條件的村級學(xué)校也應(yīng)成立家長學(xué)校。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)訓(xùn)練管
4、理中心要有人員詳細(xì)負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作。 2.幼兒園、中學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校家長學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)、副校長分管、政教處(德育處)詳細(xì)抓的工作機(jī)制,做到分工明確,職責(zé)分明。 3.家長學(xué)校校長由校長(園長)擔(dān)當(dāng),與分管德育工作的副校長(園領(lǐng)導(dǎo))、政教(德育)主任、班級組長、班主任、家長代表等人員共同組成校務(wù)管理委員會,負(fù)責(zé)家長學(xué)校日常事務(wù)管理。校務(wù)管理委員會每學(xué)期至少召開1次會議。各班要相應(yīng)成立管理組織。 4. 家長學(xué)?!笆小币螅河胸?zé)任人、有牌子、有教室、有教材、有教學(xué)方案、有兼職老師、有活動經(jīng)費(fèi)、有工作制度、有考核評估、有檔案資料。 5.幼兒園、中學(xué)校校、中等職業(yè)學(xué)校要把家長學(xué)校工作納入學(xué)校工作的總
5、體部署,納入形式多樣的訓(xùn)練教學(xué)活動中。 6.各學(xué)校要依據(jù)本規(guī)范以及關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見、全國家庭訓(xùn)練指導(dǎo)大綱等相關(guān)規(guī)定不斷建立和完善適合本地實(shí)際的家長學(xué)校管理常規(guī)、教學(xué)規(guī)范、評價考核等規(guī)章制度。并切實(shí)貫徹落實(shí)這些規(guī)章制度,保障家長學(xué)校工作規(guī)范運(yùn)行。 (二)辦學(xué)條件 1. 隊(duì)伍建設(shè)。 要具有數(shù)量充分、素養(yǎng)較高、不同專業(yè)的專兼職老師隊(duì)伍??沙檎{(diào)骨干老師擔(dān)當(dāng)家長學(xué)校的兼職老師,有條件的學(xué)校也可以聘請專家或退休老師、干部作為家長學(xué)校的客座老師。 對于學(xué)校選拔出的老師要通過組織培訓(xùn)、集體備課、閱歷溝通、征求家長意見等方式,不斷提高其教學(xué)水平。同時建立縣級定期培訓(xùn)制度,每年要通過各種形式培
6、訓(xùn)家長學(xué)校骨干老師。 2. 硬、軟件建設(shè)。 (1)有固定的家長學(xué)校開展工作和培訓(xùn)場所,并配備多媒體等必需的教學(xué)設(shè)備。場地可利用現(xiàn)有的活動室、教室等。 (2)有統(tǒng)一制作的“家長學(xué)校”標(biāo)牌,并懸掛于活動室或教室門口。 (3)有家長學(xué)校教材。除統(tǒng)一配發(fā)的輔導(dǎo)教材及音像資料外,各學(xué)??梢砸罁?jù)實(shí)際創(chuàng)編家長學(xué)校校本教材,并訂閱、選購家教專業(yè)書刊。 (4)有條件的學(xué)??梢詣?chuàng)辦網(wǎng)上家長學(xué)校,進(jìn)行跨時空的家教培訓(xùn)。 3、檔案建設(shè)。家長學(xué)校檔案建設(shè)由政教處(德育處)負(fù)責(zé)。檔案可分為六類:一是文件,包括上級文件、上報的文件和溝通的文件等;二是管理制度;三是教學(xué)資料,包括工作方案、教學(xué)方案、教學(xué)設(shè)計(jì)、工作總結(jié)、教學(xué)論
7、文(包括閱歷總結(jié)、案例分析等)、教材樣本、會議記錄和活動記載等;四是老師檔案;五是學(xué)員檔案,包括上課登記(考勤)、課堂練習(xí)、課外實(shí)踐材料和學(xué)業(yè)成果等;六是工作成果。 4.資金投入。要把家長學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算之中,以保證家長學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 (三)過程管理 1.方案、總結(jié)。每學(xué)期、每學(xué)年除家長學(xué)校的工作專題方案、總結(jié)之外,還應(yīng)把家長學(xué)校工作方案、總結(jié)作為學(xué)校工作和政教處(德育處)工作方案、總結(jié)的重要內(nèi)容。方案包括活動方案、教學(xué)方案、老師培訓(xùn)方案和家教討論方案。 2.家庭訓(xùn)練指導(dǎo)與培訓(xùn)。對家長實(shí)施培訓(xùn)是家長學(xué)校辦學(xué)的主要形式。 (1)培訓(xùn)范圍與時間支配。家長學(xué)校應(yīng)當(dāng)對全部學(xué)生家進(jìn)步
8、行家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)與培訓(xùn)。有條件的幼兒園要向周邊社區(qū)、村社延長家庭訓(xùn)練活動,做好社區(qū)、村社03歲和未入園兒童的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)活動原則上應(yīng)支配在業(yè)余時間,每學(xué)期不少于1次,時間不少于90分鐘。 (2)培訓(xùn)考勤。對參訓(xùn)的家長學(xué)員進(jìn)行出勤登記,有考勤記錄。 (3)培訓(xùn)形式。培訓(xùn)可實(shí)行講授、問答、爭論、溝通互動等多種方式,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,以案例教學(xué)為主,以討論、解決現(xiàn)實(shí)生活中普遍存在的問題為重點(diǎn)。培訓(xùn)組織形式要做到大小課相結(jié)合(全校、班級或班級可分別為單位)、集中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合。對文化層次不同類型的家長或?qū)W生類型不同的家長要區(qū)分對待,分類指導(dǎo)。 (4)教學(xué)要求。培訓(xùn)前,老師應(yīng)依據(jù)
