學校疫情防控應急處置方案

1、學校疫情防控應急處置方案學校疫情防控應急處置方案為了進一步加強學校傳染病防控工作，根據中華人民共和國傳染病防治法有關傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯合印發(fā)的北京市學校傳染病防控工作管理指導意見，結合當前甲型hlnl流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案：一、指導思想：按照豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案的要求，吸取預防“非典”“甲流”的工作經驗，結合我校實際情況，以構建預防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本，以保證不由現傳染病疫情為目標，認真落實“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力

2、，將防控工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩(wěn)定。二、工作原則1、預防為主，常抓不懈大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現疫情，立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。2、依法管理，落實責任制在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領導下，成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據疫情預測和

3、變化情況，不定期召開會議，研究協調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任制度，防控由現一般失誤，通報批評，由現重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。3、分級控制、快速反應根據疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應急響應方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，

4、一旦由現疫情，快速反應，及時準確處置。三、加強對傳染病的管理，建立健全領導機制1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關部門的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著學校人事變動，領導小組成員及時調整。領導小組具體成員和職責分工如下：組長：王瑛琨校長（全面負責學校傳染性疾病的防控工作）副組長：協助校長負責學校傳染性疾病的防控工作組員：工會主席何萍（負責全校的教職工的思想政治工作）（教職工預防監(jiān)測

5、組負責人）負責全校教職工的防控工作的監(jiān)測。馬桂雙（學生預防監(jiān)測組負責人）負責全校學生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。呂桂紅：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負責全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。呂長明：（后勤保障、消毒處置組負責人）負責全校防控工作的物質保障工作。四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關工作記錄。2、信息報送制度建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保

6、證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務室顯著位置張貼。學校由現疫情上報流程在疫情由現的預警階段全校各班均要建立學生聯絡網，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告O班主任接到小組長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告（確診的、隔離的、危重的）。年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心；如學

7、生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫(yī)。五、建立學校傳染病登記和復課檢診制度1、校醫(yī)如發(fā)現學生中由現疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在傳染病疫情登記本，并將登記本長期保存。2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。六、認真落黨課純熠貧1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生的缺勤情況和健康情況，協助校醫(yī)做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給校醫(yī)室。2、校醫(yī)負責學生因病

8、缺勤統(tǒng)計，每學期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調查并做好記錄和落實各項防控措施。七、落實傳染病消毒隔離制度和重要場所的消毒制度1、在傳染病流行季節(jié)總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。2、醫(yī)務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。3、發(fā)現患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。八、做好學生的免疫接種管理工作1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。2、

9、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。九、加強宣傳工作1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質。學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學工作前

10、提下，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。學校校園疫情防控應急處置方案依據教育部和省市縣關于做好2021年學校春季開學有關準備工作的通知要求，切實把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，提高應急處置能力，保證開學復課平穩(wěn)有序進行，特制定突發(fā)事件應急處置方案：一、工作目標1.普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。2,完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。3 .建立快速反應機制，及時采取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的

11、發(fā)生和蔓延。二、突發(fā)事件的應急反應（一）開學前1,通過學校公眾號、QQ群、微信學校班級工作群等宣傳途徑，及時傳達中央、省、市、縣關于防控疫情的文件精神和工作要求，大力宣傳、普及預防新型冠狀病毒肺炎的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治應對突發(fā)事件的能力。4 .值班和保安人員每天兩次體溫測試并做好記錄，保安上崗執(zhí)勤必須佩戴口罩，嚴格控制進校人員。5 .學校制定并實施新型冠狀病毒感染疫情防控應急預案并進行應急演練。6 .校醫(yī)提前購置測溫槍、體溫測試儀、口罩、消毒物品等，為開學前做好充分物資儲備，并做好防控疫情工作臺賬。7 .疫情報告小組每日按照工作流程按時上報統(tǒng)計報告。8 .開學前對校內環(huán)境

12、設施設備進行全面清潔消毒工作。（二）開學后1,繼續(xù)開展防控宣傳和監(jiān)測工作。加強日常監(jiān)測，班主任負責每日入校晨午檢，及時上報學校。發(fā)現疑似病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。教室、辦公室、宿舍等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。督促和組織師生養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。2 .學生或教職工在校外由現發(fā)熱（37.3C以上）、干咳、乏力等不適癥狀，應及時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。3 .學生或教職工在校內由現發(fā)熱（37.3C以上）、干咳、乏力等不適癥狀，及時向學校疫情防控領導小組匯報，并逐級上報。學生由現

