人教版初二物理光學測試題.

1、一、選擇題（將答案填寫在番號前36分）1、下圖中描述的現(xiàn)象屬于光的折射的是初二物理光學試題2.用焦距是50毫米的照相機拍攝書中畫面時,A.小于50毫米 B .等于50毫米 3、如圖所示，其中屬于光的反射現(xiàn)象的是4.下面圖1中，哪一幅圖正確表示了光從空氣進入水的光路?5 .今年5月23日，蓬萊閣附近海域上空出現(xiàn)了極為罕見的“海市蜃樓”奇觀。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是A.光沿直線傳播B.景物經(jīng)水面成像C.光經(jīng)過密度不均勻的空氣發(fā)生漫反射D .光經(jīng)過密度不均勻的空氣發(fā)生折射。6.宋代文學家范仲淹在膾炙人口的不朽名篇岳陽樓記中寫道:A “皓月”是人造光源C. “靜影沉璧”是反射形成的虛像D7 .如圖3所示，

2、OA是光從水中射入空氣的一條反射光線，若的說法正確的是（）A. a =60o, 3 60o8、有關(guān)光的反射，下面說法中正確的是（）A.光射到光滑平面上才能發(fā)生反射BC.光射到不透明物體表面才能發(fā)生反射D“皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”，文中B. “皓月”是自然光源. “靜影沉璧”是折射形成的虛像OA與水面夾角600,關(guān)于入射角a、折射角3C . a =300, 3 300.光射到透明物體表面才能發(fā)生反射.光射到大多數(shù)物體表面上都要發(fā)生反射9、小紅上生物課時，用焦距為 10cm的凸透鏡做放大鏡來觀察標本上的細微部分，則凸透鏡與標本的距離應(yīng)D .等于10cmA 大于20cm B .在10cm與20

3、cm之間 C .小于10cm10.關(guān)于光的反射，下列說法正確的是（）A.當入射光線與反射面的夾角為 20。時，反射角也為20。? 空氣B.入射光線靠近法線時，反射光線也靠近法線,-C.入射角增大5。時，反射光線與入射光線的夾角也增大5。/D.鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律A/ 圖311、能自由行發(fā)光的物休叫做光源，下列物體屬于光源的是（）A太陽B.地球C.月亮D.房屋12下述事例中，利用了紅外線的是（A.驗鈔機驗別鈔票C.光纜傳遞信B.自行車的紅色尾燈提示后面車輛D.電視遙控器遙控電視13 .如圖4所示，小趙同學手拿時鐘站在平面鏡前，則（A小趙同學離平面鏡越遠，像越小C.時

4、鐘指示的時同是2點正.小趙同學離平面鏡越遠，像越大.時鐘指示的時問是10點正14 .色光的三原色是（）A.紅綠黃 B. 紅綠15、放幻燈時，幻燈片應(yīng)放在（A.透鏡的焦點以內(nèi)C.透鏡焦點以外的任一位置圖4品紅黃藍D. 紅藍黃.透鏡的兩倍焦距以外透鏡兩倍焦距以內(nèi)，一倍焦距以外16 .在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，提出的探究問題應(yīng)該是A.凸透鏡對光是否有會聚作用C.像的虛實、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系B.凸透鏡對光是否有發(fā)散作用D.凸透鏡是否能成像17 .對于遠視眼患者而言，近處物體成像的位置和應(yīng)采取的矯正方式是A .像落在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凸透鏡 C.像落在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凸透鏡B.像落在視網(wǎng)

5、膜的前方，需配戴凹透鏡D.像落在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凹透鏡18 .在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程中，小明同學觀察到了如圖所示的實驗現(xiàn)象.下列光學儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是A.放大鏡C.投影儀B.照相機D.汽車的后視鏡19 .填空題（24分）一束光線與水面成38。角入射，其反射光線跟折射光線垂直，則反射角是，折射角是20 .在歷代詩人們贊美桂林山水的詩篇中寫有“群峰倒影山浮水，無山無水不入神”的著名詩句，詩中寫的“倒影”是由于光的現(xiàn)象形成的。清澈見底的漓江看起來比實際淺，是由于光的現(xiàn)象形成的。電影銀幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的。表面粗糙，能使照射到它上面的光發(fā)生而白色

