第十單元_課題2_酸和堿之間會發(fā)生什么反應(1)講課教案

1、人教版九年級化學下冊 第十單元酸和堿物課題2 酸和堿之間會發(fā)生什么反應（第1課時）教學目標1、知識與技能：（1）知道酸和堿之間能發(fā)生中和反應；（2）了解中和反應在實際中的應用。2、過程與方法：（1）學會借助指示劑判斷酸和堿發(fā)生中和反應的探究方法；（2）在得出結(jié)論和分析原因的過程中，體驗從個別到一般、從宏觀到微觀的思維方法；（3）培養(yǎng)學生用所學知識解決實際問題的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀（1）認識化學與人類生活、生產(chǎn)、健康的密切聯(lián)系，體會化學的主要性；（2）體驗化學活動充滿探究性，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新和實踐的科學精神。教學重點 中和反應的概念及其應用教學難點 中和反應的實質(zhì) 教學準備 小試管、滴管、酒

2、精燈、硬質(zhì)試管、NaOH溶液、稀HCl、酚酞溶液、石蕊溶液、火柴、大燒杯（盛放廢液）。教學設計與過程【提問】為什么可以用“石灰”即Ca（OH）2搶險？（通過創(chuàng)設真實、生動的問題情境，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生提出酸與堿能否反應的猜想。）【生答】略第三環(huán)節(jié)：通過稀HCl和NaOH溶液能否反應的實驗探究得出中和反應及其實質(zhì)【過度】其它的酸和堿之間是否也能發(fā)生反應呢？下面請大家用鹽酸和氫氧化鈉溶液進行實驗?！締栴}】你認為它們會發(fā)生反應嗎？說出你的猜想。并按導學案上的要求完成實驗?！緦嶒灐孔寣W生進行小組實驗，觀察現(xiàn)象并做好記錄。【小組實驗】小組猜想所用藥品及加入的先后順序?qū)嶒灛F(xiàn)象結(jié)論1稀HCl、 N

3、aOH溶液2稀HCl、石蕊溶液、NaOH溶液3稀HCl、酚酞溶液、NaOH溶液4稀NaOH、石蕊溶液、HCl溶液5稀NaOH、酚酞溶液、HCl溶液6稀HCl、NaOH溶液、酚酞溶液【引導】在探究過程中，教師要根據(jù)學生所觀察到的不同實驗現(xiàn)象，不斷給予引導。比如：（1）指示劑的作用？（2）反應過程中顏色的得改變？（3）如何操作才能使酸和堿恰好完全反應？（要留出時間讓學生反思自己的探究活動，學會質(zhì)疑、思考、表達與交流。）【小組展示】【實驗結(jié)果分析】【小結(jié)】以上實驗證明：酸和堿都能發(fā)生反應，并且都生成了同一種物質(zhì)水，二其它產(chǎn)物如氯化鈉是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，稱為鹽。我們把這樣酸和堿作用生成

4、鹽和水的反應就叫做中和反應?！景鍟恐泻头磻核?堿鹽+水稀HCl與NaOH溶液反應的化學方程式：HCl+NaOH=NaCl+H2O（教師簡單講解該反應的書寫規(guī)律，即1、4，3、2結(jié)合）【解釋與結(jié)論】展示圖片，從微觀的角度解釋中和反應的實質(zhì)?！景鍟恐泻头磻膶嵸|(zhì)：H+OH=H2O（通過歸納法得出酸和堿都能發(fā)生中和反應的結(jié)論。通過直觀形象的圖片或動畫解釋反應過程中微粒的運動過程，幫助學生完成從宏觀到微觀、從感性到理性的過渡，引導學生學生建立正確的化學反應微粒觀。）第四環(huán)節(jié)：了解中和反應在實際中的應用【過渡】現(xiàn)在你能解釋用熟石灰為濃硫酸泄漏搶險的原因嗎？【生答】略【過渡】通過前面的自學，我們知道

5、了中和反應在實際中的應用，如：改良土壤的酸堿性（也可用草木灰）、處理工廠廢水、用于醫(yī)藥等?！就队啊空埓蠹彝瓿扇缦路磻幕瘜W方程式：（1）用熟石灰處理硫酸廠污水中的硫酸： ；（2）用含氫氧化鋁的胃藥治療胃酸過多： ?！緫谩客瑢W們，能用所學的知識解決下列問題嗎？（1）做完實驗后剩余的酸性或堿性廢液能否直接倒入下水道中？應該怎樣處理？（2）用洗發(fā)水洗凈頭發(fā)后，為什么還要用護發(fā)素進行護理？（提示：正常情況下，頭皮及毛發(fā)呈弱酸性。）（3）皮蛋有澀味，如何驗證它呈酸性還是堿性，在食用前如何除去澀味？（應用所學知識解決實際問題。將化學知識與社會、生活相聯(lián)系，凸顯中和反應在實際生活和生成中的廣泛應用，體現(xiàn)中和反應的主要性。）第五環(huán)節(jié)：總結(jié)與反思【回顧與反思】同學們回憶本節(jié)課有何收獲？有何體驗？有何發(fā)現(xiàn)？【交流與共享】交流自己在這節(jié)課上知識、能力、方法等方面的收獲。（反思是知識的內(nèi)化、能力的形成、認識的提高、情感升華的過程。反思的過程促使學生將自身作為建構(gòu)對象，實現(xiàn)真正意義上的學習和素質(zhì)的形成。）【作業(yè)】（1）當堂練習：略（2）課外探究活動：測試不同胃藥中和胃酸的功效；調(diào)整土壤酸堿性與植物正常生產(chǎn)的關系及如何改善土壤的酸堿性；調(diào)查實驗室廢水的處理情況?！景鍟O計】課題2 酸和堿之間會發(fā)生什么反應（1）一、中和反應1、概念：酸和堿作用生成鹽和水的反應。可表示為：酸+堿鹽+水2、實質(zhì)：H+OH