版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、TOGAF 企業(yè)架構(gòu)企業(yè)架構(gòu) 主講人:翁杰 PDCA戴明環(huán)在面銷和戴明環(huán)在面銷和 電銷過程中的運用電銷過程中的運用P(Plan) 計劃計劃D(Do) 實施實施A(Action) 總結(jié)總結(jié)C(Check)檢查檢查PLAN 計劃階段計劃階段u分析現(xiàn)狀u找出問題的原因u分析產(chǎn)生問題的原因u擬訂措施計劃P是指包括方針和目標的確定,以及銷售規(guī)劃的制定。2 21 12 2u執(zhí)行銷售計劃D是指根據(jù)已知的信息,設(shè)計具體方法、方案和計劃布局;是指根據(jù)已知的信息,設(shè)計具體方法、方案和計劃布局;再根據(jù)設(shè)計和布局,進行具體運作,實現(xiàn)計劃中的內(nèi)容。再根據(jù)設(shè)計和布局,進行具體運作,實現(xiàn)計劃中的內(nèi)容。Do 實施階段實施階段
2、3 3CHECK 檢查階段檢查階段C是指總結(jié)執(zhí)行計劃的結(jié)果分清哪些對了,哪些錯了,明確效果,找出問題。u把執(zhí)行結(jié)果與預定目標對比4 4 ACTION 總結(jié)優(yōu)化階段總結(jié)優(yōu)化階段A是指對檢查的結(jié)果進行處理,對成功的經(jīng)驗加以肯定,并予以標準化;對于失敗的教訓也要總結(jié),引起重視,對沒有解決的問題,應(yīng)提交給下一個PDCA循環(huán)中區(qū)解決。鞏固成績,進行標準化 目 錄TOGAF企業(yè)架構(gòu)是什么?企業(yè)架構(gòu)是什么?TOGAF企業(yè)架構(gòu)培訓參加對象企業(yè)架構(gòu)培訓參加對象如何挖掘如何挖掘TOGAF客戶客戶參加參加TOGAF培訓收益培訓收益SITC培訓優(yōu)勢培訓優(yōu)勢SITC TOGAF企業(yè)架構(gòu)的培訓優(yōu)勢企業(yè)架構(gòu)的培訓優(yōu)勢課后問
3、答課后問答TOGAF企業(yè)架構(gòu)是什么?EA 是什么? 有效的企業(yè)架構(gòu)(Enterprise Architecture,EA)對企業(yè)的生存和成功具有決定性的作用,是企業(yè)通過IT獲得競爭優(yōu)勢的不可缺少的手段?!爸饕狤A架構(gòu)框架比較 2011什么是TOGAF?TOGAF是由OpenGroupconsortium成員創(chuàng)建的,TOGAF不是一開始就體現(xiàn)整體的EA焦點。最初,TOGAF只包括技術(shù)架構(gòu)(版本1到7),然而,最近該框架中加入了業(yè)務(wù)架構(gòu)領(lǐng)域(版本9.1,EnterpriseEdition),這快速地將TOGAF推向當今EA框架選擇的第一把交椅。TOGAF開放組架構(gòu)框架(TheOpenGroupAr
4、chitectureFramework)是目前最主流的企業(yè)架構(gòu)框架是目前最主流的企業(yè)架構(gòu)框架,使用公共語言和最佳實用流程,使組織將IT和戰(zhàn)略真正匹配,通過架構(gòu)化的方法,對熱點技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域進行系統(tǒng)化的設(shè)計與布局,幫助企業(yè)打造新的商業(yè)模式、營運模式和管理模式。TOGAF架構(gòu)開發(fā)方法論 ADMTOGAF 架構(gòu)開發(fā)方法架構(gòu)開發(fā)方法ADM(Architecture Development Method)TOGAF架構(gòu)開發(fā)方法和是TOGAF的核心部分。是TOGAF針對企業(yè)架構(gòu)建設(shè)方法的論述,它以一個循環(huán)迭代模型循環(huán)迭代模型為基礎(chǔ)將企業(yè)架構(gòu)的建設(shè)過程劃分為前后銜接的若干步驟,并對每個步驟的輸入、輸出以及所采
