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1、宜昌市機(jī)電工程學(xué)校課時(shí)計(jì)劃(首頁(yè))專(zhuān)業(yè)及班級(jí) 數(shù)控+機(jī)電 課次 001 授課時(shí)間 2010年 09 月5-10 日教學(xué)課題第一章 控制用電磁組件 第一節(jié) 低壓電器的分類(lèi)及發(fā)展概況學(xué)時(shí)2目的要求掌握低壓電器的分類(lèi)了解我國(guó)低壓控制電器的發(fā)展概況重點(diǎn)難點(diǎn)低壓電器的分類(lèi)教學(xué)方法講授法+談話(huà)法+演示法+練習(xí)法教具粉筆、本教案時(shí)間分配復(fù)習(xí)舊課方式及內(nèi)容無(wú)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法的運(yùn)用時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容:常用低壓電器的分類(lèi)及發(fā)展概況教學(xué)策略:1,總結(jié)式知識(shí)條框的出現(xiàn)會(huì)使記憶更加容易 2,適當(dāng)添加特色教學(xué)部分以充實(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容3,布置的練習(xí)采用發(fā)散思維多答案多選擇以提高學(xué)生的自有答題能力。鞏固課堂知識(shí)內(nèi)容與方法采用淺
2、入深出原則,在開(kāi)始上課同學(xué)們注意力還不夠集中的時(shí)刻進(jìn)行簡(jiǎn)單的試驗(yàn)過(guò)程,等待同學(xué)們注意力足夠集中時(shí),將試驗(yàn)的原理和目的強(qiáng)化后教授給學(xué)生,使他們有大徹大悟的感覺(jué)即為成功。作業(yè)無(wú)課后體會(huì)第壹章 控制用電磁組件1.1 低壓電器的分類(lèi)及發(fā)展概況根據(jù)使用要求及控制信號(hào),通過(guò)一個(gè)或多個(gè)器件組合,能手動(dòng)或者自動(dòng)分合,額定電壓在直流1500V、交流1000V(1140V)及其以下的電路,以及實(shí)現(xiàn)電路中被控制對(duì)象的控制、調(diào)節(jié)、變換、檢測(cè)、保護(hù)等作用的基本器件稱(chēng)為低壓電器。低壓電器百科名片低壓電器是一種能根據(jù)外界的信號(hào)和要求,手動(dòng)或自動(dòng)地接通、斷開(kāi)電路,以實(shí)現(xiàn)對(duì)電路或非電對(duì)象的切換、控制、保護(hù)、檢測(cè)、變換和調(diào)節(jié)的元
3、件或設(shè)備??刂齐娖靼雌涔ぷ麟妷旱母叩?,以交流1200V、直流1500V為界,可劃分為高壓控制電器和低壓控制電器兩大類(lèi)??偟膩?lái)說(shuō),低壓電器可以分為配電電器和控制電器兩大類(lèi),是成套電氣設(shè)備的基本組成元件。在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、國(guó)防以及人們用電部門(mén)中,大多數(shù)采用低壓供電,因此電器元件的質(zhì)量將直接影響到低壓供電系統(tǒng)的可靠性。 常用低壓電器的分類(lèi)低壓電器種類(lèi)繁多,功能多樣,用途廣泛,結(jié)構(gòu)各異。其分類(lèi)方法亦很多,常用的分類(lèi)方法有以下幾種。1.按用途分類(lèi)(1)控制電器 主要用于各種控制電路和控制系統(tǒng)的電路,如轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)、控制按鈕、接觸器、繼電器、電磁閥、熱繼電器、熔斷器等。(2)配電電器 用于電能輸送和分配的電器,如刀開(kāi)關(guān)、熔斷器、低壓斷路器等。(3)執(zhí)行電器 用于完成某種動(dòng)作或傳送功能的電器,如電磁鐵、電磁離合器。2.按動(dòng)作方式分類(lèi)(1)手動(dòng)電器 是通過(guò)人工或外力直接操作而動(dòng)作的電器,如按鈕、刀開(kāi)關(guān)、轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)、形成開(kāi)關(guān)等。(2)自動(dòng)電器 是按著外來(lái)的信號(hào)或某個(gè)物理量的變化而自動(dòng)動(dòng)作的電器,如接觸器、繼電器和斷路器等。3.該電器執(zhí)行功能分類(lèi)(1)有觸點(diǎn)電器 電器通斷電路的執(zhí)行功能由觸點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。(2)無(wú)觸點(diǎn)電器 電器
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