6、表面可以反射光。所以，處于屏幕前不同位置的觀眾都可以看到色彩正常的畫面。22.放大鏡，從物理學的角度分析，放大鏡實際上是.透鏡，這種透鏡對光線具有作用,可用于矯正（選填近”或遠”視眼。23.古詩詞中有許多描述光學現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光的現(xiàn)象；“池水映明月”說的就是光的現(xiàn)象. .24.攝影師在給某班照集體像后， 又給一名同學照半身像. 那么，應(yīng)照相機鏡頭和這個同學的距離；同時應(yīng)暗箱長度。（選填“減小”或“增大”）聞名于世的 蕪湖鐵畫”以鐵代墨，以錘為筆，鍛鐵成畫。加工鐵畫，在制作微型鐵畫時，工人師傅常使用25.生活、生產(chǎn)中常用到光學知識：在開鑿大山隧道中，用激光引導(dǎo)掘進機掘進方向

7、，是利用了光沿有時人們把電視機遙控器的紅外線發(fā)射窗，對著電視機對面墻壁發(fā)射，也能控制電視機，這是利用了光的現(xiàn)象；有經(jīng)驗的漁民都知道，只有瞄準魚的下方才能把魚叉到，這是利用了光的現(xiàn)象；照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小、 像的性質(zhì)制成的。26 .取一盛有水的圓形玻璃杯，將手緊靠在杯的背面，透過水杯看到手 （“變大”、“變小”、“不變”）。這 是因為盛水的圓柱形玻璃杯相當于一個 鏡，手緊靠水杯的背面時，物距焦距（“大于”、“小于”），根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，此時可在同側(cè)成 立 的虛像。27 .人坐在游船上，從水面上可以看到天空中的白云， 也可以看到水中游動的魚， 前者屬于光的 現(xiàn)象，現(xiàn)象.29、根據(jù)平面鏡

8、成像特點畫出鏡前的物。FFF后者屬于光的 三、作圖題（8分） 28.完成光路：30.作出下列各圖的入射光線（或反射光線、鏡面、折射光線）并標出入射角、反射角或折射角。31、圖中的兩條光線是由同一點光源 S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后形成的，請完成光路圖并確定光源S的位置。32、一束光線從空氣斜射入某液體中，作出折射光線的大致光路30題四、實驗探究題（21分）33.如圖在觀察凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，如果把燭焰先后放在e點，同時調(diào)整光屏的位置，則：把燭焰放在 點，屏上出現(xiàn)的像最大；把燭焰放在 點，屏上出現(xiàn)的像最??；把燭焰放在 點，屏上不出現(xiàn)燭焰的像；a、b、c、d 和如果把燭焰從a到移到d點，則像到透鏡的距

9、離 ,像的大小。（“變大”、“變小”、“不變”）34在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖 16所示.（1）在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在棋子 （選填A(yù)”或B”）這一側(cè)觀 察，移動玻璃板后的棋子 B,使它與棋子 A在玻璃板中所成的像重合；（2）實驗中使用刻度尺，是為了測量圖16（3）移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，可知平面鏡所成的像是35 .全國中學生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明：中學生近視發(fā)生率約為55. 22%,且急劇低齡化.如圖所示， （選填“甲”或“乙”）圖表示 近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖，矯正近

