北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)好玩課件全套

1、20202020年年春春北師大版北師大版數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)三年三年級下冊級下冊精編版課件精編版課件北師大版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊小小設(shè)計師小小設(shè)計師情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入活動探究活動探究課外活動課外活動數(shù)學(xué)好玩數(shù)學(xué)好玩拓展延伸拓展延伸 第五屆校園藝術(shù)節(jié)將于第五屆校園藝術(shù)節(jié)將于6 6月月1 1日日1515日舉行，日舉行，大隊部決定在全校范圍內(nèi)征集藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)，有大隊部決定在全校范圍內(nèi)征集藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)，有意者請于意者請于5 5月月2525日前將作品交到大隊部。希望日前將作品交到大隊部。希望同學(xué)們踴躍參與！同學(xué)們踴躍參與！ 大隊部大隊部活動任務(wù)活動任務(wù)設(shè)計藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)。設(shè)計藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入圖案哪部分是軸對稱圖形

2、？圖案哪部分是軸對稱圖形？活動探究活動探究圖案能夠代表什么含義？圖案能夠代表什么含義？藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)在設(shè)計上有哪些特點(diǎn)？在設(shè)計上有哪些特點(diǎn)？用用五色圓形五色圓形代表代表全全班同學(xué)班同學(xué), ,圖案體現(xiàn)圖案體現(xiàn)了了對稱美對稱美。1.1.要先給學(xué)校藝術(shù)節(jié)的徽標(biāo)起個名字。要先給學(xué)校藝術(shù)節(jié)的徽標(biāo)起個名字。2.2.體現(xiàn)學(xué)校特色。體現(xiàn)學(xué)校特色。3.3.可以是軸對稱圖形，美觀大方?？梢允禽S對稱圖形，美觀大方。設(shè)計藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)設(shè)計藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)按照下面的要求設(shè)計一個徽標(biāo)，并畫在方格里。按照下面的要求設(shè)計一個徽標(biāo)，并畫在方格里。 給徽標(biāo)起一個名字。給徽標(biāo)起一個名字。 需要體現(xiàn)一個主題。需要體現(xiàn)一個主題。 可以全部或部分是

3、軸對稱圖形?？梢匀炕虿糠质禽S對稱圖形。做一做做一做1.1.你創(chuàng)作的徽標(biāo)有什么特點(diǎn)？你創(chuàng)作的徽標(biāo)有什么特點(diǎn)？2.2.你運(yùn)用了哪些已經(jīng)學(xué)過的圖形和知識？你運(yùn)用了哪些已經(jīng)學(xué)過的圖形和知識？3.3.在設(shè)計徽標(biāo)的過程中你有哪些收獲？在設(shè)計徽標(biāo)的過程中你有哪些收獲？想一想想一想自我評價自我評價復(fù)雜美麗的圖案復(fù)雜美麗的圖案可以用一個簡單的圖可以用一個簡單的圖形經(jīng)過形經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱得到得到, ,由由此可見此可見, ,平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在圖案平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在圖案設(shè)計中設(shè)計中應(yīng)用廣泛應(yīng)用廣泛。通過今天的活動課，你都學(xué)到了什么呢？通過今天的活動課，你都學(xué)到了什么呢？生活中許多標(biāo)志都是

4、利用簡單圖形的軸對稱、生活中許多標(biāo)志都是利用簡單圖形的軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)創(chuàng)作的。平移和旋轉(zhuǎn)創(chuàng)作的。拓展延伸拓展延伸北師大版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊我們一起去游園我們一起去游園情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入活動探究活動探究課外活動課外活動數(shù)學(xué)好玩數(shù)學(xué)好玩拓展延伸拓展延伸每輛每輛120120元，元，限乘客限乘客1212人。人。每輛每輛160160元，元，限乘客限乘客1818人。人?；顒踊顒? 1 租車租車情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入每輛每輛120120元，元，限乘客限乘客1212人。人。每輛每輛160160元，元，限乘客限乘客1818人。人。要想使租車的要想使租車的費(fèi)用最少費(fèi)用最少, ,租車時應(yīng)從兩方面考慮租車時應(yīng)從兩方面考慮

5、: :盡量盡量讓座位全部坐滿讓座位全部坐滿, ,即即沒有空座沒有空座, ,如果所租車如果所租車輛的座位不能剛好坐滿輛的座位不能剛好坐滿, ,空位也必須空位也必須越少越好越少越好。平均每人所花的錢要少平均每人所花的錢要少。每輛每輛120120元，元，限乘客限乘客1212人。人。每輛每輛160160元，元，限乘客限乘客1818人。人。租大客車租大客車, ,平均每人花平均每人花16016018189(9(元元) )租小客車租小客車, ,平均每人花平均每人花12012012=10(12=10(元元) )9 9元元1010元元 所以所以租大客車更省錢租大客車更省錢。因此我們可以因此我們可以從租大客車開始

