幼兒園大班 第十五講 ao,ou,iu,ie,üe,er與聲母的拼讀

1、 教案教師年級(jí)幼兒園大班期次課程拼音講次第十五講名稱ao,ou,iu,ie,e,er與聲母的拼讀教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)韻母ao,ou,iu,ie,e,er與聲母的拼讀。 教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn):學(xué)生能夠掌握聲母與韻母拼讀的方法。難點(diǎn):學(xué)生能夠完全讀會(huì)ao,ou,iu,ie,e,er與聲母的拼讀。教學(xué)流程及授課提綱1、 常規(guī)訓(xùn)練（一）定點(diǎn)凝視師：孩子們，黑點(diǎn)寶寶邀請(qǐng)他的好朋友小熊來了，你們看小熊在干什么呢？生：吃藍(lán)莓。師：但是它是只迷糊的小熊，咱們來幫它數(shù)一數(shù)看看它吃了多少顆吧?？诹睿憾c(diǎn)凝視訓(xùn)練要求是：頭不動(dòng)，眼不眨20秒。預(yù)備，開始！師：好，停。報(bào)數(shù)生：（二）縱向快速移動(dòng)師：好了，我們的大屏幕出現(xiàn)了

2、什么?生：縱向快速移動(dòng)訓(xùn)練師：好了，看看這次誰能看的次數(shù)更多了。口令：縱向快速移動(dòng)訓(xùn)練，要求是：頭不動(dòng)，眼球動(dòng)，20秒。預(yù)備，開始。師：好，停。手指報(bào)數(shù)。 (三)舒爾特表師：今天老師請(qǐng)來了我的數(shù)字好朋友舒爾特表師：好了，現(xiàn)在請(qǐng)所有的小朋友把小手放下，小嘴巴也不要出聲音了。用你的小眼球來把他們的順序排列正確，老師看看誰看的又快又好。準(zhǔn)備，開始！生：師：停，看了多少遍，手指報(bào)數(shù)！生：（四)五角星師：孩子們你們看看，今天五角星又來和我們一起做游戲了，它的要求大家還記得嗎？生：頭不動(dòng)，眼球動(dòng)！師：很好！老師給大家10秒鐘時(shí)間。預(yù)備，開始！好，停！手指報(bào)數(shù)。生：（五）閃視練習(xí)師：好了，閃視訓(xùn)練用你閃閃亮

3、亮的眼睛，看看在大屏幕里面都出現(xiàn)了什么？(六)掌心敷眼師：孩子們，看了這么長(zhǎng)時(shí)間，讓我們一起休息一下眼睛，掌心敷眼準(zhǔn)備，開始！生：好。師：快速搓，是快速喲，不是使勁啊。熱了沒有？熱了沒有？生：熱了。師：好了，請(qǐng)你將熱熱的小手掌變成小碗，扣在眼睛上面。師：誰的眼睛最亮？生：我的眼睛最亮！二、復(fù)習(xí)（根據(jù)本班情況做調(diào)整）師：孩子們，還記得上節(jié)課咱們?nèi)フl家里做客了嗎？生：ai ei ui！師：一起去的聲母寶寶給咱們出難題了，看看你們能拼出來在韻母寶寶的家里發(fā)生了什么事嗎？生：Ppt故事：ai的小故事：媽媽給她買（mi）來（li）了一罐牛奶（ni），希望她可以開（ki）心一點(diǎn)。突然，外面有一群小女孩（h

4、i）在比賽堆雪人。小女孩拿了一個(gè)輪胎（ti）給雪人當(dāng)帽子，小女孩又摘（zhi）了一朵梅花，戴（di）在雪人的頭上，小女孩又把掃把拿下來，用球拍（pi）當(dāng)?shù)谌齻€(gè)雪人的手，小雪人在雪地里真的好漂亮。ei的小故事：從前有一個(gè)會(huì)飛(fi)的黑(hi)色的但是沒(mi)有翅膀的杯(bi)子，有一個(gè)很聰明的賊(zi)把杯(bi)子偷走了。一覺醒來，會(huì)飛(fi)的杯(bi)子就不見了！3、 新授1.引入師：同學(xué)們，我們來看看今天咱們要去誰的家里做客呢？（放ppt）生：ao ou iu ie e er師：非常幫！不過老師有一個(gè)地方忘記了，誰能告訴老師它們兩個(gè)是誰呀？生：iu和 ui！師：你們是怎么區(qū)分的呀？生

