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文檔簡介

1、億以上數(shù)的讀法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元教學(xué)目標(biāo):  1、理解,掌握億以上數(shù)的讀法,并能正確地讀出億以上的大數(shù)。  2、利用教材提供的素材,滲透有關(guān)人口知識(shí)和環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。  3、讓學(xué)生在自主合作學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)運(yùn)用遷移,類推的方法學(xué)習(xí)新知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。教學(xué)重點(diǎn):    億以上數(shù)的讀法。教學(xué)難點(diǎn):    每級(jí)中間,末尾有0的數(shù)的讀法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回顧 1、讀出下面各數(shù):   940500 70

2、052000 5006980   2、說說個(gè)級(jí)和萬級(jí)的數(shù)的讀法。   3、復(fù)習(xí)數(shù)位   37682516(說出每個(gè)數(shù)字在什么數(shù)位上,各表示幾個(gè)幾)二、創(chuàng)設(shè)情景    1、出示例1的情境圖,讓學(xué)生觀察,收集信息。    師:你從情境圖上獲得了哪些信息?說說你的想法。(滲透有關(guān)人口知識(shí)和環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。)    2、讓學(xué)生試著自己讀出6100000000,提出問題:怎樣讀含有億級(jí)的數(shù)?   

3、 3、揭示課題   板書:億以上數(shù)的讀法三、探究新知   1、教學(xué)例1   (1)6100000000的讀法    自主嘗試讀:“6100000000”    小組內(nèi)交流讀法(學(xué)生互相說一說自己是怎樣讀出這個(gè)數(shù)的,教師巡視指導(dǎo),了解情況。)    全班交流(讓學(xué)生說說讀數(shù)的方法以及過程。)最后結(jié)合學(xué)生的回答,提問:為什么 “61”后面要加上億字?為什么所有的“0”都不讀?    教師引導(dǎo)學(xué)生掌握含有億級(jí)的數(shù)

4、的讀法:    第一:把6100000000分級(jí);       第二:標(biāo)出數(shù)級(jí);    第三:從高位起,一級(jí)一級(jí)往下讀。   2、探索10040002000、400305000000的讀法。    出示“10040002000、400305000000” ,讓學(xué)生根據(jù)剛才總結(jié)出來的方法嘗試讀一讀,讀給同桌聽,互相說說自己是怎么想的、讀這兩個(gè)數(shù)時(shí)應(yīng)注意什么?    匯報(bào)交流。  

5、  讓學(xué)生說說是怎么讀出這兩個(gè)數(shù)的,教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行板書:    10040002000讀作:一百億四千萬二千    400305000000讀作:四千零三億零五百萬3、小結(jié)億以上的數(shù)的讀法。   分級(jí);   從高位起,一級(jí)一級(jí)地往下讀;   讀億級(jí)或萬級(jí)的數(shù)時(shí),先按照個(gè)級(jí)的讀法來讀,再在后面加上一個(gè)“億”或“萬“字。   每級(jí)中間,有一個(gè)0或連續(xù)有幾個(gè)0,都只讀一個(gè)零,每級(jí)末尾的零都不讀。 

6、;  4、完成書本做一做。   5、寫一個(gè)億以上的數(shù)讓同桌讀一讀    規(guī)則:(1)同桌互相寫數(shù)給對(duì)方讀。(2)所寫的數(shù)最多不能超過十二位。(3)比比誰是高手:寫出的數(shù)出現(xiàn)“0”的不同讀法且能又快又準(zhǔn)地讀出對(duì)方寫出的數(shù)。   6、 讀出卡片上的數(shù)字,看誰讀得又快有對(duì)。    5270230000      26900800000    765000580000  &#

7、160;    40520093060     308005        10060005000四、全課總結(jié)評(píng)價(jià)。  這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?怎么讀億以上的數(shù)?要注意什么?你有什么收獲?五、作業(yè)布置。六、板書設(shè)計(jì) 億以上數(shù)的讀法              6100000000  讀作:六十一億    10040002000  讀作:一百億四千萬二千    400305000000 讀作:四千零三億零五百萬                         

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