小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文講義52第9講.競(jìng)賽班.學(xué)生版

1、|六年級(jí) 第9講 競(jìng)賽班 學(xué)生版| 9pi "通i幣所威E通血 ：2.根據(jù)文章主題剪輯安排材料，決定材料的取舍、詳略。成語(yǔ)萬(wàn)花筒把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，看看這些成語(yǔ)有什么特點(diǎn)？膽小（）碧空（）汗流（）恩重（）鼾聲（） 如火（）如隔（）如膠（）如雷（）如坐（） 如狼（） 如履（）文常小貼士我國(guó)第一部水文地理專著一一水經(jīng)注我國(guó)第一部日記體游記一一徐宏祖的徐霞客游記我國(guó)第一部浪漫主義神話小說(shuō)一一吳承恩的西游記我國(guó)第一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)一一吳敬梓的儒林外史我國(guó)第一部個(gè)人創(chuàng)作的文言短篇小說(shuō)集一一蒲松齡的聊齋志異我國(guó)第一部白話短篇小說(shuō)集一一魯迅的吶喊我國(guó)第一部散文詩(shī)集一一魯迅的野草學(xué)司改變命運(yùn)3學(xué)而思Cij

2、 a.j ； Bapprdiation（一）成長(zhǎng)的路上，他牽著我的手歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手，走過(guò)高山，踵過(guò)河流，一路走來(lái)，一路吟唱蓬頭稚子小時(shí)候，也就是八九歲那么大吧，我正是一個(gè)對(duì)什么都好奇，什么都想試一試的頑皮小子。突然有一天迷上了自行車(chē)，我對(duì)爸爸嚷著：“我要學(xué)騎車(chē)！"爸爸笑著說(shuō)：“好啊，就怕你不敢騎！ ”爸爸像是在有意激我?！拔也挪慌履?！"我昂著頭回答。可是誰(shuí)料想，學(xué)騎車(chē)并不像我想的那樣簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始還好，爸爸一直扶著車(chē)座，我還能歪歪扭扭地騎著走，后來(lái)，爸爸一撒手，車(chē)子根本就不聽(tīng)我指揮，一會(huì)兒工夫，就摔了三個(gè)跟頭，年幼的

3、我哪吃過(guò)這種苦，眼里嚼著淚，直喊著不學(xué)了。此時(shí)爸爸的臉卻嚴(yán)肅起來(lái)：“學(xué)騎車(chē)可是你提出來(lái)的，不怕苦也是你說(shuō)的，怎么摔兩個(gè)跟頭，就不學(xué)了呢？不行，你必須得學(xué)會(huì)。"看著爸爸堅(jiān)定的神色，心里感到委屈的我只好繼續(xù)學(xué)下去。你可別說(shuō)，一個(gè)上午，我還真學(xué)會(huì)騎車(chē)了。當(dāng)我騎著自行車(chē)驕傲地在院子里兜圈子的時(shí)候, 我看到爸爸臉上露出了甜蜜的微笑，那神情好像是他自己成功了似的。豆蔻年華一眨眼，就上初中了，學(xué)習(xí)緊張了許多，情緒也時(shí)起時(shí)落。初二那年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突然陷入困境，一向成績(jī)很好的我竟然找不到了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。成績(jī)一天天下滑，我的自信心一天天丟失，終于有一天，我告訴爸爸自己已經(jīng)喪失了信心，我再也不愿回到學(xué)校。

4、父親 沉默了，他的眼中充滿了失望與不解。那個(gè)夜晚，我和爸爸都失眠了。第二天一大早，爸爸和我進(jìn)行了一 次談話，他說(shuō)：“孩子，我也曾有過(guò)和你一樣的經(jīng)歷，可是，我想說(shuō)的是，孩子，當(dāng)初我要是再堅(jiān)強(qiáng)一些 的話，我的人生之路也許會(huì)走得更好。孩子，今天我不會(huì)讓你重走我當(dāng)年的彎路。你一定要記住，你只是聽(tīng)完爸爸的話,遇到了一個(gè)小小的挫折，你必須戰(zhàn)勝它，你也肯定能夠戰(zhàn)勝它！爸爸會(huì)永遠(yuǎn)支持你的!10 |六年級(jí)第9講競(jìng)賽班學(xué)生版1009 9*學(xué)司改變命運(yùn)f學(xué)而思我的心中充滿了力量，我知道，在我的前面有爸爸有力的雙手在牽著我。正在長(zhǎng)大現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對(duì)困難退縮的弱者了，現(xiàn)在的我充滿了昂揚(yáng)的斗志，勇敢是我的翅膀，

