過秦論復(fù)習(xí)練習(xí)題及檢測題

1、過秦論復(fù)習(xí)練習(xí)題1.過秦論是西漢文學(xué)家_寫的一篇史論文，所謂“過秦”，即_。作者以秦王朝不義而亡的史實，借古諷今，以諷漢文帝施行仁政，防止重蹈秦始皇因施行暴政而迅速滅亡的覆轍。2.下列各組中，加點的詞注音全都正確的一項是() A.崤函(yáo)囊括(kuò)拱手(n) 要害(yào) B.合從(zòn) 逡巡(qn) 遺鏃(zú) 鞭笞(ch) C.藩籬(fn) 鋒鏑(zhé) 勁弩(n) 甕牖(yu) D.墨翟(dí) 行伍(hán) 萬乘(chén) 作難(nàn)3.請解釋下列句子中加點的

2、詞。 （1）君臣固守以窺周室（窺伺） （2）于是秦人拱手而取西河之外（兩手合抱，形容毫不費力） （3）東割膏腴之地（） （4）蒙故業(yè)，因遺策（） （5）不愛珍器重寶肥饒之地（ ） （6）逡巡而不敢進（） （7）北筑長城而守藩籬（） （8）將數(shù)百之眾（） （9）躡足行伍之間（） （10）揭竿為旗（）4.請解釋下列句中加點詞的古今義。 （1）才能不及中人 古義：_今義：_ （2）山東豪俊遂并起而亡秦族矣 古義：_今義：_5.史論文是屬于議論文的范疇，你讀過本文后，能大致說說本文作為一篇史論文，其中心論點是什么(請用文中的原話來回答)，作者是如何來進行論證的？本文的中心論點是“ ”。為了論證這一中心

3、論點，文章的前半部分極力渲染 ，鋪寫秦始皇統(tǒng)一天下的赫赫之威。從雙方攻守之勢的對照中，突出 所向披靡的力量，也隱含其 的敗因。文章的后半部分通過多組 ，揭示了秦從極盛而一統(tǒng)天下到迅速 的歷史事實，突出了“ ”這一中心，說明 的向背決定了歷史前進的方向。6.下列句子中沒有通假字的一項是() A.孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策 B.而倔起阡陌之中 C.躡足行伍之間 D.百有余年矣7.請選出句中沒有詞的活用現(xiàn)象的一項() A.會盟而謀弱秦 B.追亡逐北 C.天下云集響應(yīng)D.始皇既沒，余威震于殊俗8.下列句子中，句式不同于其他三句的一句是(D) A.南取百越之地，以為桂林、象郡 B.委命下吏

4、C.鑄以為金人十二 D.陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也9.對比是議論文中最常見的一種論證方法，請簡述對比手法在本文中所起的作用。 為了使文章主旨鮮明顯豁，具有無可辯駁的說服力，作者無論在敘述還是在議論時，都采用了帶有夸張意味的對比手法，使矛盾更為突出，觀點更見鮮明?？偲饋碚f，文中有三個方面的對比：一是秦國 與 山東九國 對比，二是秦國 與統(tǒng)一天下的秦朝 對比，三是 陳涉 與 九國 的對比。其實力的大小可以用“ 陳涉九國 秦國 秦朝 ”來表示，可結(jié)果就是最弱小的 陳涉 打敗了最強大的秦朝。文章通過層層深入的對比，使得結(jié)論也越來越清晰，作者一個“何也”，終于把焦點逼示出來“ 仁義不施而攻

5、守之勢異也 ”，這就是秦朝滅亡的原因，是結(jié)論之所在。如此結(jié)論如金石擲地，鏗然有聲；又如瓜熟蒂落，水到渠成；更如磐石置地，不可移易。10. (1)戰(zhàn)國四公子：齊國_孟嘗君_(姓_田_名_)、趙國_ (姓名_)、楚國_ (姓_名_)、魏國_ (姓_名_)。 (2)先秦著作中經(jīng)常提到的“關(guān)東”指_以東，“山東”指以東，“河南”指_以南。“百越”指古代_族居住的_、_、_、_等地，統(tǒng)稱百越，也叫_。(3)“黔首”是_朝對百姓的稱呼，“氓”“隸”分別指_、_，泛指下層人民。“七廟”是_的宗廟。11.文章從五個方面介紹陳涉，請用五個詞語依次概括。(不能用原文詞語。) 出身 、 職業(yè) 、 才干 、 智能 、