5、用方法都進行了詳盡的闡述。TOGAF架構(gòu)開發(fā)方法論 ADMTOGAF架構(gòu)開發(fā)方法論 ADM(1)階段A:架構(gòu)遠景(ArchitectureVision)(2)階段B:業(yè)務(wù)領(lǐng)域架構(gòu)(BusinessArchitecture)(3)階段C:信息系統(tǒng)架構(gòu)(InformationSystemsArchitectures)(4)階段D:技術(shù)架構(gòu)(TechnologyArchitectures)(5)階段E:機會及解決方案(OpportunitiesandSolutions)(6)階段F:遷移規(guī)劃(MigrationPlanning)(7)階段G:實施治理(ImplementationGovernance
6、)(8)階段H:架構(gòu)變更管理(ArchitectureChangeManagement)TOGAF認證考試認證考試文本1、認證機構(gòu):TheOpenGroup2、考試形式:在線機考3、TOGAF考試分為Foundation和Certified兩個級別(1)Foundation:閉卷考試,60分鐘,40道四選一單選題,答對55%(22道)通過。(2)Certified:可參考指定的TOGAF9.1手冊,90分鐘,基于案例情景分析的復雜客觀題,側(cè)重分析和實際解決問題,8道題目共40分,答案按正確程度給分,每道小題有四個選項,按適用程度梯度給分5分,3分,1分和0分,答對60%(24分)通過。TOGA
7、F企業(yè)架構(gòu)培訓參加對象01 CIO,CTO,COO,信息中心主任,IT中高級經(jīng)理人,分管信息化的領(lǐng)導050102030402 工作角色與戰(zhàn)略相關(guān)的高級管理人員、部門經(jīng)理TOGAF培訓目標客戶03 企業(yè)架構(gòu)師,IT架構(gòu)師04 業(yè)務(wù)分析師BA05 資深的管理咨詢顧問,業(yè)務(wù)高級經(jīng)理、業(yè)務(wù)流程經(jīng)理、項目管理人員、EA研究人員參加TOGAF 培訓收益0303企業(yè)架構(gòu)戰(zhàn)略幫助企業(yè)架構(gòu)戰(zhàn)略幫助您建立和諧的企業(yè)您建立和諧的企業(yè)環(huán)境、優(yōu)化企業(yè)信環(huán)境、優(yōu)化企業(yè)信息化管理、整合企息化管理、整合企業(yè)信息化流程、組業(yè)信息化流程、組織合理配置資源、織合理配置資源、完善整體業(yè)務(wù)能力完善整體業(yè)務(wù)能力學習企業(yè)架構(gòu)標準學習企業(yè)架
8、構(gòu)標準TOGAF及理論及理論 學習學習TOGAF9.1 全部全部模塊內(nèi)容,掌握相應(yīng)的技模塊內(nèi)容,掌握相應(yīng)的技巧與方法巧與方法02020101TOGAF 培訓收益掌握如何在實踐中應(yīng)用掌握如何在實踐中應(yīng)用 TOGAF; 掌握如何將掌握如何將TOGAF與其與其它管理框架整合應(yīng)用。它管理框架整合應(yīng)用。 獲得全球認可的獲得全球認可的 TOGAF架構(gòu)師職業(yè)認證架構(gòu)師職業(yè)認證TOGAF 學友分享IBM學員分享學員分享通過幾天通過幾天TOGAF的學習,再次深刻的感的學習,再次深刻的感受到架構(gòu)師必須要懂業(yè)務(wù)。從受到架構(gòu)師必須要懂業(yè)務(wù)。從Enterprise Architecture的的viewpoint來看,架
