蘇教版二年級(jí)第四冊(cè)全冊(cè)教案《10、沉香救母》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.蘇教版二年級(jí)第四冊(cè)全冊(cè)教案?10、沉香救母?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的10個(gè)字只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語,認(rèn)識(shí)“一就的句式。3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)沉香為了挽救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、結(jié)合課文詞句，通過朗讀、想象，體會(huì)沉香為了挽救母親，不怕吃苦，頑強(qiáng)學(xué)藝的可貴品格。、學(xué)會(huì)本課的生字詞，并能正確地書寫。教學(xué)準(zhǔn)備課件 生字卡片教學(xué)時(shí)間 課時(shí)第一課時(shí)教案序號(hào)47課時(shí)目的、能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)沉香為了挽救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。、認(rèn)識(shí)本課的生字，正確書寫三個(gè)。教學(xué)過程一、聽歌曲，導(dǎo)入新課

2、1、放歌曲這首歌曲好聽嗎？知道是哪部動(dòng)畫片里的插曲嗎？請(qǐng)學(xué)生講講?寶蓮燈?的故事。2、板書課題，讀好課題。二、初讀課文1、下面請(qǐng)大家翻開書，用自己喜歡的方式朗讀故事。2、檢查生字新詞。三、學(xué)習(xí)第一、二段1、指讀第一段。2、聽了他的朗讀，小朋友有什么問題要問老師呢？3、自由讀讀第二段課文，相信你們一定會(huì)找到答案！1指讀，沉香怎么沒有媽媽呢？請(qǐng)學(xué)生交流。2投影句子：原來，沉香的媽媽是個(gè)美麗仁慈的女神，因?yàn)橄蛲碎g美妙的生活，被二郎神壓在了華山腳下。3這個(gè)真實(shí)的情況是誰告訴沉香的？4、板書：理解真情聽到了這個(gè)真情，沉香有什么表現(xiàn)呢？1投影：沉香聽了又難過又氣憤，恨不得馬上就去挽救媽媽。2指讀，齊讀。

3、5、俗話說的好“知子莫如父，沉香的爸爸看出了兒子的心思，他又說：1投影：二郎神心狠手辣2小聲讀讀爸爸的話。3想想看，爸爸說這話時(shí)是帶著怎樣的心情說的？6、聽著爸爸的分析，望著蒼老的爸爸，沉香要挽救*決心有沒有動(dòng)搖？對(duì)，沉香默默地攥緊了拳頭。此時(shí)，沉香心里會(huì)想什么呢？1板書：決心救母2小結(jié)。四、學(xué)習(xí)第三段1、沉香后來又是怎么做的呢？看看圖上畫了誰在干什么？1板書：拜師學(xué)藝2、那么，沉香又是怎么刻苦練功的呢？自己讀讀第四自然段，讀完后，把令你感動(dòng)的句子劃下來。3、討論：# 不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑1說說你令感動(dòng)的原因。2點(diǎn)出三個(gè)詞語，理解意思。3朗讀練習(xí)。# 有時(shí)累的腰酸背疼，但是只要1說說令你感動(dòng)的原因。2一個(gè)小小年紀(jì)的孩子，他為什么能吃這