第2部分 專題4

1、第二部分專題四 未知物質(zhì)型1(2019·北部灣經(jīng)濟區(qū))已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩物質(zhì)都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)(部分生成物已經(jīng)略去)，它們之間的關(guān)系如圖所示。其中B為殺菌劑波爾多液的成分之一，其溶液呈藍色；C為應(yīng)用最廣泛的金屬；丙為氯化物。(1)B的化學(xué)式是_CuSO4_；A所屬的物質(zhì)類別是_堿_。(2)B的溶液與C反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量_減小_(填“增大” “減小”或“不變”)。(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2HCl=FeCl2H2；A與B反應(yīng)的基本類型屬于_復(fù)分解反應(yīng)_。2(2019·襄陽)圖示中AF是初中化學(xué)常

2、見的物質(zhì)，其中A是一種鈉鹽，C、D為氧化物，A、B、C、D、E中都含有氧元素，且物質(zhì)C的固體俗稱“干冰”。圖中“”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請分析后作答：(1)物質(zhì)C的化學(xué)式：CO2。(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCl2H2SO4=BaSO42HCl(合理即可)。3(2019·山西)思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學(xué)思維的有效方法。AD是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，A可用于金屬除銹，B難溶于水。它們之間的相互關(guān)系如圖所示，“”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)

3、可生成另一種物質(zhì)。分析推理，回答問題：(1)A的化學(xué)式為HCl(或H2SO4)。A與D反應(yīng)的實質(zhì)為_氫離子與氫氧根離子生成水分子_。(2)A生成B的化學(xué)方程式：HClAgNO3=AgClHNO3(合理即可)。(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O(合理即可)。4(2019·哈爾濱)下圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，A是目前提取量最大的金屬，B由兩種元素組成，C是大理石的主要成分。(圖中“”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“”或“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物

4、、生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請回答下列問題：(1)分別寫出A、C、E、F物質(zhì)的化學(xué)式。A：_Fe_；C：_CaCO3_；E：_CO2_；F：_C_。(2)寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2HClCaCO3=CaCl2H2OCO2。(3)寫出過量A的粉末與B發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象：_黑色固體減少，固體表面有氣泡冒出，溶液由無色變成淺綠色_。5已知AF是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是最常用的溶劑，C是胃酸的主要成分，E俗稱蘇打，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“”表示相鄰的物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)

5、條件已略去)。請回答下列問題：(1)A的化學(xué)式為_H2O_。(2)物質(zhì)B在農(nóng)業(yè)上的一種用途為改良酸性土壤(合理即可)。(3)D和F反應(yīng)的基本類型為_置換反應(yīng)_。(4)B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2Na2CO3 = CaCO32NaOH。 給出物質(zhì)型6(2019·安順)某化學(xué)興趣小組用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖)，游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中C物質(zhì)的溶液呈藍色，A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一。(1)A物質(zhì)的俗名是純堿(或蘇打)，E物質(zhì)的用途是金屬除銹(合理即可)。(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2CuS

6、O4 = BaSO4Cu(OH)2，E與D反應(yīng)的基本類型是_置換反應(yīng)_。(3)按游戲規(guī)則，下面能替代B物質(zhì)的是_(填序號)。銀氯化鐵氯化鋇氧化銅7(2019·寧波)如圖是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅和氯化鎂五種物質(zhì)的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“”表示在一定條件下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化。(1)A物質(zhì)是_Fe_(填化學(xué)式)。(2)C與E反應(yīng)的基本類型是_復(fù)分解反應(yīng)_。(3)從物質(zhì)反應(yīng)規(guī)律分析，在單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽中，能與B反應(yīng)生成D的物質(zhì)有_(填序號)。 2類 3類 4類 5類8A、B、C、D、E分別為氧化鐵、氫氧化鋇溶液、稀硫酸、二氧化碳、一氧化碳中的一種物質(zhì)，通常狀

7、況下B為固體。如圖，用圓圈表示這五種物質(zhì)，用“”表示兩種物質(zhì)可以反應(yīng)，用“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。(1)請寫出B物質(zhì)的化學(xué)式：_Fe2O3_。(2)A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4Ba(OH)2=BaSO42H2O，其反應(yīng)的基本類型是_復(fù)分解反應(yīng)_。 (3)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸減少(或消失)，溶液由無色變?yōu)辄S色。9A、B、C、D、E、F分別是鎂條、稀鹽酸、二氧化碳、氧氣、硫酸銅溶液、碳酸鋇中的一種物質(zhì)。如圖 “”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)， “”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題：(1)寫出物質(zhì)D的化學(xué)式：_O2_；物質(zhì)F的用途：滅火(合理即可)。(2)

8、寫出B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCO32HCl= BaCl2H2OCO2。(3)A與C反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_鎂條表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍色變成無色_。(4)B與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_置換反應(yīng)_。10氧氣、二氧化碳、鐵、稀硫酸、氫氧化鈉、硫酸銅六種物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示(“”表示物質(zhì)之間能反應(yīng)，“”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)，其中E和F通常情況下都是氣體，、發(fā)生置換反應(yīng)。回答下列問題：(1)B的化學(xué)式是_NaOH_。(2)若發(fā)生中和反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2SO4Cu(OH)2= CuSO42H2O。(3)寫出如圖關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：3Fe2O2 Fe3O4。(4)其他物質(zhì)不變，

9、C換為下列物質(zhì)中的_(填序號)時，圖中關(guān)系依舊成立。氧化銅鹽酸氫氧化鈣硫酸鎂 拓展類11(2019·衡陽)已知奧運五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種，且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，E是常見的溶劑。請回答：(1)B物質(zhì)是_稀硫酸_。(2)A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_固體逐漸溶解，溶液逐漸變成黃色_。(3)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOHCO2= Na2CO3H2O。12化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。化學(xué)學(xué)習(xí)過程中要關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、能發(fā)生哪些變化和發(fā)生變化過程中的現(xiàn)象。現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)，它們可能是O2、Fe、H2O、

10、H2O2、CaO、Fe2O3、HCl、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3中的一種。(1)若A、B是由相同元素組成的化合物，且B分解能產(chǎn)生A和C。請寫出該化學(xué)反應(yīng)的方程式：2H2O2 2H2OO2。(2)若A、B中含有相同的金屬元素，并均可與C的溶液反應(yīng)，生成金屬元素化合價不同的兩種鹽溶液。則C的化學(xué)式是_HCl_；請寫出能產(chǎn)生黃色溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式：Fe2O36HCl= 2FeCl33H2O。(3)若A、B、C是三種不同類別的物質(zhì)，分別屬于酸、堿和鹽，將它們依次加入同一個燒杯中：若均無明顯現(xiàn)象，則A、B、C分別是_HCl、NaOH、Na2CO3_(填化學(xué)式)；若能產(chǎn)生白色沉淀，請寫出酸、堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca(OH)22HCl= CaCl22H2O。13(2019·泰安改編)利用坐標(biāo)系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識的一種方法。AM是初中化學(xué)常見的九種物質(zhì)，如圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價所構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)) ，已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。請回答下列問題：(1)A的俗名是_生石灰_。(2)H、G均可與M溶液反應(yīng)，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液