6、從租大客車開始, ,依次增加小客車依次增加小客車的輛數(shù)的輛數(shù)來設(shè)計方案。來設(shè)計方案。大車輛數(shù)大車輛數(shù) 小車輛數(shù)小車輛數(shù)可坐人數(shù)可坐人數(shù)租金租金/ /元元有幾種租車方案？有幾種租車方案？方案方案1 1每輛每輛120120元，元，限乘客限乘客1212人。人。每輛每輛160160元，元，限乘客限乘客1818人。人。3 30 018183 354541601603 3480480方案方案2 21 13 3181812123 354541601601201203 3520520方案方案3 32 21 118182 2121248481601602 2120120440440方案方案4 40 04 412

7、124 448481201204 4480480因為因為440440480480520520，所以，所以4848人時方案三最省錢。人時方案三最省錢?；顒犹骄炕顒犹骄炕顒踊顒? 1 租車租車大車輛數(shù)大車輛數(shù) 小車輛數(shù)小車輛數(shù)可坐人數(shù)可坐人數(shù)租金租金/ /元元4040人呢？人呢？因為因為400400440440480480，所以，所以4040人時方案二最省錢。人時方案二最省錢。方案方案1 13 30 018183 354541601603 3480480方案方案2 21 12 2181812122 242421601601201202 2400400方案方案3 32 21 118182 21212

8、48481601602 2120120440440方案方案4 40 04 412124 448481201204 4480480每輛每輛120120元，元，限乘客限乘客1212人。人。每輛每輛160160元，元，限乘客限乘客1818人。人?；顒踊顒? 2 購買紀(jì)念品購買紀(jì)念品要買要買3030個玩偶，可以怎樣買？個玩偶，可以怎樣買？要買要買3030個玩偶，可以怎樣買？個玩偶，可以怎樣買？小包裝小包裝大包裝大包裝玩偶數(shù)量玩偶數(shù)量金額金額方案方案1 110100 010103 3303010105 55050方案方案2 26 63 36 63 33 34 430306 65 53 36 64848方

9、案方案3 32 26 62 23 36 64 430302 25 56 66 64646因為因為464648485050，所以方案三最省錢。，所以方案三最省錢。要買要買5050個玩偶，可以怎樣買？個玩偶，可以怎樣買？小包裝小包裝大包裝大包裝玩偶數(shù)量玩偶數(shù)量金額金額方案方案1 1方案方案2 22 211112 23 311114 450502 25 511116 67676方案方案3 310105 510103 35 54 4505010105 55 56 68080因為因為767678788080，所以方案一最省錢。，所以方案一最省錢。6 68 86 63 38 84 450506 65 58

10、 86 67878通過今天的活動課，你都學(xué)到了什么呢？通過今天的活動課，你都學(xué)到了什么呢？租車最省錢的策略租車最省錢的策略是是車的座位盡可能坐滿車的座位盡可能坐滿, ,如果不可能如果不可能坐滿坐滿, ,空座位必須盡可能少空座位必須盡可能少, ,每人花錢也要少。每人花錢也要少。買物品時各種包裝合買物品時各種包裝合理搭配最省錢。理搭配最省錢。如果大車可坐如果大車可坐8 8人，小車可坐人，小車可坐5 5人，我們?nèi)耍覀?828人人乘車，怎樣安排車輛空位最少？乘車，怎樣安排車輛空位最少？小車小車/ /輛輛 大車大車/ /輛輛可乘人數(shù)可乘人數(shù)方案方案1 11 13 32929方案方案2 24 41 12

11、828方案方案3 36 60 03030因為因為282829293030，所以方案二空座最少。，所以方案二空座最少。拓展延伸拓展延伸北師大版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊有趣的推理有趣的推理情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入活動探究活動探究課外活動課外活動數(shù)學(xué)好玩數(shù)學(xué)好玩拓展延伸拓展延伸活動活動1 1 分別在哪個興趣小組分別在哪個興趣小組學(xué)校有足球、航模和電腦興趣小組。淘氣、笑笑和奇思根據(jù)學(xué)校有足球、航模和電腦興趣小組。淘氣、笑笑和奇思根據(jù)自己愛好分別參加了其中一組。他們?nèi)硕疾辉谝粋€組。自己愛好分別參加了其中一組。他們?nèi)硕疾辉谝粋€組。淘氣淘氣笑笑笑笑奇思奇思情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入活動活動1 1 分別在哪個興趣小組分別在哪個

