初中道法選擇希望人生-學(xué)會(huì)選擇綜合題專題訓(xùn)練含答案

1、初中道法選擇希望人生-學(xué)會(huì)選擇綜合題專題訓(xùn)練含答案姓名：_ 班級(jí)：_考號(hào)：_一、綜合題（共6題）1、 觀察下列漫畫，回答問題(1)漫畫一、二共同反映了在青少年中存在什么現(xiàn)象?(2)請(qǐng)你結(jié)合上述兩幅漫畫對(duì)這現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。2、 據(jù)調(diào)查,近幾年的大學(xué)一年級(jí)新生中,真正喜歡自己所學(xué)專業(yè)的不到30%,當(dāng)被問及高考志愿是怎么選報(bào)時(shí),大多數(shù)學(xué)生的回答是“父母定的”。選報(bào)高考志愿究竟應(yīng)該聽父母的,選一個(gè)安逸穩(wěn)定、就業(yè)形勢(shì)好的專業(yè),還是合理規(guī)劃,選一個(gè)適合自己、能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值的專業(yè),子女與父母之間往往意見不一。3、 材料一：下圖漫畫材料二：當(dāng)前，不少畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)容易受社會(huì)上一些輿論左右，盲目從眾，追逐熱

2、門，而不考慮自身?xiàng)l件、職業(yè)特點(diǎn)和社會(huì)整體需求，結(jié)果造成積堆現(xiàn)象，多人爭(zhēng)過獨(dú)木橋，既影響擇業(yè)又埋沒了自己的優(yōu)勢(shì)。（1）你認(rèn)同漫畫中男生的心態(tài)嗎？你認(rèn)為男孩應(yīng)該持怎樣的心態(tài)？（6分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)給材料二中的畢業(yè)生一點(diǎn)建議。（6分）4、 材料一：趙強(qiáng)常常到網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)識(shí)了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們相約到外邊去找錢，在行竊時(shí)被人當(dāng)場(chǎng)抓獲并扭送公安機(jī)關(guān)。材料二：小英原來對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，成績(jī)一般，但她在同桌小亮的影響下，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，最近被吸收進(jìn)了學(xué)校的奧林匹克數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。請(qǐng)問（1）趙強(qiáng)、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么？（4分）     

3、                                                （2）要想獲得真摯的友誼，需要掌握哪些方法？（4分）&

4、#160;                                              5、 蘇格拉底的學(xué)生曾向他請(qǐng)教怎樣才能獲得真理。蘇格拉底用

5、手指捏著一個(gè)蘋果，慢慢的從每個(gè)同學(xué)的座位邊走過，以邊走一邊說：請(qǐng)大家集中精力，注意品味空氣中的味道.然后，他回到講臺(tái)，把蘋果舉起來左右晃了晃問：“那位同學(xué)聞到了蘋果的味道？”有一位同學(xué)舉手回答說：“我聞到了，是香味兒！”蘇格拉底再次走下講臺(tái)，舉著蘋果，從學(xué)生的座位旁走過，一邊走一遍叮囑：“你們務(wù)必集中精力，仔細(xì)嗅一下空氣中的味道?！鄙酝ＬK格拉底第三次走到學(xué)生中間，讓每位學(xué)生都嗅一下蘋果。這一次除了一位同學(xué)外，其他同學(xué)都舉起了手。那位沒有舉手的學(xué)生做又看了看，也慌忙舉起了手。蘇格拉底臉上的笑容不見了，他舉起了蘋果，緩緩地說：“非常遺憾，這是一個(gè)假蘋果，什么味道也沒有?！保?）那位同學(xué)本來判斷對(duì)了

6、，可是為什么最后改變了主意？（2分）（2）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這種現(xiàn)象的正確認(rèn)識(shí)。（5分）6、 材料一：趙強(qiáng)常常到網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)識(shí)了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們相約到外邊去找錢，在行竊時(shí)被人當(dāng)場(chǎng)抓獲并扭送公安機(jī)關(guān)。材料二：小英原來對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，成績(jī)一般，但她在同桌小亮的影響下，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，最近被吸收進(jìn)了學(xué)校的奧林匹克數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。請(qǐng)問（1）趙強(qiáng)、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么？（4分）                 