10、視眼應(yīng)佩帶 （選填“凸” 或“凹”）透鏡制成的眼鏡片.36 .在探究凸透鏡成像的實驗中：（1）在探究前，小明同學將凸透鏡對著太陽光，把透鏡逐漸向白紙移動，直到太陽光在白紙上會聚到一點（圖17）.這一操作的目的是（2）如圖18所示是小明同學用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，其中明顯還需要調(diào)整的是 。調(diào)整后燭焰能在光屏上成縮小的實像；若要在透鏡固定 的情況下，得到再大一些的清晰實37.小明進行“視力的矯正”的探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在燭焰與凸透鏡之間.如圖甲所示，在光屏上得到了一個倒立、縮小的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊.（1）小明為了使光屏上的像重新

11、變得清晰， 在不移動光屏和凸透鏡的前提下. 他應(yīng)該.如 果他不戴眼鏡看書，應(yīng)該將書 （填“靠 近”或“遠離”）眼睛.（2）如題乙所示的（a）、（b）、（c）、（d）四幅圖，能正確表示近視眼成像情況的是圖 ,其矯正 做法是圖.38.光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的 3/4,光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的2/3。當光從空氣中斜射入水中時，折射光線偏向法線；當光從空氣中斜射入玻璃中時， 折射光線也偏向法線。你認為, 當光從水中斜射入玻璃中時，折射光線會 （選填“偏離”或“偏向”）法線。你猜想的理由四.計算題（11分）39 .國慶放假，小明一家駕車外出旅游，一路上所學運動知識幫助他解決了不

12、少實際問題，當汽車行至某高速 公路入口時，小明注意到這段高速公路全長 180km，行駛速度要求為：最低限速60km/h，最高限速120 km/h, 小明看表此時正好是上午10： 00,他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路，必須在哪一段時間內(nèi)到達高速公 路出口才不會違規(guī)，請你計算說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間。40 .汽車在出廠前要進行測試.某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min,緊接著在模擬山路上以10m/s的速度行駛4min .求：（1）該汽車在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min的路程.（2）汽車在整個測試過程中的總路程.（3）汽車在整個測試過程中的平均速度.初二

13、物理光學試題一、選擇題（將答案填寫在番號前36分）1、下圖中描述的現(xiàn)象屬于光的折射的是CA日偏食B湖邊夜景C筷子變彎折2.用焦距是50毫米的照相機拍攝書中畫面時，鏡頭到書的距離應(yīng)DA.小于50毫米B .等于50毫米 C.等于100毫米3、如圖所示，其中屬于光的反射現(xiàn)象的是BD.大于100毫米。4.下面圖1中，哪一幅圖正確表示了光從空氣進入水的光路？B5 .今年5月23日，蓬萊閣附近海域上空出現(xiàn)了極為罕見的“海市蜃樓”奇觀。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是DA.光沿直線傳播B.景物經(jīng)水面成像C.光經(jīng)過密度不均勻的空氣發(fā)生漫反射D.光經(jīng)過密度不均勻的空氣發(fā)生折射?！梆┰虑Ю?，浮光躍金，靜影沉璧”，文中6.宋代

14、文學家范仲淹在膾炙人口的不朽名篇岳陽樓記中寫道:A “皓月”是人造光源B. “皓月”是自然光源C. “靜影沉璧”是反射形成的虛像D7 .如圖3所示，OA是光從水中射入空氣的一條反射光線，若的說法正確的是D“靜影沉璧”是折射形成的虛像OA與水面夾角600,關(guān)于入射角a、折射角A. a =600, 3 6008、有關(guān)光的反射，下面說法中正確的是DA.光射到光滑平面上才能發(fā)生反射BC.光射到不透明物體表面才能發(fā)生反射C . a =300, 3 300.光射到透明物體表面才能發(fā)生反射D.光射到大多數(shù)物體表面上都要發(fā)生反射9、小紅上生物課時，用焦距為 10cm的凸透鏡做放大鏡來觀察標本上的細微部分，則凸

