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1、醫(yī)護(hù)一體化 _醫(yī)護(hù)協(xié)同(xitng)查房 第一頁(yè),共二十四頁(yè)。什么(shn me)是醫(yī)護(hù)一體化? “醫(yī)護(hù)一體化”是指醫(yī)生和護(hù)士形成相對(duì)固定的診療團(tuán)隊(duì),以醫(yī)護(hù)小組的形式為病人提供治療、護(hù)理、康復(fù)一體化的責(zé)任制整體醫(yī)療服務(wù)。“醫(yī)護(hù)一體化”工作模式打破了原有的醫(yī)患、護(hù)患兩條平行線的模式,重建醫(yī)、護(hù)、患三位一體的嶄新工作格局(gj),護(hù)士參與診療計(jì)劃的制定,共同討論治療護(hù)理方案,醫(yī)護(hù)共同查房及病例討論,在為病人提供整體護(hù)理的基礎(chǔ)上提供整體醫(yī)療服務(wù)。第二頁(yè),共二十四頁(yè)。優(yōu)點(diǎn)(yudin)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)患間的溝通與協(xié)作提高護(hù)士??茖I(yè)水平提高護(hù)士工作積極性提高病區(qū)的護(hù)理綜合質(zhì)量提升醫(yī)生(yshng)對(duì)護(hù)理工作滿
2、意度提升患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度第三頁(yè),共二十四頁(yè)。方法(fngf)流程組建醫(yī)護(hù)一體化的工作小組(xioz): 科室將醫(yī)護(hù)分為兩大組,在總負(fù)責(zé)人及組長(zhǎng)帶領(lǐng)下指導(dǎo)醫(yī)護(hù)小組相對(duì)固定的共同管理病人。第四頁(yè),共二十四頁(yè)。 建立醫(yī)護(hù)之間有效的溝能機(jī)制: 采取晨會(huì)集體交班制,醫(yī)護(hù)共同(gngtng)查房與病例討論。第五頁(yè),共二十四頁(yè)。 建立一套合理的工作流程: 醫(yī)護(hù)共同體相對(duì)固定的幾個(gè)護(hù)士在派班上注意保證白班在相對(duì)固定的時(shí)段內(nèi)由同一個(gè)護(hù)士負(fù)責(zé),其他人員參與輪班(ln bn),然后規(guī)律性地置換另一護(hù)士來(lái)?yè)?dān)任白班責(zé)任護(hù)士。避免短期內(nèi)白班責(zé)任護(hù)士的頻繁調(diào)換,給患者造成不便,影響良好護(hù)患關(guān)系的建立與鞏固,也影響責(zé)任
3、護(hù)士對(duì)患者病情的全面掌握。第六頁(yè),共二十四頁(yè)。 建立一個(gè)有效的考評(píng)機(jī)制: 加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)一體化工作(gngzu)小組的績(jī)效綜合考評(píng),對(duì)護(hù)理工作(gngzu)的考評(píng)以服務(wù)質(zhì)量、工作(gngzu)數(shù)量、醫(yī)生的滿意度、患者滿意度為核心進(jìn)行綜合考評(píng),考評(píng)結(jié)果與責(zé)任護(hù)士的薪酬直接掛鉤。逐步形成護(hù)理人員愛崗敬業(yè)的考核導(dǎo)向激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的工作(gngzu)積極性,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身服務(wù)能力,促進(jìn)??瓢l(fā)展。第七頁(yè),共二十四頁(yè)。第八頁(yè),共二十四頁(yè)。匯報(bào)提綱工作匯報(bào)不足之處(b z zh ch)今年工作計(jì)劃第九頁(yè),共二十四頁(yè)。工作匯報(bào)自從我科開展醫(yī)護(hù)聯(lián)合查房,不僅促進(jìn)醫(yī)護(hù)患關(guān)系的和諧,而且體現(xiàn)了“以人
4、為本”、“以患者為中心,全心全意為患者服務(wù)”的理念。通過(guò)醫(yī)護(hù)聯(lián)合查房使護(hù)士由被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑變?yōu)橹鲃?dòng)執(zhí)行醫(yī)囑。另外,醫(yī)護(hù)聯(lián)合查房提高護(hù)士的學(xué)習(xí)積極性,從而掌握更多的??茖I(yè)知識(shí),更好地為患者服務(wù),減少因溝通不暢導(dǎo)致的醫(yī)患矛盾。醫(yī)護(hù)聯(lián)合查房使護(hù)理(hl)工作變得有條理性,能夠提高工作效率,也使醫(yī)生、患者對(duì)護(hù)理(hl)工作的滿意度得到提高。第十頁(yè),共二十四頁(yè)。加快角色轉(zhuǎn)變(zhunbin),認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé),抓好病區(qū)的護(hù)理管理強(qiáng)化安全強(qiáng)化安全意識(shí)教育意識(shí)教育加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間段加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間段重點(diǎn)病人的管理重點(diǎn)病人的管理 參與并指導(dǎo)參與并指導(dǎo)危重病人的危重病人的搶救工作搶救工作 每月組織每月組織護(hù)理查房護(hù)
5、理查房業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)第十一頁(yè),共二十四頁(yè)。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)核心制度,加強(qiáng)(jiqing)核心質(zhì)量控制質(zhì)量控制質(zhì)量檢查質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)交接班制度查對(duì)制度專科護(hù)理流程輸血、輸液查對(duì)流程第十二頁(yè),共二十四頁(yè)。嚴(yán)格落實(shí)(lush)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃,提高不同層級(jí)護(hù)士的整體素質(zhì)1、加強(qiáng)護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)(xux)意識(shí)2、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn)3、加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握 4、做好實(shí)習(xí)生及進(jìn)修生的臨床帶教工作 第十三頁(yè),共二十四頁(yè)。開展(kizhn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高患者滿意度制定了詳細(xì)的制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃工作計(jì)劃責(zé)任責(zé)任(zrn)(zrn)組長(zhǎng)帶組長(zhǎng)帶領(lǐng)責(zé)任領(lǐng)責(zé)任(zrn)(zrn)護(hù)士護(hù)士的模式的模式對(duì)患者