9、工作方案和家長需求,細(xì)心選取培訓(xùn)內(nèi)容,選擇培訓(xùn)方式和方法,應(yīng)充分考慮成年人訓(xùn)練的特點(diǎn),體現(xiàn)家長的主體性;要持案上課,教案應(yīng)提前一周完成,且在政教處(德育處)審批通過后方可施教,其內(nèi)容一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)預(yù)備、教學(xué)過程、課外實(shí)踐活動等。教學(xué)語言要文明規(guī)范,教學(xué)態(tài)度要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)內(nèi)容要生動形象,教學(xué)方式要活潑精當(dāng)。 (5)培訓(xùn)考核。每次培訓(xùn)結(jié)束后都要對學(xué)員進(jìn)行考核,有試卷和成果冊,考核合格率不低于85%。 (6)樹立典型。通過培訓(xùn)提高,凸現(xiàn)訓(xùn)練效果,準(zhǔn)時發(fā)覺和樹立進(jìn)步家長和學(xué)生典型。 3.家校溝通。 要樂觀為家長與學(xué)校之間的溝通搭建平臺,不斷創(chuàng)新工作方式,通過各種家校聯(lián)系途徑,增加
10、家校信息溝通,促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練協(xié)調(diào)并進(jìn)。 (1)組織家長代表座談會,每學(xué)期至少1次。 (2)有方案地開展老師家訪活動,建立班主任與家長聯(lián)系制度,有聯(lián)系記錄。 (3)定期召開家長會,溝通家教閱歷,每學(xué)期至少1次。 (4)組織開展豐富多彩的家庭訓(xùn)練實(shí)踐和親子互動活動。幼兒園家長學(xué)校每學(xué)期至少開展2次親子實(shí)踐活動;中學(xué)校家長學(xué)校每學(xué)期至少組織1次;中等職業(yè)學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家長指導(dǎo)或家庭訓(xùn)練實(shí)踐活動,重點(diǎn)關(guān)心家長引導(dǎo)學(xué)生把握生活技能和職業(yè)技能,做好職業(yè)指導(dǎo),為學(xué)生適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。 (5)組織開展家長問卷調(diào)查活動,每學(xué)期不少于1次。同時設(shè)立家長意見、建議信箱,準(zhǔn)時回復(fù)、解決家長提出的各種意
11、見和建議。 (6)建立“家長開放周(日)”。開展家長助教活動,邀請家長參加學(xué)校規(guī)劃,為學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,動員家長為學(xué)校進(jìn)展投入情感、才智和財力;開展家校聯(lián)誼活動,邀請參與學(xué)校聯(lián)歡會,觀看師生演出,增進(jìn)家校情感、家長和師生情感;開展家長走進(jìn)課堂活動,讓家長了解訓(xùn)練、理解訓(xùn)練。 4.家教討論。要討論新時期學(xué)生成長過程中的新特點(diǎn)、新狀況和新問題,樂觀探究家長學(xué)校工作的新規(guī)律,不斷創(chuàng)新家長學(xué)校工作機(jī)制,推動家長學(xué)校規(guī)范化、科學(xué)化的步伐,提高家長學(xué)校辦學(xué)的實(shí)效性。樂觀申報家教課題。課題的確定,既要考慮社會背景,又要結(jié)合本校實(shí)際,關(guān)注家教的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、冰點(diǎn)、盲點(diǎn)和難點(diǎn)問題;要以真實(shí)、樸實(shí)、有用為特色,著力
12、解決家長學(xué)校和家庭訓(xùn)練工作中亟待解決的問題,努力制造討論成果。 (四)辦學(xué)效果 通過各種活動,使家長的家教觀念得到更新,家教理論學(xué)問不斷豐富,家教方法得以改進(jìn),家教力量不斷提高,家長情愿參與家長學(xué)校活動,家校關(guān)系親密,家長對家長學(xué)校滿足度高,學(xué)校在社會影響良好,各種指標(biāo)達(dá)到預(yù)期要求。 1.家長學(xué)校開辦率城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到100%,村級達(dá)到60%。 2.家長受訓(xùn)練率城區(qū)不低于80%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)不低于60%。 家長受訓(xùn)練率=(學(xué)生家庭受訓(xùn)練數(shù)÷學(xué)生家庭數(shù))×100% 3.家長培訓(xùn)考核合格率不低于85%。 4.五好文明家庭、優(yōu)秀家長率達(dá)到20%以上。 5.家長對家長學(xué)校滿足度不低于80%。 6.在校學(xué)生違紀(jì)率不超過1%。 四、家長學(xué)校工作的檢查評估與表彰 根據(jù)本規(guī)范要求,結(jié)合“十有”標(biāo)準(zhǔn),每年對各中學(xué)
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