課程與教學(xué)論試題庫

1、精品文檔第一章緒言一、名詞解釋大教學(xué)論普通教育學(xué)教育心理學(xué)化運動學(xué)科基本結(jié)構(gòu)八年研究二、簡答題1課程與教學(xué)論的研究對象和研究任務(wù)是什么？2我國課程與教學(xué)論學(xué)科發(fā)展的特點有哪些？3課程與教學(xué)論之間的關(guān)系是什么？4 學(xué)習(xí)課程與教學(xué)論的基本方法是什么？三、論述題1論述教學(xué)論的歷史演進過程。2結(jié)合自身的實際談?wù)剬W(xué)習(xí)課程與教學(xué)論的意義。第二章課程的基本理論一、名詞解釋課程學(xué)科課程計劃課程標(biāo)準(zhǔn)七藝學(xué)制形式教育實質(zhì)教育知識本位課程兒童本位課程二、簡答題1簡要回答“學(xué)科”和“課程”之間的關(guān)系。2課程的主要表現(xiàn)形式有哪些？3試比較現(xiàn)代課程與古代課程的異同。4影響課程開發(fā)的因素主要有哪些，它們是如何發(fā)揮作用的？三

2、、論述題1述評當(dāng)代各種課程形態(tài)。2結(jié)合實際談一談如何開發(fā)隱性課程。第三章課程目標(biāo)與課程內(nèi)容一、名詞解釋課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程目標(biāo)取向陳述性知識程序性知識。1 歡迎下載精品文檔二、簡答題1確定課程目標(biāo)的依據(jù)是什么？2行為性目標(biāo)有何優(yōu)點？3確定課程目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)是什么？4選擇課程內(nèi)容的原則有哪些？5組織課程內(nèi)容的原則有哪些？6選擇小學(xué)課程內(nèi)容的基本原則有哪些？三、論述題1評述課程內(nèi)容的不同取向。2結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓A(chǔ)教育新課程目標(biāo)的認(rèn)識。第四章課程實施與課程評價一、名詞解釋課程實施課程計劃課程評價決策性評價診斷性評價形成性評價總結(jié)性評價二、簡答題1課程實施的基本取向是什么？2簡要回答課程實施的

3、主要模式有哪些？3你是如何理解教學(xué)是課程實施的主要途徑這一命題的？4影響課程實施的主要因素有哪些？5簡要回答課程評價的主要功能。6簡要回答課程評價的主要過程。7課程實施的課程創(chuàng)生取向視野中的教學(xué)設(shè)計具有什么樣的特征？并談?wù)勂鋵嶋H課堂教學(xué)的啟示。三、論述題1試評析西方主要的課程評價模式。2某校地理教研組教師對本校地理課課程資源進行了評價，認(rèn)為地理教具只有掛圖和地球儀兩類，而且全校地球儀只有六個，與新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的距離較大，課程資源缺乏，課程開發(fā)困難較大。請用課程評價理論分析這一案例。第五章校本課程開發(fā)一、名詞解釋校本課程活動課程選修課程國家課程地方課程二、簡答題1比較校本課程與活動課程以及選修

4、課程的異同？。2 歡迎下載精品文檔2校本課程開發(fā)有何特征？3校本課程開發(fā)成功有效的基本標(biāo)志是什么？4簡述實踐性課程的基本內(nèi)涵。5簡述倡導(dǎo)綜合課程的基本依據(jù)是什么？三、論述題1試述校本課程開發(fā)的一般原理。2試述如何開發(fā)校本課程？第六章教學(xué)的基本理論一、名詞解釋教學(xué)教學(xué)的基本要素新教育運動教學(xué)本質(zhì)優(yōu)化教學(xué)二、簡答題1教學(xué)基本要素之間的關(guān)系是什么？2簡要回答古代學(xué)校教學(xué)的基本特征。3現(xiàn)代教學(xué)的基本特征是什么？4優(yōu)化教學(xué)的基本含義是什么？5簡要回答優(yōu)化教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。三、論述題1述評教學(xué)的本質(zhì)。2評述現(xiàn)代教學(xué)形成發(fā)展的過程。3簡述優(yōu)化教學(xué)的基本策略。第七章教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)功能一、名詞解釋教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目的隱蔽