6、實(shí)施責(zé)對(duì)患者實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理任制整體護(hù)理每月召開每月召開(zhoki)(zhoki)工休座談會(huì)工休座談會(huì)第十四頁(yè),共二十四頁(yè)。開源節(jié)流,降低成本,帶領(lǐng)(dilng)科室取得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收1.嚴(yán)格控制科室支出 2.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算 3.降低醫(yī)療護(hù)理成本 4.有效(yuxio)合理配置資源第十五頁(yè),共二十四頁(yè)。做好人力(rnl)資源管理,穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍1、入科以來(lái),先后對(duì)3名護(hù)士進(jìn)行了新入職 的培訓(xùn)考核(koh)。2、鼓勵(lì)護(hù)士提高學(xué)歷水平,不斷提高自身素質(zhì)。第十六頁(yè),共二十四頁(yè)。建立融洽協(xié)調(diào)的內(nèi)在(nizi)關(guān)系1、善于處理(chl)各種人際關(guān)系,關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解護(hù)士。2、調(diào)整好醫(yī)護(hù)患
7、關(guān)系,取得相互配合相互支持,共同管好科室工作。第十七頁(yè),共二十四頁(yè)??蒲?k yn)論文1、負(fù)責(zé)參加(cnji)衛(wèi)生廳課題“系統(tǒng)化整體護(hù)理模式在癌痛規(guī)范化治療示范病房中的應(yīng)用研究” 獲得審批2、撰寫論文兩篇康惠爾增強(qiáng)型透明貼外敷預(yù)防華蟾素引起靜脈損傷的護(hù)理系統(tǒng)化整體護(hù)理模式在癌痛規(guī)范化治療示范病房中的應(yīng)用第十八頁(yè),共二十四頁(yè)。工作(gngzu)中的不足1、作為管理人員,護(hù)理管理水平有待進(jìn)一步提高2、護(hù)理人員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高3、優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作中的疾病健康教育方面 有待進(jìn)一 步加強(qiáng)(jiqing)4、護(hù)士的科研意識(shí)欠缺第十九頁(yè),共二十四頁(yè)。醫(yī)護(hù)(y h)一體化模式不足之處及存在問(wèn)題 夜班護(hù)士
8、不能完全了解患者病情、治療方案及措施,對(duì)個(gè)別患者失去觀察重點(diǎn)。 醫(yī)生是否支持護(hù)士,護(hù)士的能力是否能得到醫(yī)生的認(rèn)可,從而真正(zhnzhng)做到合作統(tǒng)一。 這些影響醫(yī)護(hù)一體化工作模式效果的因素,都應(yīng)在實(shí)踐中不斷完善。第二十頁(yè),共二十四頁(yè)。今年(jnnin)工作計(jì)劃1.加強(qiáng)醫(yī)護(hù)一體化分組模式在我科護(hù)理管理中的應(yīng)用與效果。全面應(yīng)用醫(yī)護(hù)一體化模式管理患者(hunzh),醫(yī)生與護(hù)士共同參與交接班、共同查房、共同管理患者(hunzh),更好的開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作。2.進(jìn)一步提高護(hù)理管理水平3.多層次培養(yǎng)重點(diǎn)員工(如新入職人員)4.加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作中的疾病健康教育提高護(hù)士的科研意識(shí),爭(zhēng)取在核心期刊上發(fā)表論文第
9、二十一頁(yè),共二十四頁(yè)?!白o(hù)患”牽手 更明晰的職責(zé)(zhz)與服務(wù) 新模式下的護(hù)理工作要求我們護(hù)理不僅要體現(xiàn)在水平上,更要落實(shí)到行動(dòng)和責(zé)任上,要做到讓家屬放心地把病人交給護(hù)士。結(jié)合科室的特點(diǎn)、專業(yè)的要求、病人的需要,在護(hù)理部及科主任的大力支持下,不斷(bdun)地提升和優(yōu)化了護(hù)理工作,使病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度不斷提高。 第二十二頁(yè),共二十四頁(yè)。感謝(gnxi):感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及各位護(hù)士長(zhǎng)給我的關(guān)懷和指導(dǎo)感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及各位護(hù)士長(zhǎng)給我的關(guān)懷和指導(dǎo)我將在新的一年里不斷努力,我將在新的一年里不斷努力,為醫(yī)院的護(hù)理為醫(yī)院的護(hù)理(hl)(hl)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量!發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量!謝謝謝謝(xi xie)大家大家!第二十三頁(yè),共二十四頁(yè)。醫(yī)護(hù)一體化查房介紹內(nèi)容(nirng)總結(jié)醫(yī)護(hù)一體化 _醫(yī)護(hù)協(xié)同查房。科室將醫(yī)護(hù)分為兩大組,在總負(fù)責(zé)人及組長(zhǎng)帶領(lǐng)下指導(dǎo)醫(yī)護(hù)小組相對(duì)
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