版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1後果解說Consequential Explanation2常見問題3常見問題4故事分享故事分享- -阿牛的下場(chǎng) 很久以前,一條小村內(nèi),有個(gè)名叫阿牛的村民。他每天早上起來,都用三個(gè)多小時(shí)拜神,因?yàn)樗嘈虐莸蒙穸嘧杂猩癖拥v。他的家擺放著大大小小、各式各樣的神像。有一天,村長(zhǎng)通知村民說:因?yàn)檫B日來下大雨,而去水通道淤塞,所以很可能會(huì)有洪水暴發(fā)的危險(xiǎn),請(qǐng)大家收拾財(cái)物暫時(shí)離村,以免造成人命傷亡。大部分的村民都照村長(zhǎng)的吩咐去做,只有小部分村民仍然不願(yuàn)離去。阿牛更笑說:我才不用怕,因?yàn)槲颐刻熘P心拜神,神一定會(huì)保佑我的,我決定不離開本村。5 終於,洪水一發(fā)不可收拾,村中所有出路都被洪水淹沒了,未能及時(shí)離去
2、的村民都爬到屋頂去,等待別人救援。阿牛也不例外,爬到屋頂去避難。 就在此時(shí),有一家人乘自製木筏經(jīng)過,提議阿牛跟他們走,但阿牛拒絕了。不久,有一棵大樹幹漂到阿牛面前,但並沒有抓住大樹脫險(xiǎn)。過了個(gè)多小時(shí),不知從哪那兒漂來一隻大木桶,阿牛竟然視若無睹,只是口中唸唸有詞,深信洪水快要退去,並計(jì)劃如何好好答謝神恩。6阿牛最終的下場(chǎng)是怎樣?為什麼? 最後,阿牛終於被洪水淹死了。他的靈魂遇到他最敬拜的神,於是怒氣沖沖地破口大罵:神??!你究竟怎麼搞的?我每天諴心拜你,你竟然棄我不顧,讓洪水把我淹死,你究竟怎麼搞的?神聽了他所說的話,便說:阿牛,我派了木筏、大樹、木桶給你,你都沒有好好把握,實(shí)在令我愛莫能助。請(qǐng)
3、您想一想:天助自助,上天會(huì)幫助願(yuàn)意自助的人。有信念是好事,但切勿迷信,要因時(shí)制宜,主動(dòng)掌握良機(jī)。7如果在冰屋內(nèi)生火會(huì)怎麼樣如果在冰屋內(nèi)生火會(huì)怎麼樣?8題解如果在冰屋內(nèi)生火,屋內(nèi)的溫度會(huì)上升,令冰輕微融化。由於冰屋的屋頂是圓形的,融化的水便沿著牆壁流下來。這時(shí),愛斯基摩人便會(huì)將門打開,讓寒風(fēng)吹進(jìn)冰屋內(nèi),這樣便可令融化了的水再度結(jié)冰,冰屋因此變得更加堅(jiān)硬。不過,如果火一直燒得猛烈的話,最後會(huì)使冰屋完全融化。9常見的問題沒有現(xiàn)象確認(rèn),導(dǎo)致不是敘述題目所引至的後果或影響。同學(xué)會(huì)傾向解釋現(xiàn)象,而不是述說後果和重要性。同學(xué)多不能分辨甚麼是重要性,可把重要性改為如果沒有了 ,會(huì)怎樣?這樣,事物的重要性便顯而
4、易見。10後果解說 (Consequential Explanation)傳意功能傳意功能v解釋事物產(chǎn)生的影響或重要性。解釋事物產(chǎn)生的影響或重要性。圖式結(jié)構(gòu)圖式結(jié)構(gòu)v指令指令 現(xiàn)象確認(rèn)現(xiàn)象確認(rèn) 影響影響 1-n11後果解說 (Consequential Explanation)文步常用字文步常用字解釋解釋的影響的影響、解釋解釋的重要性的重要性影響影響指令指令添加銜接詞如添加銜接詞如此外、而表達(dá)此外、而表達(dá) “多個(gè)多個(gè)” 的意思。的意思。 12後果解說: 1999年問題 1b(i)體能測(cè)驗(yàn)期間,小明的心率增加。解釋這現(xiàn)象的重要性。(5分)指令/現(xiàn)象確認(rèn)小明和小文同是17歲,身體健康及體重相若。在