15、透鏡與標本的距離應(yīng)A 大于20cm B .在10cm與20cm之間C .小于10cm10.關(guān)于光的反射，下列說法正確的是BA.當入射光線與反射面的夾角為 20。時，反射角也為20。B.入射光線靠近法線時，反射光線也靠近法線C.入射角增大5。時，反射光線與入射光線的夾角也增大5D.鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律11、能自由行發(fā)光的物休叫做光源，下列物體屬于光源的是A太陽B.地球12下述事例中，利用了紅外線的是（C.月亮D )(A )D.房屋A.驗鈔機驗別鈔票C.光纜傳遞信B.自行車的紅色尾燈提示后面車輛D.電視遙控器遙控電視13 .如圖4所示，小趙同學手拿時鐘站在平面鏡前，則

16、（ D ）A小趙同學離平面鏡越遠，像越小C.時鐘指示的時同是2點正.小趙同學離平面鏡越遠，像越大D.時鐘指示的時問是10點正14 .色光的三原色是（B ）A.紅綠黃 B.紅綠15、放幻燈時，幻燈片應(yīng)放在（A.透鏡的焦點以內(nèi)C.透鏡焦點以外的任一位置圖4品紅黃藍D. 紅藍黃.透鏡的兩倍焦距以外D.透鏡兩倍焦距以內(nèi)，一倍焦距以外16 .在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，提出的探究問題應(yīng)該是CA.凸透鏡對光是否有會聚作用C.像的虛實、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系B.凸透鏡對光是否有發(fā)散作用D.凸透鏡是否能成像17 .對于遠視眼患者而言，近處物體成像的位置和應(yīng)采取的矯正方式是A .像落在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凸

17、透鏡 C.像落在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凸透鏡B.像落在視網(wǎng)膜的前方,D.像落在視網(wǎng)膜的后方,需配戴凹透鏡需配戴凹透鏡18 .在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程中，小明同學觀察到了如圖所示的實驗現(xiàn)象.下列光學儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是A.放大鏡C.投影儀B.照相機D.汽車的后視鏡19 .填空題（24分）一束光線與水面成38。角入射，其反射光線跟折射光線垂直，則反射角是52,折射角是38。20 .在歷代詩人們贊美桂林山水的詩篇中寫有“群峰倒影山浮水，無山無水不入神”的著名詩句，詩中寫的“倒影”是由于光的 反射現(xiàn)象形成的。清澈見底的漓江看起來比實際淺，是由于光的折射現(xiàn)象形成的。電影銀幕和教

18、室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的。表面粗糙，能使照射到它上面的光發(fā)生 漫反射,而白色表面可以反射 一各種顏色的光。所以，處于屏幕前不同位置的觀眾都可以看到色彩正常的畫面。22.聞名于世的 蕪湖鐵畫”以鐵代墨，以錘為筆，鍛鐵成畫。加工鐵畫，在制作微型鐵畫時，工人師傅常使用放大鏡，從物理學的角度分析，放大鏡實際上是凸透鏡，這種透鏡對光線具有_會聚作用，可用于矯正遠（選填近”或遠”視眼。23.說的就是光的反射 現(xiàn)象.24.攝影師在給某班照集體像后， 又給一名同學照半身像. 那么，應(yīng) 距離；同時應(yīng)增大暗箱長度。（選填“減小”或“增大”）減小,照相機鏡頭和這個同學的古詩詞中有許多描述光學現(xiàn)象的詩句，如

19、“潭清疑水淺”說的就是光的折射現(xiàn)象；“池水映明月”25.生活、生產(chǎn)中常用到光學知識：在開鑿大山隧道中，用激光引導(dǎo)掘進機掘進方向， 是利用了光沿 直線傳播; 有時人們把電視機遙控器的紅外線發(fā)射窗，對著電視機對面墻壁發(fā)射，也能控制電視機，這是利用了光的.現(xiàn)象;反射現(xiàn)象；有經(jīng)驗的漁民都知道，只有瞄準魚的下方才能把魚叉到，這是利用了光的折射照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小、實像的性質(zhì)制成的。26 .取一盛有水的圓形玻璃杯， 將手緊靠在杯的背面，透過水杯看到手一變大一（“變大”、“變小”、“不變”）。 這是因為盛水的圓柱形玻璃杯相當于一個 凸透鏡，手緊靠水杯的背面時，物距小于 焦距（“大于”、“小于”），