13、疑似或確診傳染病應立即由班主任通知醫(yī)務室，并通知其家長，校醫(yī)按處置流程進行處置；教職工由現疑似或確診傳染病，值班領導立即通知其家屬，并按照處置流程進行處置。4 .堅持日報告和零報告制度，落實晨午檢制度，對發(fā)病學生及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。5 .新型冠狀病毒肺炎流行期間，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理，每日回訪并記錄發(fā)熱師生身體情況，直至康復。6 .嚴格執(zhí)行由入校門管理制度?？刂菩Ｍ馊藛T進入校園，做好入校人員的信息排查和登記。7 、學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。三、應急處置流程班主任負責本班學生，各年級組長負責本年級老師，部門負責人負責本部門

14、員工，一日兩次測量體溫。應急工作處置小組指導班主任、年級組老師、宿管、保潔、保安等人員進行通風消毒。1 .師生入校時(1)值班人員、校醫(yī)和保安共同完成師生入校體溫檢測工作。如由現發(fā)熱(37.3C以上)、干咳、乏力等不適癥狀的師生，第一時間由校醫(yī)帶領師生到指定的臨時隔離室，規(guī)范護理(戴口罩、復測體溫、信息登記、注意間隔1米以上)。值班干部做好登記，并向學校應急處置組相關領導匯報。(2)值班教師聯系班主任，告知相關情況，校醫(yī)登記相關信息后，撥打120將發(fā)熱學生送至定點醫(yī)院發(fā)熱門診進行診斷治療。醫(yī)務室對發(fā)熱學生由現癥狀前3天接觸過的所有人員重點關注。（3）體溫異常教師自駕（由學校專用車輛跟隨）或者撥

15、打120到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。醫(yī)務室對其由現癥狀前3天接觸過的所有人員重點關注。2 .師生在校期間學生由現發(fā)熱（37.3C以上）、干咳、乏力等不適癥狀，由班主任或任課老師第一時間通知校醫(yī)。校醫(yī)到達后在做好自身防護的前提下，立即帶其到臨時隔離室進行檢查處置。校醫(yī)登記相關信息后，撥打120將發(fā)熱學生送至醫(yī)院發(fā)熱門診進行診斷治療。醫(yī)務室對發(fā)熱學生由現癥狀前3天接觸過的所有人員重點關注。班主任向級部主任匯報情況。級部主任做好登記，向學校應急處置工作小組匯報。學生在就餐期間和午休期間由現發(fā)熱（37.3C以上）、干咳、乏力等不適癥狀，由值班干部和教師按照同樣的原則和程序妥善安排好學生。3 .夜間值班教師和宿

16、管員發(fā)現發(fā)熱（37.3C以上）、干咳、乏力等不適癥狀的學生第一時間通知校醫(yī)。督促所有學生佩戴好口罩，校醫(yī)到達后在做好自身防護的前提下，立即帶其到臨時隔離室進行檢查處置。校醫(yī)登記相關信息后，撥打120將發(fā)熱學生送至醫(yī)院發(fā)熱門診進行診斷治療。醫(yī)務室對發(fā)熱學生由現癥狀前3天接觸過的所有人員重點關注。值班干部通知家長，同時向學校應急工作小組領導匯報情況。4 .操場學生在體育課或活動課上由現發(fā)熱（37.3C以上）、乏力、干咳、嘔吐等不適癥狀時，體育教師應立即給患病學生戴上口罩，疏散健康學生遠離嘔吐物。將患病學生安置于操場內的臨時留觀點，通知校醫(yī)到操場現場處置。5 .因發(fā)熱或其他癥狀被隔離的學生，由教導處

17、協調學科教師，根據學生的身體狀況，做好線上學習安排；學校心理教師定期了解學生狀況，進行必要的心理疏導和關愛。6 .學校應急工作組加強與當地疾控和衛(wèi)健部門的業(yè)務指導聯系，由現疑似和確診病例，校醫(yī)要及時向學校應急工作領導小組和當地疾控中心匯報，學校上報教育局，立即配合當地衛(wèi)生健康部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施。校醫(yī)做好隨訪工作，如患病師生已排除冠狀病毒肺炎，需居家休息治療至康復方可返校。如有疑似或確診，學校應急工作小組按照衛(wèi)生疾控部門要求進行相應的處置，協助有關部門做好疫情信息的收集、人員分散隔離和公共衛(wèi)生措施的落實工作。7.學校根據情況，適時向師生通報疫情防控工作的情況。2021年

18、月日學校校園疫情防控應急處置方案為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、學校衛(wèi)生工作條例等文件精神，結合我院的工作實際，特制定本應急預案。確保一旦發(fā)現疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。本預案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。一、領導小組組長：院長副組長：分管副院長成員：總務處處長、總務處副處長、學生處處長、醫(yī)務室負責人、餐飲負責人、宿管中心主任

19、、保衛(wèi)科科長報告人：二、主要職責（一）通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。（二）定期與當地愛國衛(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蜂螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。（三）有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。（四）教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。（五）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。（六）做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。（七）院醫(yī)務室應建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關單位的有效聯絡機制。三、應急處理預案（一）應急響應行動凡學院內發(fā)生重大傳染病等應急事件，立即啟動