5、自 信是我的雙腳，我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，去挑戰(zhàn)自己的極限。可無(wú)論走到哪里，我都知道，在我長(zhǎng)大的 路上，是他，我親愛(ài)的爸爸在牽著我的手前進(jìn)！賞析：1 .本文值得借鑒是“串珠式結(jié)構(gòu)”，或者說(shuō)是片斷式構(gòu)思。在確定好中心之后，將幾個(gè)各自獨(dú)立，但又能 都體現(xiàn)同樣一個(gè)中心的故事串在一起，以小標(biāo)題一一“蓬頭稚子”“豆蔻年華” “正在長(zhǎng)大”來(lái)分段，既省去故事與故事之間的連接麻煩和過(guò)渡的交待，又使結(jié)構(gòu)新穎別致，這是個(gè)好辦法。我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候可以 借鑒這種構(gòu)思方法。2 .遣詞造句的準(zhǔn)確性。認(rèn)真閱讀這篇文章，就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者在遣詞造句方面很講究，很準(zhǔn)確。3 .文章在寫(xiě)成長(zhǎng)路上的故事時(shí)，通過(guò)小事表現(xiàn)出父親對(duì)我人生的影響

6、，事例的選擇很典型。（二）下雪天，有這么一個(gè)故事冬天來(lái)了，雪花如鵝毛般飄飛。清晨，無(wú)事的我漫步在大街上，感覺(jué)到很冷。前天，市里下令：無(wú)論在哪一個(gè)角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等，統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于 這個(gè)原因，市里所有的清潔工都出動(dòng)，開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)就很美麗的城市。我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那里小心 翼翼地撕著那些紙。看來(lái)，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用沾過(guò)水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用 手細(xì)心地撕。我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心里有火。她很認(rèn)真，連續(xù)清除了好幾張紙。她

7、又走到另一張跟前。但是，我看到，她的右手舉起來(lái)，這只手卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她身子往墻面靠近了些。接著，我又看見(jiàn)她微微地?fù)u了搖頭。怎么了，發(fā)生了什么事？我奇怪。只見(jiàn)她專心看了一會(huì)兒，便緩緩離開(kāi)了那張紙，沒(méi)有清除它。為什么不清除它？她忘了市里的規(guī)定嗎？ 一串串的疑問(wèn)在我腦中浮起。那好吧，我倒要過(guò)去看個(gè)究竟,我想。我正要起步，卻見(jiàn)另一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地?fù)u了搖頭；專心地看一會(huì)兒，緩緩地離開(kāi)。我更加疑惑了，下定決心去看看。過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事。那上面寫(xiě)著：趙潔，女，14歲疑竇冰釋，我終于明

8、白了一切。雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺(jué)得冷了賞析：圍繞感動(dòng)，作者講述了一個(gè)平凡卻感人的場(chǎng)景。這個(gè)雪天里的故事很感人，它道出了人間真情的美好。故事發(fā)生在普通人的身上，更讓人感受到真情的可貴。語(yǔ)言質(zhì)樸而又蘊(yùn)藉，諸如“她的心里有火”、“我不再覺(jué)得冷了”很有味道，值得細(xì)品。更重要的是，文章很有章法，懸念設(shè)置得巧妙。一名清潔工“右手舉起來(lái)，這只手卻停在了空中，似乎定格了”，“微微地?fù)u了搖頭”，“緩緩離開(kāi)了那張紙，沒(méi)有清除它”，這是為什么？另一個(gè)瘦小的女清潔工“舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣"，又是為什么？看得出作者善于謀篇布局。正因?yàn)槿绱耍恼虏趴廴诵南?引人入勝。12 |六年級(jí) 第9講競(jìng)賽班

9、學(xué)生版|六年級(jí) 第9講 競(jìng)賽班 學(xué)生版| 13認(rèn)真思考下列作文題目，說(shuō)說(shuō)你如何構(gòu)思，如何選材。2003年北京市海淀區(qū)小考作文題：1.嘿，我真 2.哎，我真 3.(),我真要求：1 .從上面三題中任選一題，把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇作文(可寫(xiě)紀(jì)實(shí)作文，也可以寫(xiě)想象作文)2 .內(nèi)容具體，感情真實(shí)。3 .不少于400字。2002年北京市西城區(qū)小考作文題目：假如我是 要求：1 .在橫線上填上你想象的內(nèi)容。2 .寫(xiě)成一篇發(fā)揮想象的文章。3 .想象要大膽，情節(jié)要合理，內(nèi)容要具體，感情要真摯。4 .表達(dá)上要有一定的條理，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整。5 .字?jǐn)?shù)在400字左右。2003年清華附中“同方杯”比賽作文題：1 .

10、我愛(ài)我家2 .成長(zhǎng)路上exhibit ion從實(shí)戰(zhàn)演練中選擇一個(gè)題目，完成一篇文章。尋仁 hoolwoik回家繼續(xù)完成課堂作文。09 99學(xué)司改變命運(yùn)f舞而思ariuuMB14 |六年級(jí) 第9講競(jìng)賽班學(xué)生版|小升初面試支招試題：你認(rèn)為你的爸爸和媽媽是一個(gè)什么樣的人，他們對(duì)你有什么樣的影響?15G學(xué)而思|六年級(jí) 第9講 競(jìng)賽班 學(xué)生版|有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說(shuō)：“龍蝦，你怎么可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的情況來(lái)看，連急流也會(huì)把你沖到巖石上，到時(shí)你不死才怪呢？”龍蝦氣定神閑地回答：“謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)