9、構(gòu)就來看,架構(gòu)就是承載著業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和是承載著業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和IT戰(zhàn)略。離開戰(zhàn)略。離開Business本身談?wù)摷軜?gòu)就失去了意義。本身談?wù)摷軜?gòu)就失去了意義。他自己做工程師的時候,覺得他自己做工程師的時候,覺得GBS的一套的一套東西離開自己很遠。但越深入架構(gòu),就越東西離開自己很遠。但越深入架構(gòu),就越會覺得像會覺得像CBM(業(yè)務(wù)組件模型業(yè)務(wù)組件模型),ITSP(IT戰(zhàn)略規(guī)劃戰(zhàn)略規(guī)劃)是很有用的。很多時候,從技是很有用的。很多時候,從技術(shù)到業(yè)務(wù),從微觀到客觀,從方案到架構(gòu),術(shù)到業(yè)務(wù),從微觀到客觀,從方案到架構(gòu),從單點到全局,融會貫通,靈活運用、反從單點到全局,融會貫通,靈活運用、反復實踐是非常有必要的。復實踐是
10、非常有必要的。TOGAF 學友分享中國工商銀行數(shù)據(jù)中中國工商銀行數(shù)據(jù)中心的學員分享心的學員分享整個整個IT的生命周期分為規(guī)劃、建設(shè)和的生命周期分為規(guī)劃、建設(shè)和運維。他本人主要在數(shù)據(jù)中心中從事運維。他本人主要在數(shù)據(jù)中心中從事運維相關(guān)工作,做主機系統(tǒng)架構(gòu)。工運維相關(guān)工作,做主機系統(tǒng)架構(gòu)。工行在運維上水平較高,但工行目前內(nèi)行在運維上水平較高,但工行目前內(nèi)部還沒有架構(gòu)師序列,工行部還沒有架構(gòu)師序列,工行EA不在開不在開發(fā)部完成。他認為由什么部門擔任企發(fā)部完成。他認為由什么部門擔任企業(yè)中的架構(gòu)規(guī)劃部是一個非常值得探業(yè)中的架構(gòu)規(guī)劃部是一個非常值得探討的問題。從設(shè)計、建設(shè)到運維,在討的問題。從設(shè)計、建設(shè)到運
11、維,在整個過程中,發(fā)現(xiàn)問題越早,修復成整個過程中,發(fā)現(xiàn)問題越早,修復成本越低。本越低。TOGAF 學友分享他之前從業(yè)經(jīng)歷是在他之前從業(yè)經(jīng)歷是在HP做做sales manager,目前在羅氏的,目前在羅氏的IT部門擔任部門擔任戰(zhàn)略架構(gòu)師,主要從事與戰(zhàn)略架構(gòu)師,主要從事與ERP相關(guān)的相關(guān)的大數(shù)據(jù)。在來參加培訓之前,他閱讀大數(shù)據(jù)。在來參加培訓之前,他閱讀過過TOGAF原文,希望通過此次培訓,原文,希望通過此次培訓,能夠把業(yè)務(wù)、能夠把業(yè)務(wù)、IT與數(shù)學建模結(jié)合。他與數(shù)學建模結(jié)合。他講到,他們目前在架構(gòu)方面,是摸石講到,他們目前在架構(gòu)方面,是摸石頭過河的狀態(tài),目前的架構(gòu)缺少頭過河的狀態(tài),目前的架構(gòu)缺少vi
12、sion,架構(gòu)與業(yè)務(wù)脫離,無法達成,架構(gòu)與業(yè)務(wù)脫離,無法達成一致性。一致性。羅氏學員分享羅氏學員分享TOGAF 學友分享TCL學員分享學員分享他目前任職集團的他目前任職集團的IT總經(jīng)理,總經(jīng)理,TCL這幾年這幾年隨著集團的不斷擴大,集團不同產(chǎn)業(yè)的信隨著集團的不斷擴大,集團不同產(chǎn)業(yè)的信息化水平相差很大,并且早年對架構(gòu)這塊息化水平相差很大,并且早年對架構(gòu)這塊并沒有很好的規(guī)劃,沒有做整體的架構(gòu)梳并沒有很好的規(guī)劃,沒有做整體的架構(gòu)梳理。他自身之前從事過理。他自身之前從事過IT規(guī)劃和各方面的規(guī)劃和各方面的咨詢工作,自認為國內(nèi)架構(gòu)太過于學術(shù)性,咨詢工作,自認為國內(nèi)架構(gòu)太過于學術(shù)性,不同產(chǎn)業(yè)、不同系統(tǒng)的架構(gòu)
