【最新】中考科學(xué)（物理部分）第三篇 主題3 第六單元 電流熱效應(yīng)和電功率的測(cè)量課件-人教級(jí)全冊(cè)自然科學(xué)課件

1、第六單元電流熱效應(yīng)和電功率的測(cè)量第六單元電流熱效應(yīng)和電功率的測(cè)量12016嘉興舟山嘉興舟山某同學(xué)為探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少某同學(xué)為探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟電阻的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下電路圖，其中正確的是跟電阻的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下電路圖，其中正確的是 ( ) A B C DB22018成都成都如圖所示，電熱水壺上標(biāo)有如圖所示，電熱水壺上標(biāo)有“220V1800W”，小明發(fā)現(xiàn)燒水過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)燒水過(guò)程中熱水壺的發(fā)熱體部分很快變熱，但連接熱水壺的發(fā)熱體部分很快變熱，但連接的電線卻不怎么熱，是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻的電線卻不怎么熱，是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比發(fā)熱體的電阻比發(fā)熱體的電阻_。在額定電壓下，。在額定電

2、壓下，燒開(kāi)一壺水用時(shí)燒開(kāi)一壺水用時(shí)3min20s，這段時(shí)間內(nèi)電熱水壺發(fā)熱體產(chǎn)生，這段時(shí)間內(nèi)電熱水壺發(fā)熱體產(chǎn)生的熱量為的熱量為_(kāi)J。小小3.610532019預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)一臺(tái)電動(dòng)機(jī)額定電壓為一臺(tái)電動(dòng)機(jī)額定電壓為220V，額定功率為，額定功率為5.5kW，它的電阻為它的電阻為0.4，求：，求：(1)正常工作時(shí)的電流是多少？正常工作時(shí)的電流是多少？(2)每分鐘產(chǎn)生的熱量是多少？每分鐘產(chǎn)生的熱量是多少？(3)每分鐘有多少電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能？每分鐘有多少電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能？(2)QI2Rt(25A)20.460s1.5104J(3)W電電Pt5.5kW60s3.3105JW機(jī)械機(jī)械W電電Q3.15105J420

3、18寧波鄞州區(qū)統(tǒng)測(cè)寧波鄞州區(qū)統(tǒng)測(cè)如圖是一個(gè)電如圖是一個(gè)電熱器的一部分電路。電熱絲熱器的一部分電路。電熱絲R1規(guī)格為規(guī)格為“220V1100W”，電阻，電阻R2506。電熱器正常工作時(shí)，加熱功率電熱器正常工作時(shí)，加熱功率1100W，保溫功率保溫功率88W。電源電壓保持不變，電阻不隨溫度變化。電源電壓保持不變，電阻不隨溫度變化。(1)當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)S接接a時(shí)，電路處于時(shí)，電路處于_狀態(tài)狀態(tài)(選填選填“加熱加熱”或或“保溫保溫”)。(2)某天在使用電熱器時(shí)，某天在使用電熱器時(shí)，R1燒毀了。小科想使電路恢復(fù)正常燒毀了。小科想使電路恢復(fù)正常工作，在商店買(mǎi)來(lái)了表中所示的電熱絲，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案，工作

4、，在商店買(mǎi)來(lái)了表中所示的電熱絲，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案，使損壞的電路恢復(fù)正常工作，并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。使損壞的電路恢復(fù)正常工作，并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。符號(hào)符號(hào)R3R4R5R6規(guī)格規(guī)格220V500W 220V600W 220V 2200W 110V550W數(shù)量數(shù)量1123加熱加熱(3)世界上不同國(guó)家的家庭電路電壓并不相同，如美國(guó)的家庭電世界上不同國(guó)家的家庭電路電壓并不相同，如美國(guó)的家庭電路電壓為路電壓為110V。你覺(jué)得家庭電路的電壓規(guī)定得高一些好還是低。你覺(jué)得家庭電路的電壓規(guī)定得高一些好還是低一些好？為什么？一些好？為什么？(4)如果這種電熱器想出口美國(guó)，為保證加熱功率和保溫功率不如果這種電熱器想出口美國(guó)，為

