小學年終考核方案小學班主任考核方案.doc

1、小學年終考核方案|小學班主任考核方案一、 本次考核設獎情況：1一等獎：獎金金額2800元，人數(shù)不超過在編人數(shù)的10%。2二等獎：獎金金額2600元，人數(shù)不超過在編人數(shù)的20%。3三等獎：獎金金額2400元。4四等獎：獎金金額2200元。二、考核條件：（一）一等獎評選基本條件：1熱愛本職工作，遵守師德規(guī)范，無責任事故發(fā)生。2“六認真”工作踏實，教學質(zhì)量高。3服從工作安排，工作量足，出勤率高（病、事假全年不超過3天）。4在全年月考核中必須有項目加分，且無扣分。5在本年度教育教學活動中，無社會、家長、學生、同事的不良反響。6年度考核合格以上（含合格）。7班主任工作考核不合格不得參評。（二）二等獎評選

2、基本條件：1熱愛本職工作，遵守師德規(guī)范，無責任事故發(fā)生。2“六認真”工作踏實，教學質(zhì)量高。3服從工作安排，工作量足，出勤率高（病、事假全年不超過5天）。4在全年月考核中扣分不超過0.15。5在本年度教育教學活動中，無社會、家長、學生、同事的不良反響。6年度考核合格以上（含合格）。7班主任工作考核不合格者不得參評。（三）三等獎評選基本條件：1基本本職工作，遵守師德規(guī)范，無責任事故發(fā)生。2“六認真”工作踏實，能完成教育教學任務。3服從工作安排，工作量足。4在全年月考核中扣分不超過0.5。5在本年度教育教學活動中，得到社會、家長、學生、同事的認可。6年度考核合格以上（含合格）。7班主任工作考核不合格

3、不得參評。（四）四等獎評選基本條件：1師德表現(xiàn)一般，無責任故事發(fā)生。2基本完成教育教學任務，教學質(zhì)量基本符合要求。3服從工作安排，工作態(tài)度一般。4在月考核中扣分不得超過1.0。5在本年度教育教學活動中，得到社會、家長、學生、同事的基本認可。6年度考核基本合格以上。三、考核辦法：對照考核條件，根據(jù)月考核情況，由學校考核小組審定教師獲獎等第，并予以公布。附：考核小組：組長：徐惠泉 組員：陳培元、趙國英、章建新、王榮華、任友川、湯新偉、吳永芳一,指導思想 以紹興縣義務教育學校教師績效考核指導意見為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以加強教師隊伍建設為核心,著力構(gòu)建符合教育教學和教師

4、成長規(guī)律,導向明確,標準科學,體系完善的教師績效考核評價制度.使學校管理走上科學化,規(guī)范化的軌道,促進廣大教師認真履行崗位職責,調(diào)動極大多數(shù)教師的工作積極性,從而推進學校全面工作. 二,考核原則 1,堅持按勞分配,積極穩(wěn)妥的原則.以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配差距,重點向一線教師,骨干教師及作出突出成績的工作人員傾斜.同時統(tǒng)籌兼顧校內(nèi)人員之間績效工資的分配. 2,堅持民主決策,公正公平的原則.分配工作全過程實行陽光操作,考核方案經(jīng)學校教代會討論通過,確保教職工的知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán). 3,堅持注重實效,簡便易行的原則.注重實效,通過考核有利于激發(fā)教職員工工作積極性和主動

5、性,促進素質(zhì)教育全面深入實施.考核方法準確及時,簡便易行. 三,考核的具體內(nèi)容與權(quán)重 年度考核主要指標以教師完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務為基本依據(jù),全面考核德,能,勤,績,重點考核工作量和工作實績.其中考勤占35%,考績考能占65%.1,考德要求 師德主要考核教師遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的情況,特別是教書育人,為人師表的情況.在師德考核中,要把教師是否有損害學生利益,不符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求的行為作為考核的重要內(nèi)容.有下列行為之一者評為不合格:沒有履行學生安全管理職責發(fā)生重大教育教學責任事故;歧視侮辱學生,體罰或變相體罰學生,造成惡劣影響的;從事有償課外教學活動的;曠課或曠工,嚴重影響

6、教學秩序的;業(yè)務素質(zhì)和工作能力不能適應教育教學工作要求的;有其他嚴重損壞教師形象和聲譽行為的;以非法方式表達訴求,影響教育教學任務的完成,干擾正常教育教學秩序,損害學生利益的.考德不合格的,不發(fā)放獎勵性績效工資,并可根據(jù)浙江省事業(yè)單位人員聘用制度實施細則(浙政辦發(fā)xx117號)的規(guī)定給予轉(zhuǎn)崗或解聘辭退.2,考勤要求(35%)教師的各類請假根據(jù)省,市,縣有關(guān)文件的具體標準執(zhí)行.具體參見紹興縣義務教育學校教師病事假績效工資發(fā)放標準指導意見.根據(jù)教育系統(tǒng)實際,事假從緊,曠課或曠工從嚴考核.病假規(guī)定:連續(xù)5天以上的病假,需經(jīng)縣級以上醫(yī)院診斷后確需病休的病休證明,并附診斷書;15日以上病假須到局人事科備

7、案,否則當事假論處.病假考核參照省市相關(guān)政策.事假規(guī)定:月累計5天及以上的需報教育局人事科批準,并取消當月考勤獎.曠工半天及以上者扣發(fā)相應年終考核獎,曠工1天者扣發(fā)獎勵性績效工資的30%;曠工2天的扣發(fā)獎勵性績效工資的60%;曠工3天及以上者停發(fā)全部績效工資并可責令其辭職.3,考績考能要求(65%)績能分值=月考核平均分40%+學期崗位考核分40%+民意測評20%.考核采取定性評價與定量分析相結(jié)合,考核結(jié)果在定量(滿分100分)的基礎(chǔ)上進行定性,分為優(yōu)秀,良好,合格,不合格四個檔次.其中優(yōu)秀占教師總數(shù)的15%,良好占50%,合格,不合格占35%,不合格人數(shù)按實考核不定比例.除直接定性為不合格外

8、,考核分值不到60分的也定為不合格.四,學期,年度績效考核工作程序1,教師按照德勤績能和崗位職責進行學期和年度個人總結(jié),并在一定范圍內(nèi)述職.2,學校考核工作小組按照教師績效考核指標體系采取自評,互評,學生和家長評議等多種有效方法對教師進行績效考核,結(jié)合月績效考核情況進行綜合評價,提出考核等次.3,學校對教師績效考核結(jié)果在本校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示.將考核結(jié)果以書面形式通知被考核教師并存入教師檔案.如教師對考核結(jié)果有不同意見,可通過正常渠道向?qū)W?？己私M和學校主管部門申訴.4,考核比例規(guī)定:年終獎,學期與年度考核等:中心小學考核組評分占總分40%左右,年級組和學科組(完小)評分占40%左右,學生,家長等民意評價評分占總分20%左右.五,附則1,對于本方案所考慮不周的地方,校長室視實際情況實行權(quán)衡獎勵,并堅持公正,公開,