5、一次體能測(cè)驗(yàn)中,他們以相同的速度跑上和跑落梯達(dá)5分鐘之久。以下曲線圖顯示他們心率的變化:語篇圖式結(jié)構(gòu)後果解說:指令 現(xiàn)象確認(rèn) 影響 1-n13評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在體能測(cè)驗(yàn)期間,心臟急速跳動(dòng)藉以供應(yīng)更多血液予骨骼肌 (1)並為肌肉提供大量食物和氧 (1)從而透過呼吸作用釋出大量能量 (1)以供骨骼肌作劇烈收縮之用 (1)同時(shí),較多血液供應(yīng)到肌肉有助把其產(chǎn)生的二氧化碳/熱能迅速送走 (1) 傳意能力傳意能力(1) 14後果解說: 1999年問題 1b(i)以運(yùn)輸更多的血液及大量營(yíng)養(yǎng)和氧給骨骼肌,讓它加快進(jìn)行呼吸作用,釋出大量能量供劇烈收縮之用。影響 1在體能測(cè)驗(yàn)期間,小明的心臟快速跳動(dòng),(現(xiàn)象確認(rèn))影響 2此外,快速的血液循環(huán)亦把肌肉所產(chǎn)生的二氧化碳及熱能迅速運(yùn)走。 語篇圖式結(jié)構(gòu)1999(1bi)分析全圖後果解說:指令 現(xiàn)象確認(rèn) 影響 1-n15後果解說: 1996年 問題1(b)(iv) 血管A可在心臟壁找到。若該血管部分栓塞,解釋這對(duì)心臟可能產(chǎn)生的影響。 (3分) 指令/現(xiàn)象確認(rèn)下列照片顯示兩條血管的橫切面: 語篇圖式結(jié)構(gòu)後果解說:指令 現(xiàn)象確認(rèn) 影響 1-n16評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)心臟肌的血液供應(yīng)減少(1) 以致較少食物和氧供應(yīng)到心肌細(xì)胞(1) 心肌細(xì)胞會(huì)因此死亡/從而引致心臟病發(fā)(1) 傳意能力 (1) 17後果解說: 1996年 問題1(b)(iv) 若血管A部分阻塞,對(duì)心臟肌肉的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 直筒模具設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)
- 說明文課程設(shè)計(jì)
- 課程設(shè)計(jì)宿舍供電
- 課程設(shè)計(jì)壓縮包
- 2025年度科技園區(qū)物業(yè)房屋租賃管理服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年小學(xué)班主任班級(jí)工作總結(jié)范文(2篇)
- 2025年事業(yè)單位年檢工作年終總結(jié)模版(2篇)
- 通信原理課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
- 二零二五年度數(shù)據(jù)中心電力需求響應(yīng)服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度建筑垃圾資源化處理質(zhì)量合同3篇
- 個(gè)人房屋租賃合同電子版下載(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 福建省泉州市2019-2020學(xué)年高二上學(xué)期期末物理試卷(含答案)
- 高中生物學(xué)科思維導(dǎo)圖(人教版必修二)
- 監(jiān)理日志表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 視頻監(jiān)控系統(tǒng)PPT幻燈片課件(PPT 168頁)
- GM∕T 0045-2016 金融數(shù)據(jù)密碼機(jī)技術(shù)規(guī)范
- 人力資源部年度工作計(jì)劃表(超級(jí)詳細(xì)版)
- 《輪機(jī)英語》試題(二三管輪)
- 部編版二年級(jí)語文下冊(cè)《蜘蛛開店》
- 北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上教學(xué)反思
- 200m3╱h凈化水處理站設(shè)計(jì)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論