5、保證加熱功率和保溫功率不變，求變，求R1和和R2的阻值。的阻值。【答案答案】 (2)設(shè)計(jì)如下：設(shè)計(jì)如下：將兩根將兩根“110V550W”電熱絲電熱絲R6串聯(lián)替代串聯(lián)替代R1。兩根電熱絲兩根電熱絲R6串聯(lián)后總阻值是串聯(lián)后總阻值是44，接在，接在220V電壓下能正常工電壓下能正常工作，能完全等效替代作，能完全等效替代R1。(合理即可合理即可)(3)電壓低好，因?yàn)楦踩妷旱秃?，因?yàn)楦踩?或者電壓高好，可以減少輸電線上電或者電壓高好，可以減少輸電線上電能的損耗，理由支持結(jié)論，合理即可能的損耗，理由支持結(jié)論，合理即可)R2R總總R1137.511126.5一、實(shí)驗(yàn)：測(cè)定小燈泡的電功率一、實(shí)驗(yàn)：測(cè)定小

6、燈泡的電功率考點(diǎn)考點(diǎn)1知道測(cè)小燈泡的電功率需用的器材知道測(cè)小燈泡的電功率需用的器材(a)實(shí)驗(yàn)器材：電源、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、小燈泡、滑動(dòng)變實(shí)驗(yàn)器材：電源、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、小燈泡、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線阻器、導(dǎo)線考點(diǎn)考點(diǎn)2會(huì)畫(huà)實(shí)驗(yàn)電路圖（會(huì)畫(huà)實(shí)驗(yàn)電路圖（b）電路圖：電路圖：考點(diǎn)考點(diǎn)3會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖進(jìn)行實(shí)物的連接會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖進(jìn)行實(shí)物的連接(b)考點(diǎn)考點(diǎn)4能做分別測(cè)定小燈泡的額定功率和實(shí)際功率的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏龇謩e測(cè)定小燈泡的額定功率和實(shí)際功率的實(shí)驗(yàn)(b)用用_測(cè)小燈泡的電功率測(cè)小燈泡的電功率(1)實(shí)驗(yàn)電路圖：如考點(diǎn)實(shí)驗(yàn)電路圖：如考點(diǎn)2中電路圖所示。中電路圖所示。(2)串聯(lián)滑動(dòng)變阻器的作用：串聯(lián)滑動(dòng)

7、變阻器的作用：限制電流，限制電流，_；調(diào)節(jié)小燈泡的調(diào)節(jié)小燈泡的_、_，以便測(cè)出不同電壓、電流，以便測(cè)出不同電壓、電流下的小燈泡的電功率。下的小燈泡的電功率。伏安法伏安法保護(hù)電路保護(hù)電路電壓電壓電流電流(3)注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須_；滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路上，要接滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路上，要接_兩接線柱，兩接線柱，滑片滑片P應(yīng)放在阻值應(yīng)放在阻值_的位置；的位置；電流表與小燈泡電流表與小燈泡_，電壓表與小燈泡，電壓表與小燈泡_，電流表、，電流表、電壓表的量程選擇要適當(dāng)，正、負(fù)接線柱的接法要正確；電壓表的量程選擇要適當(dāng)，正、負(fù)接線柱的接法要正確；要注意電路中是否有短

8、路的地方，檢查電路無(wú)誤后，閉合要注意電路中是否有短路的地方，檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，注意此時(shí)要小心移動(dòng)滑片，以免因開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，注意此時(shí)要小心移動(dòng)滑片，以免因?qū)嶋H電壓超過(guò)額定電壓過(guò)多而燒毀小燈泡。實(shí)際電壓超過(guò)額定電壓過(guò)多而燒毀小燈泡?？键c(diǎn)考點(diǎn)5會(huì)正確地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論會(huì)正確地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論(b)斷開(kāi)斷開(kāi)“一上一下一上一下”最大最大串聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)二、電熱器二、電熱器考點(diǎn)考點(diǎn)1理解焦耳定律的內(nèi)容理解焦耳定律的內(nèi)容(b)焦耳定律：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的焦耳定律：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的_成成_，跟導(dǎo)體的電阻成，跟導(dǎo)體的電阻成_，跟通

