人教版二年級上冊語文識字1教案

1、識字1【教材簡析】本課列出了三組關于秋天的四字詞語。這些詞語既描繪了秋天的美麗景色，又描繪了秋天的氣候特點和豐收景象。教學本課時要注意采用多種方法復現(xiàn)生字，引導學生采用自主、合作的方式識字和積累詞匯?！窘虒W目標】知識和能力：1、會認12個生字，會寫10個字。2、能正確、流利地朗讀課文。過程和方法：1、引導學生自主識字、合作學習。2、初步掌握聯(lián)系生活實際，邊讀邊想象畫面，從而了解詞語意思的方法。情感、態(tài)度、價值觀：1、激發(fā)學生積累詞語的興趣。2、使學生感受秋天的美景?！窘虒W重點】1、會認12個生字，會寫10個字。2、能正確流利地朗讀課文?！窘虒W難點】初步掌握聯(lián)系生活實際，邊讀邊想象畫面，從而了解

2、詞語意思的方法?！菊n前準備】讓學生收集有關秋天的詞語，有關課文的多媒體課件或圖片，生字卡片。課時安排：兩課時。第一課時【教學目標】會認12個生字，能正確流利地朗讀課文，聯(lián)系生活實際，邊讀邊想象畫面，了解詞語意思?！窘叹邷蕚洹可挚ㄆ靾D?！窘虒W過程】一、揭題激趣。1、過了炎熱的夏天，我們走進了涼爽的秋天。秋天的景色就象一幅幅多彩的圖畫，多美??！你能把自己了解到的秋天的景色說一說嗎？（稻子一片金黃，翻起了金色的波浪；楓葉紅了，像披上了一件火紅的外衣；蘋果成熟了，高高地掛在枝頭；棉花白了，像咧開了嘴的笑臉；高粱紅了，像舉起一個個火把）2、今天我們就一起學習幾組關于秋天的詞語，一起來欣賞秋天的美景

3、吧?。┒⒆x中識字。1、試著讀一讀課文。2、分四人小組互相讀詞語，注意把字音讀準。3、指名讀詞語。4、開火車讀詞語。5、出示生字卡片：宜、層、盡、染、疊、翠、淡、爽、壯、谷、登、華學生認讀生字。（自己讀，開火車讀）6、自主識字，交流自己有什么好辦法記住12個生字。7、再讀生字。三、感悟詞意。1、學習第一組詞語。（1）、范讀。請學生邊聽邊想象詞語所描繪的畫面。（2）、說說你好象看到了怎樣的畫面？（3）、看課本上的插圖，讀詞語。從畫面中感受“金秋時節(jié)  景色宜人  層林盡染   疊翠流金”。2、學習第二組詞語。（1）、出示課件：高而藍的天

4、空中一群大雁排成“人”字向南飛，藍天下是高山和田野。（2）、選出與圖上景色相對應的本課詞語。（3）、指導讀好詞語：天高云淡   大雁南飛   秋高氣爽    山河壯美   3、學習第三組詞語。（1）、出示課件。畫面一：金黃的稻子，火紅的高粱；畫面二：黃澄澄的梨子，紅紅的蘋果，亮晶晶的葡萄。（2）、選出與圖上景色相對應的本課詞語。（畫面一對應“五谷豐登”，畫面二對應“瓜果飄香”。）（3）、指導讀好詞語：五谷豐登    瓜果飄香    春華秋實    秋收冬藏

5、   4、正確、流利地朗讀三組詞語，邊讀邊想象秋天的美好。5、美讀，比比誰讀得有感情。四、鞏固識字。 1、分小組讀“我會讀”中的詞語。2、讀中你發(fā)現(xiàn)了什么？（一個字能組幾個詞，如：盡，盡力   盡量）3、給“宜、層、染、疊、華”找朋友。便宜  適宜； 一層  雙層；  染色  染紅；  重疊  疊被子； 中華  華麗4、課件出示，指名學生朗讀。金秋時節(jié)，天高云淡，讓我們感到神清氣爽；大雁南飛，山河壯美，春華秋實，是勞

6、動創(chuàng)造了美。5、在這篇課文里，我們學習了12個關于秋天的四個字的詞語，你喜歡哪個詞就把哪個詞多讀幾遍，記下來。五、作業(yè)布置 六、板書設計第二課時【教學目標】鞏固生字，指導寫字?！窘叹邷蕚洹可挚ㄆ?、掛圖?！窘虒W過程】一、復習導入。1、出示生詞卡片：指名讀12個詞語。2、出示生字卡片：開火車讀生字。二、分析字形，記憶漢字。1、小組自主學習：用什么方法記住這些漢字？2、全班匯報：你用什么方法記住了哪些字？宜：上下結(jié)構，上邊是“   ”，下邊是“且”。層：半包圍結(jié)構，外邊是“尸”，里邊是“云”。盡：是“尺”下邊兩個點。染：上下結(jié)構，上邊是“   ”，下邊是“木

7、”。疊：上中下結(jié)構，上邊是三個“又”，中間是“   ”，下邊是“且”。翠：上下結(jié)構，上邊是“羽”，下邊是“卒”。淡：左右結(jié)構，左邊是“  ”，右邊是“炎”。爽：共11畫。壯：左右結(jié)構，左邊是“   ”，右邊是“士”。谷：共7畫。登：共13畫。華：上下結(jié)構，上邊是“化”，下邊是“十”。三、指導學生書寫。1、教師在田字格中示范寫字。學生觀察后說說偏旁和部件的占格位置。2、學生在書上描紅。3、學生在生字本上寫每個字的開頭。四、鞏固練習。1、讀本課所學的12個詞語。2、讀課后的詞語。3、小組競賽。比一比，把你收集有關秋天的四字詞語在小組里說一說，看哪個小組積累的最多？哪個組就是冠軍。4、全班匯報。（一葉知秋、春種秋收、春蘭秋菊、