13、規(guī)劃與國外差不同產(chǎn)業(yè)、不同系統(tǒng)的架構(gòu)規(guī)劃與國外差距至少距至少20年。他分享到目前國內(nèi)的現(xiàn)狀為年。他分享到目前國內(nèi)的現(xiàn)狀為企業(yè)規(guī)模擴大、業(yè)務(wù)擴張、企業(yè)規(guī)模擴大、業(yè)務(wù)擴張、IT自然而然的自然而然的進行建設(shè),處于要有系統(tǒng)再建設(shè)的現(xiàn)狀。進行建設(shè),處于要有系統(tǒng)再建設(shè)的現(xiàn)狀。國內(nèi)硬件水平與國外不分上下,但管理化國內(nèi)硬件水平與國外不分上下,但管理化水平與國外卻相差很多年。此次參加培訓水平與國外卻相差很多年。此次參加培訓主要是為了通過課程的學習,能夠?qū)ψ约褐饕菫榱送ㄟ^課程的學習,能夠?qū)ψ约旱乃悸愤M行整理與啟發(fā),開拓自己有限的的思路進行整理與啟發(fā),開拓自己有限的思維模式。思維模式。TOGAF 學友分享浦發(fā)硅谷
14、銀行浦發(fā)硅谷銀行學員分享學員分享銀行成立才銀行成立才3年,整個年,整個IT團隊除去那些外團隊除去那些外包業(yè)務(wù),實際上就包業(yè)務(wù),實際上就6個人。銀行的信息化個人。銀行的信息化建設(shè)與銀行的業(yè)務(wù)息息相關(guān)。學員向老師建設(shè)與銀行的業(yè)務(wù)息息相關(guān)。學員向老師咨詢了作為一個剛剛創(chuàng)立的公司,應(yīng)該在咨詢了作為一個剛剛創(chuàng)立的公司,應(yīng)該在什么時間段開始裁剪什么時間段開始裁剪TOGAF模型。模型。IT整整個生命周期分為規(guī)劃、建設(shè)和運維這三大個生命周期分為規(guī)劃、建設(shè)和運維這三大部分。在每一個部分。在每一個IT生命周期中,應(yīng)該達成生命周期中,應(yīng)該達成一個怎樣的目標。這是他們團隊目前非常一個怎樣的目標。這是他們團隊目前非常困
15、惑的問題。因為很多時候如果不引入困惑的問題。因為很多時候如果不引入TOGAF,很多龐大的項目根本無法操作和很多龐大的項目根本無法操作和進行,老師給到的建議是應(yīng)該根據(jù)自身行進行,老師給到的建議是應(yīng)該根據(jù)自身行業(yè)特征和企業(yè)文化環(huán)境來選擇和業(yè)特征和企業(yè)文化環(huán)境來選擇和tailor TOGAF模型。模型。SITC培訓優(yōu)勢,品質(zhì)保障1.師資:簽訂長期協(xié)議的專職講師隊伍、經(jīng)過嚴格認證SITC講師選拔及資質(zhì)整合國際國內(nèi)最優(yōu)秀的IT管理專家的智慧與經(jīng)驗,確保培訓完全滿足行業(yè)最新需要,充分理解你遇到的IT管理問題,找出你需要得到幫助的地方以從業(yè)經(jīng)歷資質(zhì)、授課經(jīng)驗、學術(shù)水平、性格傾向、講師形象等五方面對每位專業(yè)講
16、師進行嚴格挑選和持續(xù)測評,至少具備8年以上專家從業(yè)資歷、5年以上授課經(jīng)驗和3項以上相關(guān)國際專家機構(gòu)資格認證2.環(huán)境:學院式與現(xiàn)代感交融的教學軟硬環(huán)境 SITC本部 地處上海最具人文氣息的黃金地區(qū),英式花園教室掩映在百年大樹和郁郁蔥蔥竹林草坪之間,清新的空氣與鳥語花香最大程度地展現(xiàn)了百年文化底蘊 華山綠地新教學基地 全新園景會議室,為教學及討論環(huán)節(jié)設(shè)計的專業(yè)教學場地,營造高端培訓體驗3.服務(wù):課前、課中、課后提供全方位卓越服務(wù)管理(1)10人小班,沉浸式體驗學習,充分互動分享(2)每班均有助理全程提供學習支持服務(wù),精致午餐,精美下午茶,學員享受如家關(guān)愛(3)為學員建立個人成長檔案:保留培訓認證個