9、電的，跟通電的_成成_。考點(diǎn)考點(diǎn)2會(huì)用焦耳定律公式會(huì)用焦耳定律公式QI2Rt進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算和解決簡(jiǎn)單問(wèn)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算和解決簡(jiǎn)單問(wèn)題題(c)二次方二次方正比正比正比正比時(shí)間時(shí)間正比正比QI2Rt2電熱與電功的關(guān)系電熱與電功的關(guān)系(1)若電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能：對(duì)于若電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能：對(duì)于_電路電功電路電功_用用來(lái)產(chǎn)生熱量，如電流通過(guò)電飯鍋時(shí)來(lái)產(chǎn)生熱量，如電流通過(guò)電飯鍋時(shí)(近似近似)，則：，則：QW(I2RtUIt)。(2)若電能部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能：對(duì)于若電能部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能：對(duì)于_電路電流所產(chǎn)生電路電流所產(chǎn)生的熱量?jī)H是電流做功中的的熱量?jī)H是電流做功中的_。如：電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)時(shí)，。如：電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)時(shí)，則：則

10、：QW(W外外Q)(I2RtUIt)?！咀⒁庾⒁狻拷苟蛇m用于任何用電器的熱量計(jì)算。焦耳定律適用于任何用電器的熱量計(jì)算。純電阻純電阻全部全部非純電阻非純電阻一部分一部分考點(diǎn)考點(diǎn)3知道電熱器的原理和應(yīng)用知道電熱器的原理和應(yīng)用(a)1電流的熱效應(yīng)：電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，使導(dǎo)體的溫度電流的熱效應(yīng)：電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，使導(dǎo)體的溫度_的現(xiàn)的現(xiàn)象，實(shí)質(zhì)是象，實(shí)質(zhì)是_轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為_(kāi)。2電熱器是利用電流的電熱器是利用電流的_工作的，主要組成部分是工作的，主要組成部分是_，發(fā)熱體一般選用電阻率，發(fā)熱體一般選用電阻率_、熔點(diǎn)、熔點(diǎn)_的金屬絲的金屬絲繞在絕緣體上做成。如：電熨斗、電褥子、電烙鐵、電飯鍋、繞在絕緣體上做成。如

11、：電熨斗、電褥子、電烙鐵、電飯鍋、電烤箱等。具有清潔無(wú)污染、熱效率高、便于控制和調(diào)節(jié)等電烤箱等。具有清潔無(wú)污染、熱效率高、便于控制和調(diào)節(jié)等優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)。升高升高電能電能內(nèi)能內(nèi)能熱效應(yīng)熱效應(yīng)發(fā)熱體發(fā)熱體大大高高【考點(diǎn)延伸考點(diǎn)延伸】研究電熱跟哪些因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示研究電熱跟哪些因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示(R甲甲R(shí)乙乙)：實(shí)驗(yàn)原理：當(dāng)電流通過(guò)電阻絲時(shí)，電流產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)原理：當(dāng)電流通過(guò)電阻絲時(shí)，電流產(chǎn)生的_使瓶中的使瓶中的煤油煤油_，玻璃管內(nèi)的液面就會(huì)逐漸，玻璃管內(nèi)的液面就會(huì)逐漸_。電流產(chǎn)生。電流產(chǎn)生的熱量越多，液面就會(huì)上升得越高。我們可以通過(guò)玻璃管內(nèi)液的熱量越多，液面就會(huì)上升得越高。我們可以通過(guò)

12、玻璃管內(nèi)液面上升的面上升的_比較電流產(chǎn)生熱量的多少比較電流產(chǎn)生熱量的多少(保證煤油的質(zhì)量、初保證煤油的質(zhì)量、初溫、容器等相同溫、容器等相同)。(1)電阻絲產(chǎn)生的熱量看不見(jiàn)，可利用電阻絲產(chǎn)生的熱量使玻璃電阻絲產(chǎn)生的熱量看不見(jiàn)，可利用電阻絲產(chǎn)生的熱量使玻璃管內(nèi)煤油上升的高度進(jìn)行比較，這是采用了管內(nèi)煤油上升的高度進(jìn)行比較，這是采用了_。(2)電流產(chǎn)生的熱量和電阻、電流和通電時(shí)間均有關(guān)系，在研究電流產(chǎn)生的熱量和電阻、電流和通電時(shí)間均有關(guān)系，在研究熱量與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外兩個(gè)因素不變，這熱量與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外兩個(gè)因素不變，這是采用了是采用了_。熱量熱量溫度升高溫度升高上升上

