2020小班班級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃

1、一、情況分析我們小2 2班現(xiàn)有 2323 名幼兒，其中男孩 1111 名，女孩 1212 名，托班年齡的孩子占 30%30%從班級(jí)的整體發(fā)展水平來看，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活，但顧俊杰、郝楷欣等幼兒一時(shí)還不能適應(yīng)。另外，托班年齡的幾個(gè)孩子目前還跟不上小班的發(fā)展水平，具體表現(xiàn)在這幾個(gè)方面。1 1、生活方面大部孩子經(jīng)過托班一年的生活習(xí)慣的培養(yǎng)，他們自理能力都較強(qiáng)，具體表現(xiàn)在：大部分幼兒都能完成自己的一份飯菜，并做到飯后漱口、擦臉。還有部分能力強(qiáng)的幼兒會(huì)自己使用便紙。但還有部分幼兒經(jīng)常會(huì)小便在身上，還有幾個(gè)托班年齡的孩子，自理能力、行為習(xí)慣都較差，這是我們班級(jí)的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期我們要重點(diǎn)

2、抓好的。2 2、游戲方面游戲是孩子的主要活動(dòng)形式，孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人，經(jīng)常會(huì)為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng)，以我們小龍魚的“8 8”字方針來培養(yǎng)孩子，讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商、合作、交往、分享”。3 3、學(xué)習(xí)方面在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體表現(xiàn)在：大部分幼兒學(xué)習(xí)時(shí)，及個(gè)別幼兒不懂得學(xué)習(xí)，在旁邊哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，很大程度上影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。另外，有幾個(gè)托班年齡的孩子明顯坐不住，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)缺乏興趣。因此，導(dǎo)致了班級(jí)的整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)停滯不前，沒有明顯的進(jìn)步。4 4、運(yùn)動(dòng)方面我們

3、班的孩子大部分都較好動(dòng)，所以走、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點(diǎn)“放得開，收不攏”的感覺。這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)。二、發(fā)展目標(biāo)與措施(一)、生活1 1、發(fā)展目標(biāo)(1)(1)對(duì)與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感，接受成人的建議和指示。(2)(2)學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立如廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。(3)(3)知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。(4)(4)會(huì)主動(dòng)招呼熟悉的人，能禮貌地求助和感謝他人的幫助。2 2、措施用兒歌、故事、談話等形式去引導(dǎo)幼兒。(二)、游戲1 1、發(fā)展目標(biāo)(1)(1)愿意用語言、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜

4、歡的角色。(2)(2)嘗試用多種顏色、材料和工具，運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。(3)(3)能作簡單的想象，體驗(yàn)其中的樂趣。(4)(4)懂得要愛護(hù)玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具和日常用品。2 2、措施游戲前跟幼兒講清游戲規(guī)則，投入適量的材料供幼兒游戲。(三)、學(xué)習(xí)1 1、發(fā)展目標(biāo)(1)(1)好奇好問，喜歡操作、擺弄、學(xué)習(xí)用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)象。(2)(2)用普通話交流，能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法。(3)(3)了解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量，能嘗試比較、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異。(4)(4)聽故事，看表演，翻閱圖書，初步理解其表達(dá)的意思。(5)(5)喜歡做音樂游戲

5、，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會(huì)隨節(jié)奏變化變換動(dòng)作。2 2、措施(1)(1)在日常活動(dòng)中始終要求幼兒講普通話。(2)(2)在計(jì)算活動(dòng)中，要求幼兒多觀察并總結(jié)。(3)(3)在音樂活動(dòng)中，多讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍，并學(xué)習(xí)打(四)、運(yùn)動(dòng)1 1、目標(biāo)2/42/4 拍的節(jié)奏。(1)(1)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能。(2)(2)了解身體的外形結(jié)構(gòu)和五官的功能，學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。2 2、措施每天保證幼兒的運(yùn)動(dòng)量，運(yùn)動(dòng)前講清要求，避免不必要的危險(xiǎn)發(fā)生。三、家長工作1 1、多與家長聯(lián)系，讓家長及時(shí)了解幼兒園教育動(dòng)態(tài)。并采取相應(yīng)的配合措施。2 2、請(qǐng)家長參與班級(jí)環(huán)境布置并策劃，幫助收集材料。3 3、每月定期與家長聯(lián)系，了解幼兒在家情況，并告知家長幼兒在園