發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理與總體構(gòu)造——說(shuō)課課件

1、發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理與總體構(gòu)造發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理與總體構(gòu)造1 1本課題的地位和作用本課題的地位和作用v “發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理與總體構(gòu)造”是高教版汽車(chē)概論第一章第三節(jié)的內(nèi)容。在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了汽車(chē)發(fā)展史；掌握了汽車(chē)常見(jiàn)分類、組成及主要技術(shù)參數(shù)，了解了發(fā)動(dòng)機(jī)在汽車(chē)中的重要作用，本章節(jié)進(jìn)一步讓學(xué)生從總體上認(rèn)識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的組成和作用，這為今后學(xué)習(xí)詳細(xì)的具體構(gòu)造、原理和維修打下基礎(chǔ)，起到過(guò)渡作用 。v 學(xué)好本章節(jié)也能起到提升學(xué)生對(duì)汽車(chē)核心部分的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)對(duì)今后學(xué)習(xí)的興趣，并為實(shí)作課打一定的理論基礎(chǔ)。一一. .說(shuō)教材說(shuō)教材2 2教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能力目標(biāo)情感價(jià)值目標(biāo)情感價(jià)值目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)

2、掌握四沖程汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)組成即“兩大機(jī)構(gòu)、五大系統(tǒng)”引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成多聽(tīng)、多看、多問(wèn)的學(xué)習(xí)方法，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。通過(guò)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，增強(qiáng)對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)。3 3教學(xué)的重、難點(diǎn)教學(xué)的重、難點(diǎn)v本著高一新課程標(biāo)準(zhǔn)，在吃透教材基礎(chǔ)上，我確定了以下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造教學(xué)難點(diǎn)理解發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理1. 1. 指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想v根據(jù)新課改的指導(dǎo)思想，按貼近生活，貼近實(shí)際，貼近學(xué)生的原則進(jìn)行教學(xué)。鑒于我們學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，它們對(duì)汽車(chē)內(nèi)部結(jié)構(gòu)想了解，但缺乏相關(guān)知識(shí)，部分學(xué)生有一定的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)，所以要結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知能力，知識(shí)儲(chǔ)備以及生活體

3、驗(yàn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。讓學(xué)生真正參與教學(xué)活動(dòng)，充分引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)好結(jié)構(gòu)組成，了解專用名詞，更多的掌握“是什么”，“用來(lái)干什么”。二二 說(shuō)教法說(shuō)教法 是什么？用來(lái)干什么？2 2教材內(nèi)容的處理教材內(nèi)容的處理四沖程汽油發(fā)動(dòng)機(jī)四沖程汽油發(fā)動(dòng)機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)曲柄連桿機(jī)構(gòu)配氣機(jī)構(gòu)配氣機(jī)構(gòu)起動(dòng)系統(tǒng)起動(dòng)系統(tǒng)燃料供給系統(tǒng)燃料供給系統(tǒng)潤(rùn)滑系統(tǒng)潤(rùn)滑系統(tǒng)冷卻系統(tǒng)冷卻系統(tǒng)點(diǎn)火系統(tǒng)點(diǎn)火系統(tǒng) 3 3教法的選擇及依據(jù)教法的選擇及依據(jù)情景教學(xué)法情景教學(xué)法舉例法、理實(shí)一體化教學(xué)法舉例法、理實(shí)一體化教學(xué)法討論法討論法立足生活實(shí)際，啟發(fā)式提問(wèn)，讓學(xué)生主動(dòng)說(shuō)出一些零件的名稱（學(xué)生已有知識(shí)），激發(fā)學(xué)生的積極性，提高他們理論聯(lián)系實(shí)際的分析運(yùn)用能

4、力。聯(lián)系實(shí)際一些汽車(chē)工作的簡(jiǎn)單原理，講解汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)部分結(jié)構(gòu)存在的必要性更有助于學(xué)生理解。采用PPT圖片與實(shí)物相結(jié)合。如柴油機(jī)為什么不需要點(diǎn)火系？為什么汽車(chē)采用多缸而不用單缸？等。三、說(shuō)學(xué)法三、說(shuō)學(xué)法理解領(lǐng)悟式理解領(lǐng)悟式機(jī)械的記憶接受式機(jī)械的記憶接受式主動(dòng)學(xué)習(xí)式主動(dòng)學(xué)習(xí)式四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程根據(jù)汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)課的特點(diǎn)，該課應(yīng)為兩節(jié)。1、導(dǎo)入課題提出學(xué)習(xí)目標(biāo) (共23分鐘) 2、結(jié)合部分實(shí)物，啟發(fā)式講解課件展示講解系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（兩大機(jī)構(gòu)、五大 系統(tǒng)）（30分鐘）3、討論，鞏固（認(rèn)識(shí)組成零件)（56分鐘）4、答疑(2分鐘)第一節(jié)課結(jié)束 5、提問(wèn)引題(2分鐘)6、結(jié)合部分實(shí)物、課件以及Flash動(dòng)畫(huà)軟件展示講解工作原理(30分鐘)7、檢查教學(xué)效果 (4分