13、升高度高度轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法控制變量法控制變量法類(lèi)型一理解伏安法測(cè)電功率類(lèi)型一理解伏安法測(cè)電功率典例典例 菏澤中考菏澤中考實(shí)驗(yàn)室電源電壓為實(shí)驗(yàn)室電源電壓為6V，要測(cè)量小燈泡的額定功，要測(cè)量小燈泡的額定功率，小偉選擇一個(gè)額定電壓為率，小偉選擇一個(gè)額定電壓為2.5V、電阻大約為、電阻大約為10左右的左右的小燈泡，小強(qiáng)畫(huà)出了電路圖小燈泡，小強(qiáng)畫(huà)出了電路圖(如圖甲所示如圖甲所示)。(1)小偉看到電路圖后提出一個(gè)建議：簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)，去掉滑動(dòng)變小偉看到電路圖后提出一個(gè)建議：簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)，去掉滑動(dòng)變阻器后測(cè)量小燈泡的額定電功率。你認(rèn)為小偉的實(shí)驗(yàn)方案可阻器后測(cè)量小燈泡的額定電功率。你認(rèn)為小偉的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？為什么？行嗎？

14、為什么？_ _。不可行；無(wú)法實(shí)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓等于不可行；無(wú)法實(shí)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓等于額定電壓額定電壓(2)若按照小強(qiáng)設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室里有最大阻值是若按照小強(qiáng)設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室里有最大阻值是10和和60的滑動(dòng)變阻器，你認(rèn)為應(yīng)該選擇最大阻值為的滑動(dòng)變阻器，你認(rèn)為應(yīng)該選擇最大阻值為_(kāi)的的滑動(dòng)變阻器。滑動(dòng)變阻器。(3)將圖乙中的滑動(dòng)變阻器和電壓表將圖乙中的滑動(dòng)變阻器和電壓表(選用合適的量程選用合適的量程)接入電路。接入電路。60(4)在實(shí)驗(yàn)器材選擇無(wú)誤，電路連接正確的情況下，閉合開(kāi)關(guān)，在實(shí)驗(yàn)器材選擇無(wú)誤，電路連接正確的情況下，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡不亮，但電壓表和電流表都有示數(shù)，按

15、照?qǐng)D乙的電路連小燈泡不亮，但電壓表和電流表都有示數(shù)，按照?qǐng)D乙的電路連接圖判斷，要讓燈泡發(fā)光，你的操作是接圖判斷，要讓燈泡發(fā)光，你的操作是_ _。調(diào)整電路正常后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)。調(diào)整電路正常后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中，燈泡突然熄滅，電流表突然變得無(wú)示數(shù)，電壓表的示數(shù)程中，燈泡突然熄滅，電流表突然變得無(wú)示數(shù)，電壓表的示數(shù)是是6V，你判斷故障可能是，你判斷故障可能是_。(5)為進(jìn)一步確定小燈泡亮度與電壓的關(guān)系，做了多次實(shí)驗(yàn)，并為進(jìn)一步確定小燈泡亮度與電壓的關(guān)系，做了多次實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了小燈泡的根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了小燈泡的UI圖像圖像(如圖丙所示如圖丙所示)。請(qǐng)根據(jù)。請(qǐng)

