




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動作、存表示現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動作的時態(tài)。在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動作的時態(tài)。1.表示現(xiàn)在的狀態(tài): Hes twelve. Shes at work.2.表經(jīng)?;蛄?xí)慣性的動作: I get up at 6:30 every day. He reads English every morning.常用的狀語:often , sometimes , usually , every day 等。3.表主語具備的性格和能力等: She likes noodles. They speakChinese.4.表示不受時間限制的普遍真理和自然規(guī)律
2、: Two and four is six. The moon goes around the earth.常與一般現(xiàn)在時連用的詞:常與一般現(xiàn)在時連用的詞:1、every系列every day、every year、every week、every morning、every afternoon、every evening.2、頻率副詞sometimes、usually、often、always3、次數(shù)每周六 on Saturdays每周日 on Sundays一、系動詞be的一般現(xiàn)在時1、構(gòu)成、構(gòu)成:主語 + be (am/is/are)+ 其他2、什么時候用am、is、are? 取決于主語
3、是單數(shù)還是復(fù)數(shù)The girl is my friend.主語為單數(shù)時is主語為復(fù)數(shù)時are主語為“I”時 am二、情態(tài)動詞的一般現(xiàn)在時二、情態(tài)動詞的一般現(xiàn)在時1、構(gòu)成 主語 + 情態(tài)動詞 + 動詞原形+其他She can speak English.注意:情態(tài)動詞后的動詞一定要用原形They should(應(yīng)該) be right.試比較:They are right. 2、情態(tài)動詞包括哪些? should、can、could、must、may 、will三、行為動詞的一般現(xiàn)在時三、行為動詞的一般現(xiàn)在時1、構(gòu)成主語 + 行為動詞 + 其他These boys like playing foo
4、tball. The girl reads English every morning.注意:當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時,行為動詞要加s或者es什么時候加s,什么時候加es呢?人稱分為第一人稱、第二人稱和第三人稱(分為單數(shù)和復(fù)數(shù))簡單來說就是你、我、他的區(qū)別。第一人稱分為第一人稱單數(shù)I(我)和第一人稱復(fù)數(shù)We(我們)第二人稱分為第二人稱單數(shù)You(你)和第二人稱復(fù)數(shù)You(你們)第三人稱分為第三人稱單數(shù)He(他)、She(她)、It(它)和第三人稱復(fù)數(shù)They(他們)1、大多數(shù)動詞在詞尾直接加s 如:read reads look looks play plays 2、以輔音字母加y結(jié)尾的動詞,要
5、先將y變?yōu)閕,再加es 如:fly flies carry carries study studies 26個字母中 除A.E .I. O .U五個元音字母外,其余21個都是 輔音字母 3、以“s, x, ch, sh”結(jié)尾的,在詞尾加“es”,發(fā)音為iz 如: teachteaches iz; watchwatches iz box-boxes 4、以“o”結(jié)尾的動詞,加“es”,讀z 如: gogoes z dodoes z My father_(listen) to the radio every day. Mike_ (study) in a middle school.She_(take) Eddie for a walk after supper.He_(wash) clothes with his hands.Simon _ (pass) the ball to Daniel.Miss Li_ (teach)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氫能裝備施工方案
- 惠州市匯科源科技有限公司電源適配器的生產(chǎn)建設(shè)項目環(huán)評報告表
- 昌江縣公益性公墓及殯儀館建設(shè)工程(一期)項目環(huán)評報告表
- 甘肅巨化新材料有限公司股東全部權(quán)益價值項目資產(chǎn)評估報告
- 玻璃更換施工方案施工方案
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高一語文第一單元A卷
- 東江大壩隧道施工方案
- 《雷雨》教案-高一下學(xué)期語文統(tǒng)編版
- 2025年中國碑石行業(yè)供需態(tài)勢、市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景預(yù)測報告
- 提高女性、老年人及殘疾人就業(yè)率的策略及實施路徑
- 《基礎(chǔ)和聲學(xué)》試習(xí)題庫(6套答案)
- 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程講義
- 四年級道德與法治從中國制造到中國創(chuàng)造
- SolidWorks、CAD三維建模練習(xí)習(xí)題圖
- HONEYWELLDCS操作手冊
- 2021-2022新教科版四年級科學(xué)下冊全一冊全部課件(共24課)
- 方正飛騰使用教程詳解
- 3 棄渣場施工方案
- 國外客戶來訪行程安排表
- 八路搶答器PLC控制系統(tǒng)設(shè)計
- 《車輛解壓委托書 》
評論
0/150
提交評論