5、：小i在前iu iu iu,小i在后ui ui ui師：孩子們真棒！咱們?cè)趤聿虏虏?！看看拼音寶寶后面有什么？小心炸彈哦?新授ao師：今天要去的韻母寶寶家真多！聲母寶寶肯定會(huì)出很多難題來考我們的，孩子們你們有信心嗎？生：有！師：讓我們一起來挑戰(zhàn)吧！師：我們先去ao的家，來讀一讀ao的四聲調(diào)吧生：師：大家讀得非常好，老師來提問i是什么韻母大家還記得嗎？生：復(fù)韻母！師：孩子們剛才你們說了，ao是復(fù)韻母，它是一個(gè)整體，我們?cè)谄醋x的時(shí)候能把他們分開嗎？生：不能分開！師：很好，我們來看看有哪些聲母寶寶去了ao的家。生：師：孩子們讀得非常好！跟老師來看看ao家編了一首什么樣的兒歌吧。（兒歌在附錄，老師根據(jù)

6、本班孩子的掌握程度來選用不用，若掌握不好多練習(xí)拼讀即可）3.以此類推，接著講ou,iu,ie,e,er與聲母的拼讀拼讀授課流程：（1）復(fù)習(xí)要學(xué)習(xí)的韻母口訣以及其四聲調(diào)認(rèn)讀。（包括重難點(diǎn)）（2）帶拼音教學(xué)生進(jìn)行韻母與聲母的拼讀。特別強(qiáng)調(diào)拼讀韻母時(shí)要根據(jù)韻母的聲調(diào)進(jìn)行拼讀。（有輔助兒歌）講e拼讀時(shí)，繼續(xù)鞏固小遇到j(luò)qx和聲母y去掉兩點(diǎn)還念。講er時(shí)，注意er不能和任何聲母的拼讀，只有三個(gè)音。（3）鞏固拼讀進(jìn)行游戲（4）總體的拼音故事 附上兒歌及總體大故事。ao疊只小鴨，疊只小狗。疊只小喵喵，疊個(gè)氣球。疊只把，疊個(gè)書。疊呀疊出活的來，小小娃娃手兒巧。ou我有一雙小小，小像個(gè)小蝌，爺爺牽我一起，我握爺

7、爺指。iu要吃河邊，趕不走，要頂小，嚇得頭走。ie小，小和小，三人一起去上，穿新衣，換新，過個(gè)快樂兒童。e我和月亮有會(huì)，定雪天一起玩，兒變成小小船，載我去看藍(lán)藍(lán)天。er有個(gè)小孩叫涂涂，圓圓笑臉大大，在幼園大班，是個(gè)文明好童。大故事從前從前，有三個(gè)很兇的強(qiáng)盜。他們穿著大的皮篷。帶著高的編的子，緊衣領(lǐng)，出門躲躲閃閃的，不讓人看清他們的臉。所以沒人知道他們竟長(zhǎng)什么樣子。晚上天黑了，他們就去找霉的人。每個(gè)人見了他們害怕。男人了，女人暈了，狗也了。如果遇見他們，那真是太了，為也沒有用。不能認(rèn)他們的袋很聰明，想出了許多計(jì)。他們先把胡椒粉噴到馬眼睛里，再用斧頭把馬車輪子砍碎，然后用喇叭槍把乘客趕下車讓他們老

8、實(shí)一起，進(jìn)車?yán)镞M(jìn)行，走他們的財(cái)物。三個(gè)強(qiáng)盜藏身在小圍的一個(gè)小里。小樓里到處都是一箱一箱的錢，手表，指，黃金，石。今年在天的時(shí)候竟然就下了，一個(gè)沒亮的晚上三個(gè)強(qiáng)盜攔到一輛馬車，可是車上只有一個(gè)叫做小的孤兒。她正去投靠她的姑媽，因?yàn)楣脣尯荛T，所以她很高興遇到這三個(gè)強(qiáng)。然強(qiáng)盜沒有把她下，更沒有待她，他們她紅撲撲的小臉蛋，她的發(fā)，用斗篷把她起來帶走了。他們?cè)诶锝o小鋪了一張軟的床，她一躺下，就了。小從此就在小里生活下來，她勤快地地，菜，在息的時(shí)間教強(qiáng)盜字，給每個(gè)房間上他們的名字像小子一樣快樂。過生日的時(shí)候，收到了一個(gè)大大的蛋糕，吹蠟燭她感動(dòng)的淚了。一天，小勺發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樣的房間。打開一條門縫小心的往里面一眼，發(fā)現(xiàn)里面都是層層的大箱子，她使勁出一個(gè)，拿來斧子想把它劈開，一下子箱子就了，里面都是閃閃發(fā)亮的財(cái)寶?！斑@些都是做什么用的？”她問。三個(gè)強(qiáng)盜結(jié)結(jié)巴巴的說不出話來，他們實(shí)沒用想到要用他們的財(cái)。于是為了要用這些足多的財(cái)，他們把所有走的，不快樂的，沒人要的童統(tǒng)統(tǒng)