16、根據(jù)圖像信息計(jì)算出小燈泡的額定功率是圖像信息計(jì)算出小燈泡的額定功率是_W。將滑動(dòng)變阻器的滑片將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)向左移動(dòng)小燈泡斷路小燈泡斷路0.5【答案答案】 (3)如答圖所示。如答圖所示。【解析解析】 (1)電路中電源電壓為電路中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為，小燈泡的額定電壓為2.5V，若去掉滑動(dòng)變阻器，則燈泡兩端的電壓就為若去掉滑動(dòng)變阻器，則燈泡兩端的電壓就為6V，無(wú)法實(shí)現(xiàn)小燈，無(wú)法實(shí)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓等于額定電壓，所以小偉的實(shí)驗(yàn)方案不可行。泡兩端的電壓等于額定電壓，所以小偉的實(shí)驗(yàn)方案不可行。(2)燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，小燈泡的額定電壓為燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，小燈泡的額定電壓為

17、2.5V，電阻大，電阻大亮，但電壓表和電流表都有示數(shù)，說(shuō)明電路中電流過(guò)小，應(yīng)將亮，但電壓表和電流表都有示數(shù)，說(shuō)明電路中電流過(guò)小，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，減小電路中的總電阻來(lái)增大電流；滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，減小電路中的總電阻來(lái)增大電流；在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中，燈泡突然熄滅，電流表突然變得在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中，燈泡突然熄滅，電流表突然變得無(wú)示數(shù)，這說(shuō)明電路中發(fā)生斷路，電壓表的示數(shù)是無(wú)示數(shù)，這說(shuō)明電路中發(fā)生斷路，電壓表的示數(shù)是6V，說(shuō)明電，說(shuō)明電壓表兩接線柱能連接到電源兩端，所以是小燈泡斷路。壓表兩接線柱能連接到電源兩端，所以是小燈泡斷路。跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練 2016紹興紹興測(cè)定額定電

18、壓是測(cè)定額定電壓是2.5V小燈泡額定功率的實(shí)小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)，電路如圖甲，電源電壓恒為驗(yàn)，電路如圖甲，電源電壓恒為4V。(1)閉合開(kāi)關(guān)，電壓表指針如圖乙所示，該時(shí)小燈泡兩端電壓是閉合開(kāi)關(guān)，電壓表指針如圖乙所示，該時(shí)小燈泡兩端電壓是_V。0.5因?yàn)殡娫措妷翰蛔?，?dāng)滑動(dòng)變阻器阻值減小因?yàn)殡娫措妷翰蛔?，?dāng)滑動(dòng)變阻器阻值減小R1時(shí)，由圖像時(shí)，由圖像可知，電流可知，電流I增加，總電阻增加，總電阻R減小，變阻器電阻減小值須大于減小，變阻器電阻減小值須大于小燈泡電阻的增大值，所以小燈泡電阻的增大值，所以R1大于大于R2(2)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)畫(huà)出的小燈泡圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)畫(huà)出的小燈泡UI曲線。由

19、圖可知，曲線。由圖可知，小燈泡的額定功率是小燈泡的額定功率是_W，小燈泡的電阻隨兩端電壓的增大，小燈泡的電阻隨兩端電壓的增大而而_。(3)在某次調(diào)節(jié)中，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了在某次調(diào)節(jié)中，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了R1，小，小燈泡電阻變化了燈泡電阻變化了R2，則，則R1_R2(選填選填“大于大于”“等于等于”或或“小于小于”)，并說(shuō)明理由。，并說(shuō)明理由。_ _。0.5增大增大大于大于類(lèi)型二關(guān)于焦耳定律的理解與應(yīng)用類(lèi)型二關(guān)于焦耳定律的理解與應(yīng)用典例典例 2016衢州衢州為探究為探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)熱的多少與導(dǎo)體電阻電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)熱的多少與導(dǎo)體電阻的關(guān)系的關(guān)系”，小柯用如圖甲所示裝置進(jìn)

20、行實(shí)驗(yàn)，圖中兩個(gè)，小柯用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中兩個(gè)250mL的同規(guī)格燒瓶?jī)?nèi)裝有等體積的煤油，瓶塞上各插一根的同規(guī)格燒瓶?jī)?nèi)裝有等體積的煤油，瓶塞上各插一根同規(guī)格的玻璃管，瓶?jī)?nèi)連接的電阻絲的阻值分別為同規(guī)格的玻璃管，瓶?jī)?nèi)連接的電阻絲的阻值分別為5和和10?！緦?shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟】連接好電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至連接好電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至_端端(填字母填字母)，分別標(biāo)記兩燒瓶?jī)?nèi)玻璃管中液面的起始位置。，分別標(biāo)記兩燒瓶?jī)?nèi)玻璃管中液面的起始位置。閉合閉合開(kāi)關(guān)，通電開(kāi)關(guān)，通電t0時(shí)間后，分別標(biāo)記此時(shí)兩燒瓶?jī)?nèi)玻璃管中液面的位時(shí)間后，分別標(biāo)記此時(shí)兩燒瓶?jī)?nèi)玻璃管中液面的位置。置。比較發(fā)現(xiàn)比較發(fā)現(xiàn)10

