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文檔簡(jiǎn)介
1、新教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一. 選擇題(共5題,共10分)1. 觀察收集到的空氣,它是(A.無(wú)色、透明的 的B.白色、透明的C.白色、不透明2.如圖,蝸牛的排泄孔長(zhǎng)在()的位置。A.B.C.)O竹B.3. 下面的物體不能用來(lái)裝水的是杯子A.碗C.4.當(dāng)天平的狀態(tài)()時(shí),測(cè)量結(jié)果是準(zhǔn)確的。A.向重物的一端傾斜 傾斜B.兩端達(dá)到平衡C.向砥碼的一端5. 下列()做法不能準(zhǔn)確的比較兩種物體的輕重。A, 天平兩邊放上被測(cè)的兩種物體B, 分別用曲別針量出兩種物體的輕重,再進(jìn)行比較C, 用手掂一掂它們的輕重二. 填空題(共10題,共58分)1. 魚(yú)在水中靠()運(yùn)動(dòng),用(2. 如下圖,準(zhǔn)備一個(gè)光滑的斜
2、面。將水、)呼吸。油、洗發(fā)液分別在斜面上同一位置滴1滴,()向下流得快。3. 影響物體輕重的因素有(4. 我們周?chē)R?jiàn)的物體有( )。5. 空氣是 ()、(6. 同樣大小的棉花和鐵塊,(7. 說(shuō)出你知道的動(dòng)物:()和()O8. 動(dòng)物是(),是有(9. 將“掂一掂”“稱(chēng)一稱(chēng)“ “天平)、()、()O)、()、( )、)、()的氣體。)比()重。)、()、( )、)的。填在下面的橫線上。一個(gè)是塑可以先(),如果估測(cè)不準(zhǔn),再用,就知道兩個(gè)球誰(shuí)輕誰(shuí)重了。10,水的特點(diǎn)是: (水沒(méi)有(),沒(méi)有( 流動(dòng)。),沒(méi)有固定的小明的爸爸送給小明兩個(gè)大小相同的小球,這兩個(gè)球一個(gè)是鐵做的, 料做的。小明要想知道哪個(gè)重
3、,三. 判斷題(共10題,共20分)1. 可以按照動(dòng)物的身體特征分類(lèi)。()來(lái)2. 食鹽能被水溶解。(我生活在草原。(4. 水和木塊有重量,空氣沒(méi)有重量。()5. 蝸牛沒(méi)有眼睛。()6. 空氣本是無(wú)色無(wú)味的,但是由于污染,我們有時(shí)會(huì)聞到難聞的氣味。7.)8.描述物體時(shí),我們可以從它的顏色、我喜歡吃竹子。(9.氣味、形狀、輕重等方面進(jìn)行描述。10. 魚(yú)在水中用腮呼吸,靠鰭運(yùn)動(dòng)。(四. 連線題供1題,共5分)1. 把水和木塊與它們的特征連在一起。水 木塊透明有固定形狀無(wú)顏色 會(huì)流動(dòng) 有花紋五. 簡(jiǎn)答題(共3題,共16分)1. 你觀察的蝸牛是什么樣的?把它畫(huà)在下面吧。2. 關(guān)于動(dòng)物,你還能提出哪些想知
4、道的問(wèn)題?至少寫(xiě)2個(gè)。3. 關(guān)于空氣和水,你還能提出哪些想知道的問(wèn)題?至少各寫(xiě)1個(gè)。1. 在這一單元的學(xué)習(xí)中,你一定認(rèn)識(shí)了不少動(dòng)物,除了蝸牛,你還了解哪些動(dòng) 物?選擇一種動(dòng)物,畫(huà)一畫(huà),寫(xiě)一寫(xiě),介紹給大家吧!2. 媽媽給小萱一些糖塊,小萱拿出一塊含在嘴里,一會(huì)糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱決定自己探究一下。1. 她將糖塊放入水中,發(fā)現(xiàn)糖塊()變小。A.很快B.慢慢地C,沒(méi)有2. 她用筷子攪拌后發(fā)現(xiàn),糖塊()。A.沒(méi)什么變化B,變小的速度快了C,變小的速度慢了3. 小萱想起含糖塊時(shí),()起到了和筷子一樣的作用。A.牙齒B.舌頭C.嘴唇3. 下面關(guān)于兩朵花的特征描述正確嗎?請(qǐng)?jiān)趯?duì)的后面畫(huà) J,錯(cuò)的后面畫(huà) “X1. 這兩朵花的顏色相同。()2. 可以用聞氣味的方法來(lái)觀察這兩朵花。()3. 這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。()參考答案一. 選擇題1. A2. A3. B4. B5. C鯉 狗 ,小筆色塊; 鰭水大鉛無(wú)鐵貓 L z q h & 7.二. 填空題材料;形狀格尺;橡皮;文具盒無(wú)味;透明棉花;猴子;山羊;大象生命;天平;稱(chēng)一稱(chēng)氣味;形狀;會(huì)三. 判斷題3. X4. X5. X6. J7. V8. V9. J10. V四. 連線題1.如下:五. 簡(jiǎn)答題1. 圖略2. 動(dòng)物的
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