12、興趣小組方法一：方法一：直接推理判斷直接推理判斷淘氣淘氣笑笑笑笑奇思奇思三個人分別參加了其中一項三個人分別參加了其中一項, ,從題中可知從題中可知奇思在航模組奇思在航模組, ,所以所以笑笑只能在足球小組或電腦小組笑笑只能在足球小組或電腦小組, ,可是笑笑可是笑笑不喜歡踢足球不喜歡踢足球, ,所所以以笑笑一定在電腦小組笑笑一定在電腦小組, ,剩下的剩下的淘氣只能在足球小組淘氣只能在足球小組?；顒犹骄炕顒犹骄糠椒ǘ悍椒ǘ毫斜矸ㄅ袛嗔斜矸ㄅ袛嗵詺馓詺庑πππζ嫠计嫠甲闱蜃闱蚝侥：侥ｋ娔X電腦淘氣淘氣笑笑笑笑奇思奇思奇思在航模小組奇思在航模小組，笑笑在電腦小組笑笑在電腦小組，淘氣在足球小組淘氣在足球

13、小組。活動活動2 2 飛機(jī)模型分別放在了柜子的什么位置飛機(jī)模型分別放在了柜子的什么位置航模小組有航模小組有6 6個飛機(jī)模型：淘氣號、奇思號、妙想號、笑笑號、個飛機(jī)模型：淘氣號、奇思號、妙想號、笑笑號、樂樂號和教練號，放在柜子里。請你根據(jù)下面的信息，找到它樂樂號和教練號，放在柜子里。請你根據(jù)下面的信息，找到它們的位置。們的位置。淘氣號和樂樂號都放在柜子的左側(cè)，淘氣號和樂樂號都放在柜子的左側(cè)， 淘氣號在樂樂號的上面。淘氣號在樂樂號的上面。教練號在最上面一排左側(cè)。教練號在最上面一排左側(cè)。妙想號不在最上面，也不在最下面。妙想號不在最上面，也不在最下面。奇思號沒有放在教練號的旁邊。奇思號沒有放在教練號的

14、旁邊。淘氣號和樂樂號都放在柜子的左側(cè)，淘氣號和樂樂號都放在柜子的左側(cè)， 淘氣號在樂樂號的上面。淘氣號在樂樂號的上面。教練號在最上面一排左側(cè)。教練號在最上面一排左側(cè)。妙想號不在最上面，也不在最下面。妙想號不在最上面，也不在最下面。奇思號沒有放在教練號的旁邊。奇思號沒有放在教練號的旁邊。淘氣號在哪個位置？淘氣號在哪個位置？ 淘氣號在號位置。淘氣號在號位置。淘氣淘氣教練教練淘氣號和樂樂號都放在柜子的左側(cè)，淘氣號和樂樂號都放在柜子的左側(cè)，淘氣號在樂樂號的上面。淘氣號在樂樂號的上面。教練號在最上面一排左側(cè)。教練號在最上面一排左側(cè)。妙想號不在最上面，也不在最下面。妙想號不在最上面，也不在最下面。奇思號沒有

15、放在教練號的旁邊。奇思號沒有放在教練號的旁邊。妙想號在哪個位置？妙想號在哪個位置？妙想號在號位置。妙想號在號位置。淘氣號在哪個位置？淘氣號在哪個位置？淘氣號在號位置。淘氣號在號位置。淘氣淘氣教練教練妙想妙想淘氣號和樂樂號都放在柜子的左側(cè)，淘氣號和樂樂號都放在柜子的左側(cè)，淘氣號在樂樂號的上面。淘氣號在樂樂號的上面。教練號在最上面一排左側(cè)。教練號在最上面一排左側(cè)。妙想號不在最上面，也不在最下面。妙想號不在最上面，也不在最下面。奇思號沒有放在教練號的旁邊。奇思號沒有放在教練號的旁邊。妙想號在哪個位置？妙想號在哪個位置？妙想號在號位置。妙想號在號位置。淘氣號在哪個位置？淘氣號在哪個位置？淘氣號在號位置。淘氣號在號位置。還有哪些模型沒有確定位置還有哪些模型沒有確定位置? ?如何確定如何確定? ?奇思號在奇思號在號號位置位置， 笑笑號在笑笑號在號號位置。位置。淘氣淘氣教練教練妙想妙想樂樂樂樂奇思奇思笑笑笑笑通過今天的活動課，你都學(xué)到了什么呢？通過今天的活動課，你都學(xué)到了什么呢？列表法能列表法能避免一些重復(fù)記憶避免一些重復(fù)記憶, ,并且容易看出不并且容易看出不易發(fā)現(xiàn)的結(jié)果易發(fā)現(xiàn)的結(jié)果, ,能能理清思路理清思路, ,使使問題清晰問題清晰, ,所以所以解決推理問題時解決推理問題時, ,只要條件允許要首選只要條件允許要首選列表法列表法。利用利用列表法列表法可以直觀地