7、0;                                   （2）要想獲得真摯的友誼，需要掌握哪些方法？（4分）             

8、0;                                 =參考答案=一、綜合題1、 (1)追星 (2)追星現(xiàn)象是正常的，但要理性追星。有的明星有著漂亮外表，讓人迷戀，有的明星其優(yōu)秀的品質(zhì)，可貴的精神等，值得學(xué)習(xí)。要發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力，避免盲目從眾；

9、要正確選擇，向榜樣學(xué)習(xí)，完善自我等。2、 (1)選報(bào)高考志愿是人生重要岔路口的重大選擇，涉及個(gè)人專業(yè)發(fā)展方向和未來人生的走向，理應(yīng)重視。(2分)(2)父母合理的意見和建議能為子女選報(bào)高考志愿提供支持和幫助，有利于子女更好地做出選擇，但完全順從父母的意見是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，可能導(dǎo)致所選志愿難以適應(yīng)自己的發(fā)展需要，因而對(duì)于父母的意見應(yīng)有選擇地聽取。(3分)(3)理想是人生的奮斗目標(biāo)，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，有助于一個(gè)人的成功。選報(bào)高考志愿應(yīng)把個(gè)人夢(mèng)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來，把祖國(guó)的需要和人民的利益做為選報(bào)志愿的根本出發(fā)點(diǎn)。(2分) (4)每個(gè)人的興趣愛好不同、自身實(shí)際不同，發(fā)展的道路

10、也會(huì)不同。合理選報(bào)高考志愿應(yīng)該是綜合考慮各種因素對(duì)人生進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃后審慎做出的，這有助于一個(gè)人的成長(zhǎng)成才，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(3分) 評(píng)分建議：第一層答出選報(bào)高考志愿對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)成功的重要性，即可給2分。第二層答出父母關(guān)于選報(bào)高考志愿的意見應(yīng)有選擇地接受，并簡(jiǎn)述理由，即可給3分。第三層答出志存高遠(yuǎn)對(duì)合理選報(bào)高考志愿的重要性，即可給2分。第四層答出合理規(guī)劃人生對(duì)選報(bào)高考志愿和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要性，即可給3分。3、 （1）不認(rèn)同。也許我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或其他一些方面有不如意之處，感覺自己不如別人，并因此有挫敗感，好像自己的前途不那么光明。在這種時(shí)候我們要保持頭腦清醒：這只是一種假象，我們不能被這一假

11、象迷惑。我們要正確認(rèn)識(shí)自己，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，不要被自己的弱點(diǎn)所迷惑。發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，挖掘自身的潛能，可以使自己的人生變得更美好。（2）要努力尋找適合自己的位置。每個(gè)人都是不一樣的，適合別人的不一定適合自己，我們應(yīng)該努力尋找更加適合自己的舞臺(tái)，來展現(xiàn)自己。我們?cè)谶x擇人生道路時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況來確定，不要因?yàn)榕率艿絼e人的嘲笑和歧視，而去選擇并不適合自己的所謂“熱門”“體面”的行業(yè)。4、 （1）趙強(qiáng)被公安機(jī)關(guān)抓獲的原因是由于擇友不善，交上了損友； 小英的成績(jī)比原來有所提高，是由于她交上了益友，幫助她進(jìn)步。（4分）（2）跨越障礙，尋求友誼。敞開心扉，坦誠(chéng)地與他人交流，真誠(chéng)地幫助別人，朋友一定會(huì)向你走來。友誼的獲得需要我們掌握方法，講究藝術(shù)，付出努力。對(duì)待同學(xué)和朋友要心胸寬闊，理解體諒，嚴(yán)于律己，寬于待人。善交益友、樂交諍友、遠(yuǎn)離損友。（4分）5、 （1）從眾心理。（2分）（2）從眾是指大家怎么認(rèn)為，自己就怎么認(rèn)為；大家怎么做，自己就跟著怎么做。從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為心理從眾和行為從眾。從眾具有兩重性，既有積極作用，也有消極影響。有的從眾有利于個(gè)人識(shí)大體、顧大局，保證團(tuán)隊(duì)成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從眾會(huì)產(chǎn)生很多消極影響。盲目從眾不僅會(huì)阻礙個(gè)人的發(fā)展，也會(huì)影響到集體的事業(yè)。更嚴(yán)重的是，不少青少年違法犯罪就是從盲目從眾開始的。（5分，