21、電阻絲所在燒瓶?jī)?nèi)玻璃管中液面上升更高。電阻絲所在燒瓶?jī)?nèi)玻璃管中液面上升更高。【推測(cè)結(jié)論推測(cè)結(jié)論】在電流和通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，電在電流和通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量流產(chǎn)生的熱量_。B越多越多【交流反思交流反思】為使上述結(jié)論具有一定的普遍性，同學(xué)們討論了為使上述結(jié)論具有一定的普遍性，同學(xué)們討論了以下兩種方案：以下兩種方案：方案一：在前一次實(shí)驗(yàn)后，待玻璃管中的液面降回到起始高度方案一：在前一次實(shí)驗(yàn)后，待玻璃管中的液面降回到起始高度后，按小柯的實(shí)驗(yàn)步驟后，按小柯的實(shí)驗(yàn)步驟再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較兩玻璃管內(nèi)液面再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較兩玻璃管內(nèi)液面上升情況，得出結(jié)論。上升情況，得出結(jié)論

22、。方案二：用乙圖所示裝置替換甲圖中對(duì)應(yīng)裝置方案二：用乙圖所示裝置替換甲圖中對(duì)應(yīng)裝置(乙圖中兩個(gè)燒瓶乙圖中兩個(gè)燒瓶規(guī)格相同，容積都為規(guī)格相同，容積都為500mL)，按小柯的實(shí)驗(yàn)步驟，按小柯的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較兩玻璃管內(nèi)液面上升情況，得出結(jié)論。比較兩玻璃管內(nèi)液面上升情況，得出結(jié)論。以上兩種方案，你認(rèn)為可行的有以上兩種方案，你認(rèn)為可行的有_。方案二方案二跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練 2018湖州吳興區(qū)統(tǒng)測(cè)湖州吳興區(qū)統(tǒng)測(cè)如圖是探究如圖是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置中的部分電路的實(shí)驗(yàn)裝置中的部分電路(所所連接連接5電阻均可上下活

23、動(dòng)電阻均可上下活動(dòng))。兩個(gè)相同的透明容器中密封著等量。兩個(gè)相同的透明容器中密封著等量的空氣，甲、乙兩的空氣，甲、乙兩U形管中所有液面初始狀態(tài)是等高相平，通電形管中所有液面初始狀態(tài)是等高相平，通電一段時(shí)間后液面的高度如圖所示。一段時(shí)間后液面的高度如圖所示。(1)本實(shí)驗(yàn)利用本實(shí)驗(yàn)利用U形管中液面的高度差的大形管中液面的高度差的大小反映放出熱量的多少，這是利用了裝置小反映放出熱量的多少，這是利用了裝置中中_(選填選填“液體液體”或或“空氣空氣”)的熱脹的熱脹冷縮。冷縮?？諝饪諝?2)根據(jù)題干中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是：根據(jù)題干中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是：_ _。(3)為了研究電流產(chǎn)生

24、的熱量跟電阻的關(guān)系。在不增加實(shí)驗(yàn)器材為了研究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。在不增加實(shí)驗(yàn)器材和不改變電路接線的前提下，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，和不改變電路接線的前提下，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，U形管中的液面降回到形管中的液面降回到原來(lái)液面后，你需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是原來(lái)液面后，你需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_ _。相同電相同電阻，在通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)電流越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的阻，在通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)電流越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多熱量越多將圖中上方將圖中上方5的電阻的電阻也放入右邊容器中，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后觀察管內(nèi)液也放入右邊容器中，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后觀察管內(nèi)液面高度差面高度差類(lèi)型三含有電動(dòng)機(jī)的電路計(jì)算類(lèi)型三含有電動(dòng)