17、人信息史料查詢,未來學習路徑規(guī)劃(4)全面滿足中高層經(jīng)理IT管理的學習需求,為學員的個人成長及組織發(fā)展提供咨詢建議;定期舉辦Future-S中國管理論壇系列活動,與更多業(yè)內(nèi)同行分享和交流ITIL FoundationITIL RCV/OSA/SOA/PPOITIL Expert全研修ISO20000 PractitionerASL應(yīng)用服務(wù)管理服務(wù)管理服務(wù)管理 ITGM 五方圖 COBIT5 IT治理 TOGAF總體架構(gòu)MoR 風險管理SGF外包治理治理架構(gòu)治理架構(gòu)信息信息安全安全CISSP國際信息系統(tǒng)安全專家CISM國際信息安全經(jīng)理CISA國際信息系統(tǒng)審計師ISO 27001LA安全主審師TS
18、I數(shù)據(jù)中心設(shè)計及安全CCSK云計算安全 PRINCE2項目管理資格PMP項目管理專家MSP項目集群管理P3O項目管理辦公室Agile敏捷項目管理Scrum FoundationCMF變革管理 項目管理項目管理CBCP國際業(yè)務(wù)持續(xù)性專家ISO22301業(yè)務(wù)持續(xù)性實施CBAP業(yè)務(wù)分析專家BRMP業(yè)務(wù)關(guān)系管理BiSL業(yè)務(wù)信息管理UXUE用戶體驗創(chuàng)新 業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)流程流程Authority 保證培訓和考試認證的全球和全國的權(quán)威性2Attentive 保證培訓全程服務(wù)細致親切高品味3Activeness 保證培訓過程充分發(fā)揮師生最大潛力4Actionability 保證培訓效果對學友的工作有實際的幫助5Advanced 保證培訓專業(yè)內(nèi)容國際國內(nèi)持續(xù)領(lǐng)先1SITCSITC:把培訓和客戶成功當作生命線,:把培訓和客戶成功當作生命線,對培訓質(zhì)量作出對培訓質(zhì)量作出5A5A級服務(wù)承諾級服務(wù)承諾講師授課專業(yè)水準滿意98%培訓過程完美體驗98%繼續(xù)參加SITC后續(xù)課程88%推薦給同事、朋友99%對工作和職業(yè)發(fā)展幫助很大 99%SITCSITC校友校友參參
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報參考:教育公平與合作學習研究
- 二零二五年度鐵路旅客運輸合同修訂版2篇
- 2025版圖書電子文檔txt下載代理授權(quán)合同3篇
- 二零二五年高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地入駐服務(wù)合同3篇
- 2025年度個人小產(chǎn)權(quán)房屋買賣合同范本與稅務(wù)籌劃要點4篇
- 二零二五年度4S店汽車銷售區(qū)域代理合同范本3篇
- 二零二五版智慧交通管理系統(tǒng)建設(shè)與運營協(xié)議3篇
- 二零二五年度馬鈴薯深加工廢棄物資源化利用合同4篇
- 二零二五年度創(chuàng)新型企業(yè)房屋租賃合同書
- 2025年度平房出租與城市可持續(xù)發(fā)展合作協(xié)議4篇
- 第1課 隋朝統(tǒng)一與滅亡 課件(26張)2024-2025學年部編版七年級歷史下冊
- 2025-2030年中國糖醇市場運行狀況及投資前景趨勢分析報告
- 冬日暖陽健康守護
- 水處理藥劑采購項目技術(shù)方案(技術(shù)方案)
- 2024級高一上期期中測試數(shù)學試題含答案
- 盾構(gòu)標準化施工手冊
- 山東省2024-2025學年高三上學期新高考聯(lián)合質(zhì)量測評10月聯(lián)考英語試題
- 不間斷電源UPS知識培訓
- 三年級除法豎式300道題及答案
- 人教版八級物理下冊知識點結(jié)
- 2024年江蘇省徐州市中考一模數(shù)學試題(含答案)
評論
0/150
提交評論