5、目標(biāo)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)二、簡答題1. 教學(xué)目標(biāo)的表現(xiàn)形式主要有哪幾種？2教學(xué)目標(biāo)的功能主要有哪些？3簡要回答布魯姆對教學(xué)目標(biāo)的分類。4教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的基本原則是什么？5簡答提升和優(yōu)化教學(xué)的方法。三、論述題1簡述設(shè)計和編寫教學(xué)目標(biāo)的原則與方法。2簡述教學(xué)的主要功能。第八章教學(xué)模式一、名詞解釋。3 歡迎下載精品文檔教學(xué)模式產(chǎn)婆術(shù)做中學(xué)范例教學(xué)一般發(fā)展教學(xué)非制導(dǎo)性教學(xué)二、簡答題1教學(xué)模式有何特點？2制約教學(xué)模式選擇和運用的因素有哪些？3教學(xué)模式有何發(fā)展趨勢？4自主探究教學(xué)模式的主要特點是什么？三、論述題1述評近代幾種主要的教學(xué)模式。2這是羅杰斯本人執(zhí)教的一堂課的情況：這門課程完全是無組織的，確實是這樣。在任

6、何時候，任何人，甚至是教師本人都不知道課堂的下一刻會出現(xiàn)什么，會出現(xiàn)哪些討論課題，會提出哪些問題，會形成什么樣的個人需要、感情和情緒。 他用一種友好的、輕松的方式與學(xué)生一起圍著一張大桌子坐下，并且說，如果我們表達自己的意愿并作自我介紹，那是令人高興的。接踵而來的是一陣緊張的寂靜，沒人說話。最后，為了打破這種沉默，一位學(xué)生羞怯地舉起手，發(fā)了言。又一陣令人不快的安靜，然后，又有一位學(xué)生舉手。此后，舉手更多了。教師從沒有催促任何學(xué)生發(fā)言。 以上材料表達了什么教學(xué)思想？結(jié)合上述材料對這種思想進行評價，在實際教學(xué)活動中應(yīng)如何運用這種思想？第九章教學(xué)方法一、名詞解釋教學(xué)方法講授法發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法程序教學(xué)法二、簡

7、答題1教學(xué)方法的選擇應(yīng)符合哪些要求？2評價發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法。3自學(xué)輔導(dǎo)型教學(xué)方法的作用是什么？在課堂教學(xué)中應(yīng)如何運用自學(xué)輔導(dǎo)型教學(xué)方法？4程序教學(xué)法的特點是什么？三、論述題1試述教學(xué)方法改革和發(fā)展的基本趨勢是什么？第十章教學(xué)手段一、名詞解釋教學(xué)手段教學(xué)手段現(xiàn)代化計算機管理教學(xué)（CMI）。4 歡迎下載精品文檔計算機輔助教學(xué)（CAI）二、簡答題1教學(xué)手段有何功能，在實際教學(xué)中如何有效的發(fā)揮教學(xué)手段的功能？2教學(xué)手段的選擇原則是什么？3制約教學(xué)手段選擇和運用的因素有哪些？4使用教學(xué)手段的基本環(huán)節(jié)是什么？三、論述題1結(jié)合實際闡述現(xiàn)代教學(xué)媒體的選擇與應(yīng)用應(yīng)遵循怎樣的原則?2試述如何實現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化，并說明

8、教學(xué)手段現(xiàn)代化對教學(xué)有何影響？第十一章教學(xué)組織形式一、名詞解釋教學(xué)組織形式班級授課制導(dǎo)生制道爾頓制文納特卡制設(shè)計教學(xué)二、簡答題1評價班級授課制。2復(fù)式教學(xué)的基本要求是什么？3國內(nèi)外綜合化的教學(xué)組織形式有哪些，其具體的特點是什么？4現(xiàn)代個別化教學(xué)制主要有哪幾類，并簡要概括其特點。5班級教學(xué)工作有哪些基本環(huán)節(jié)？各環(huán)節(jié)有何具體的工作？三、論述題1 列舉教育史上幾種有影響的教學(xué)組織形式，并做簡要評述。第十二章教學(xué)管理與教學(xué)評價一、名詞解釋教學(xué)管理學(xué)籍管理教學(xué)質(zhì)量管理教學(xué)評價診斷性評價形成性評價總結(jié)性評價量化評價質(zhì)性評價二、簡答題1教學(xué)管理的意義主要體現(xiàn)在哪幾個方面？2簡要回答教學(xué)管理的主要內(nèi)容。3如何進行課堂管理，以保證正常的課堂秩序和效益。4教學(xué)評價有什么功能？5教學(xué)評價有幾種類型，各類型具有怎樣的特點？。5 歡迎下載精品文檔6學(xué)績測驗的評分應(yīng)注意哪些問題？7質(zhì)性評價的方法是什么？8教