25、機(jī)的電路計(jì)算典例典例 2017杭州杭州如圖是小金研究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)如圖是小金研究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)是否對(duì)小燈泡的亮度有影響的電路圖。動(dòng)是否對(duì)小燈泡的亮度有影響的電路圖。開(kāi)始小金先抓住轉(zhuǎn)軸合上開(kāi)關(guān)，觀察小開(kāi)始小金先抓住轉(zhuǎn)軸合上開(kāi)關(guān)，觀察小燈泡的亮度；接著放開(kāi)轉(zhuǎn)軸讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)燈泡的亮度；接著放開(kāi)轉(zhuǎn)軸讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，繼續(xù)觀察小燈泡亮度的變化動(dòng)，繼續(xù)觀察小燈泡亮度的變化(已知：小燈泡的電阻為已知：小燈泡的電阻為R，電動(dòng)機(jī)線圈電阻為電動(dòng)機(jī)線圈電阻為r，電源電壓為，電源電壓為U)。由此請(qǐng)你回答：。由此請(qǐng)你回答：(1)在電動(dòng)機(jī)未轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，在電動(dòng)機(jī)未轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，t時(shí)間內(nèi)電流在電路中產(chǎn)生的熱量為時(shí)間內(nèi)電流在電路中產(chǎn)生的熱量為_(kāi)(填寫(xiě)表

26、達(dá)式填寫(xiě)表達(dá)式)。(2)在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電流所做的功在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電流所做的功_電流在電路中產(chǎn)生的電流在電路中產(chǎn)生的熱量熱量(選填選填“大于大于”“等于等于”或或“小于小于”)。(3)小金判斷電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)后小燈泡會(huì)更亮，你認(rèn)為小金的判斷正小金判斷電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)后小燈泡會(huì)更亮，你認(rèn)為小金的判斷正確嗎？并根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)給以解釋。確嗎？并根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)給以解釋。大于大于跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練 2018杭州杭州小金對(duì)玩具汽車(chē)的電動(dòng)小金對(duì)玩具汽車(chē)的電動(dòng)機(jī)很感興趣，他拆下電動(dòng)機(jī)，測(cè)得它的內(nèi)阻機(jī)很感興趣，他拆下電動(dòng)機(jī)，測(cè)得它的內(nèi)阻為為1.5。為測(cè)量電動(dòng)機(jī)工作時(shí)的電流，利用。為測(cè)量電動(dòng)機(jī)工作時(shí)的電流，利用身邊現(xiàn)有器材，

27、設(shè)計(jì)了如圖所示的電路身邊現(xiàn)有器材，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路(符號(hào)符號(hào) 表示數(shù)值可讀的變阻器表示數(shù)值可讀的變阻器)。已知電源電壓為。已知電源電壓為12V，當(dāng)變阻器，當(dāng)變阻器的阻值為的阻值為6時(shí)，電壓表的讀數(shù)為時(shí)，電壓表的讀數(shù)為3V。計(jì)算此時(shí)：。計(jì)算此時(shí)：(1)通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流。通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流。(2)電動(dòng)機(jī)消耗的電功率。電動(dòng)機(jī)消耗的電功率?！敬鸢复鸢浮?(1)變阻器兩端的電壓為變阻器兩端的電壓為U變變UU機(jī)機(jī)12V3V9V又又串聯(lián)電路電流處處相等串聯(lián)電路電流處處相等通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為1.5A(2)電動(dòng)機(jī)消耗的電功率電動(dòng)機(jī)消耗的電功率PU機(jī)機(jī)I3V1.5A4.5W混淆電流做功和電熱的關(guān)系致錯(cuò)混淆電流做功和電熱的關(guān)系致錯(cuò)典例典例 加在某電動(dòng)機(jī)上的電壓是加在某電動(dòng)機(jī)上的電壓是U，電動(dòng)機(jī)消耗的電功率為，電動(dòng)機(jī)消耗的電功率為P，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為r，則電動(dòng)機(jī)線圈上消耗