西拉沐淪中心小學(xué)語文教案

1、西拉沐淪中心小學(xué)語文教案課題第四單元課文年級三年級教師戴燕翔授時 2015.4.20單元整體教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識“我會認(rèn)”的字，會寫“我會寫”的字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。 3、引導(dǎo)同學(xué)們珍惜時間、熱愛生活，感受童年生活的豐富多彩。教學(xué)重點：在教學(xué)活動中，帶著孩子們感受生活的美好，學(xué)習(xí)體會童年生活的樂趣，進(jìn)而感受生活的美。教學(xué)難點：指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)本組課文，在提高語文能力的同時，受到情感的熏陶，促進(jìn)學(xué)生愛生活、珍惜時間的優(yōu)秀品質(zhì)。精講課文與段和時間賽跑爭吵叢書拓展書目成功從珍惜時間開始尊重的力量第一次和朋友吵架絕招續(xù)寫 教學(xué)設(shè)計預(yù)設(shè)及復(fù)備修改導(dǎo)語設(shè)計： 同學(xué)們，我

2、們的童年生活中充滿了情趣，我們這單元要學(xué)習(xí)的課文告訴了我們怎樣使生活變得有意義，現(xiàn)在，我們來預(yù)習(xí)一下，體會本單元課文所蘊涵的人生哲理。1、檢查本單元的生字、詞。賽跑 疼愛 排除羨慕 情不自禁 盛大 隆重 街道 人山人海 主席臺 觀眾 糾正 淹沒 議論 石匠 （出示課件，學(xué)生認(rèn)讀）2、 學(xué)生提出不理解的詞語解決疑難。排除：除掉、消除。日月如梭：太陽和月亮像穿梭一月地來去，形容時間過得很快?？癖迹貉杆俚乇寂?。成功：取得預(yù)期的效果。（跟“失敗”相對。）情不自禁：抑制不住自己的感情。棘手：形容事情難辦，像荊棘一樣刺手。人山人海：形容聚集的人多。絕招：別人不容易學(xué)會的技藝。3、齊讀本單元的重點詞語，如：

3、“孜孜不倦 勤學(xué)好問 學(xué)而不厭 堅持不懈 業(yè)精于勤 專心致志 聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實地”等，并且引導(dǎo)同學(xué)們嘗試著用上其中的一個或幾個詞語說話。4、默讀四篇課文，想想課文主要講了什么內(nèi)容？和時間賽跑通過作者的親身經(jīng)歷，其實我們在成長的過程中珍惜時間，使人生的每一天過得更加豐富，更加有意義。 檢閱通過一個動人的小故事，告訴我們應(yīng)該持有怎樣的人生態(tài)度，怎樣維護(hù)自尊，怎樣尊重一個人的平等權(quán)利。 爭吵中講述的小故事，好像就發(fā)生在我們身邊，讓我們體會到：應(yīng)該怎樣對待朋友，怎樣對待生活中的小摩擦。 絕招從一個側(cè)面展示了農(nóng)村孩子有趣的生活。5、本單元課文讓你有了哪些人生感悟？結(jié)合課文說說。6、總結(jié)：第四單元課文，引導(dǎo)我們珍惜時間、熱愛生活，懂得童年生活的情趣，都是非常有閱讀價值的好課文，請大家多讀、多思考。7、引導(dǎo)學(xué)生了解本單元習(xí)作內(nèi)容。8、談?wù)勥@節(jié)課的收獲.10、單元寫作教學(xué)：寫作文我學(xué)會了。要求：寫出我學(xué)會了做什么或者怎樣做的過程。（1） 布置作文內(nèi)容。（2） 小組討論，應(yīng)該怎樣寫。（3） 小組代表輪流發(fā)言，說出先寫什