6、 家境 、12.請用課文原話回答下列問題。 (1)作者用哪句話揭露秦始皇政策的實質(zhì)？哪幾句寫他的對外政策？哪幾句寫他的對內(nèi)政策？實行這些政策的目的是什么？執(zhí) ； ； ； ；(2)在寫陳涉起義一段中，作者用哪些話分述陳涉社會地位低、才能不足、發(fā)難時兵員不多和武器簡陋？哪句話概括了起義的結(jié)果？ ； ； ； ； (3)結(jié)尾一段，作者從哪幾個方面將陳涉和九國之師作了對比？“一夫作難而七廟隳”是跟上文哪句話相照應(yīng)的？ ； 。 (4)從后三段中找出三組駢句。 ； 。 (二)閱讀下面一段文字，完成1316題。 始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之

7、賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。13.請解釋下列句中加點的詞語。（8分） （1）遷徙之徒也（） （2）非有仲尼、墨翟之賢（） （3）斬木為兵（） （4）贏糧而景從（）14.“行伍”所用的修辭手法是_。15.陳涉的三個不利的方面依次是：_，_，_。一個有利的方面是：_ (都用自己的話概括)16.這段話中共有五個“而”，請分別指出其意義和用法。（10分） （1）而遷徙之徒也： （2）而倔起阡陌之中： （3）轉(zhuǎn)而攻秦： （4）贏糧而景從： （5）山東豪俊遂并起而亡秦族矣： 過秦

8、論復(fù)習(xí)檢測題1 選擇題1.下列不含上通假字的一句是()A合從締交，相與為一 B倔起阡陌之中 C贏糧而景從 D躡足行伍之間2.下列加點的詞語解釋有誤的一項是() A.奮六世之余烈烈：功業(yè)。 B.信臣精卒陳利兵而誰何 信：可靠的。 C.焚百家之言 言：言論，句中指著作。 D.蘇厲、樂毅之徒通其意 徒：門徒。3.下列加點的詞語含義相同的一項是()A. B.C. D. 4.下列句中加點的詞語與現(xiàn)代漢語詞義相同的一項是() A.皆明智而忠信，寬厚而愛人 B.南取百越之地，以為桂林、象郡 C.氓隸之人，而遷徙之徒也 D.然而成敗異變，功業(yè)相反，何也5.下邊含有相同詞類活用同例句“西舉巴蜀，東割膏腴之地”相

9、同的一句是     A秦有余力而制其弊。  B尊賢而重士。 C外連衡而斗諸侯。 D伏尸百萬，流血漂櫓。6對下列各句“之”的用法分類正確的一項是 有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意 當(dāng)是時也，商君佐之 于是秦人拱手而取西河之外 東割膏腴之地 收天下之兵 聚之咸陽 有寧越之屬為之謀有田忌之倫制其兵A/ B/C/ D/ 7下列句子中，“而”的用法相同的兩項是         A秦?zé)o亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。 B于是秦人拱手而取西河之外。C一夫作難而七廟隳。 D仁義不施而攻守之

10、勢異也。 E九國之師，逡巡而不敢進二、閱讀下面文段，回答813題。 及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。8.對下列句子

11、中加點詞語的解釋不正確的一項是() A.奮六世之余烈 奮：發(fā)展。 B.卻匈奴七百余里 卻：使退卻。 C.隳名城，殺豪杰 隳：毀壞。 D.銷鋒鏑，鑄以為金人十二 鏑：兵刃。9.下列句子中加點詞的活用與其他三項不同的一項是() A.卻匈奴七百余里 B.焚百家之言，以愚黔首 C.以弱天下之民 D.南取百越之地10.下列各句中加點的詞的意義和用法與其他三項不相同的一項是() A.南取百越之地，以為桂林、象郡 B.據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固 C.自以為關(guān)中之固 D.收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二11 “奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)”中加點詞語正確的意思是()A奮起 猛烈 振作 B奮斗 功德 振撼 C發(fā)展 功業(yè) 舉起 D奮發(fā) 烈士 揮動12下列各句已補出被省略的成分，錯誤的一項是()A南取百越之地，以（之）為桂林、象郡。 B（百越之君）乃使蒙恬北筑長城而守藩籬。C俯首系頸，委命（于）下吏。 D收天下之兵，聚之（于）咸陽。13下面句子中哪一句的“也”字用法與其他各句不同()A且夫天下非小弱也