20、根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，此時可在同側(cè)成正 立 放大 的虛像。27 .人坐在游船上，從水面上可以看到天空中的白云， 也可以看到水中游動的魚，前者屬于光的 反射 現(xiàn)象，后者屬于光的 折射 現(xiàn)象.三、作圖題（8分）28 .完成光路:29、根據(jù)平面鏡成像特點畫出鏡前的物。30.作出下列各圖的入射光線（或反射光線、鏡面、折射光線）并標出入射角、反射角或折射角。31、圖中的兩條光線是由同一點光源 S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后形成的，請完成光路圖并確定光源S的位置。四、實驗探究題（21分）33.如圖在觀察凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，如果把燭焰先后放在e點，同時調(diào)整光屏的位置，則：把燭焰放在 d點,屏上出現(xiàn)的像最大；把燭焰放

21、在 a 點，屏上出現(xiàn)的像最??；把燭焰放在e 點,屏上不出現(xiàn)燭焰的像；a、b、c、d 和如果把燭焰從a到移到d點，則像到透鏡的距離 紅,像的大小 變大。（“變大”、34、在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖 16所示.（1）在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在棋子 A（選填“A”或B”）這一側(cè)觀 察，移動玻璃板后的棋子 B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；（2）實驗中使用刻度尺，是為了測量像與物到鏡面的距離.:“變小”、“不變”）國16（3）移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，可知平面鏡所成的像是一最像

22、.35 .全國中學生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明：中學生近視發(fā)生率約為55. 22%,且急劇低齡化.如圖所示， 乙_（選填“甲”或“乙”）圖表示近視眼折光 系統(tǒng)的光路示意圖，矯正近視眼應(yīng)佩帶 凹（選填“凸”或“凹”） 透鏡制成的眼鏡片.36 .在探究凸透鏡成像的實驗中：（1）在探究前，小明同學將凸透鏡對著太陽光，把透鏡逐漸向白紙移動，直到太陽光在白紙上會聚到一點（圖17）.這 一操作的目的是找到焦點，測量焦距。（2）如圖18所示是小明同學用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，其中明顯還需要調(diào)整的是光屏;這樣做的目的是 使蠟焰的像成在光屏中央。調(diào)整后燭焰能在光屏上成縮小 倒立的實像

23、；若要在透鏡固定的情況下, 得到再大一些的清晰實像，除將蠟 燭適當向右移動外，還應(yīng)將光屏向 移動。用1832、一束光線從空氣斜射入某液體中，作出折射光線的大致光路。37 .小明進行“視力的矯正”的探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在燭焰與凸透鏡之間.如圖甲所示，在光屏上得到了一個倒立、縮小的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊.（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰， 在不移動光屏和凸透鏡的前提下.他應(yīng)該 蠟燭靠近凸透鏡.如 果他不戴眼鏡看書，應(yīng)該將書靠近_（填“靠近”或“遠離”州艮睛.（2）如題乙所示的（a）、（b）、（c）、（d）四幅圖，能正確表示近視眼成像情況的是圖 _A,其矯 正做法是圖 C.38 .光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的3/4,光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的2/3。當光從空氣中斜射入水中時，折射光線偏向法線；當光從空氣中斜射入玻璃中時，折射光線也偏向法線。你認為,當光從水中斜射入玻璃中時，折射光線會 偏向（選填“偏離”或“偏向”）法線。你猜想的理由是： 光從傳播速度大的介質(zhì)斜射入傳播速度小的介質(zhì)時，折射光線偏