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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2019-2020學年下學期期末考試八年級 數學(蘇科版)1、 選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分)1如圖所示的四個圖形分別是四屆國際數學家大會的會標,其中屬于中心對稱圖形的有() 1個 2個 . 3個 . 4個2.下列調查中適合采用普查的是().調查市場上某種白酒中塑化劑的含量 .調查鞋廠生產的鞋底能承受的彎折次數.了解某火車的一節(jié)車廂內感染禽流感病毒的人數 .了解某城市居民收看江蘇衛(wèi)視的時間 3在一個不透明的盒子里有形狀、大小相同的黃球2個、紅球3個,從盒子里任意摸出1 個球,摸到紅球的概率是() 4下列代數式是最簡形式的是() . . 5已知點,都在

2、反比例函數的圖像上,則的大小關系是(). . . . 6如圖,直線與函數的圖像相交,是直線的三點,過點分 別作軸的垂線,垂足分別為,連接,設的面積是, 的面積是,的面積是,則( )第6題 . . 第8題第7題第7題7圖1所示矩形中,,與滿足的反比例函數關系如圖2所示,等腰直角三角形的斜邊過點,為的中點,則下列結論正確的是() .當時,.當時, .當增大時,的值不變.當增大時,的值增大8 如圖,點為函數圖像上一點,連接,交函數的圖像于點,點是軸上一點,且,則的面積為( ) 6 8 . 10 .12二、填空題(本大題共有10小題,每小題3分,共30分)9.若代數式在實數內范圍有意義,則的取值范圍為

3、 10.有五張不透明卡片,每張卡片上分別寫有,除正面的數不同外其余都相同,將它們背面朝上洗勻后從中任取一張,取到的數是無理數的概率是 .11.函數與圖象的交點坐標為 ,則的值為 .12.關于的分式方程的解為正數,則的取值范圍是 .13.已知一個對角線長分別為和的菱形,順次連接它的四邊中點得到的四邊形的面積是 14.若關于的方程無解,則 15.如果三角形有一邊上的中線長恰好等于這條邊的長,那么稱這個三角形為“有趣三角形”,這條中線稱為“有趣中線”.已知中,一條直角邊為,如果是“有趣三角形”,那么這個三角形“有趣中線”的長等于 第17題16.如圖,菱形中,為中點,折疊菱形,使點落在所在的直線上,得

4、到經過點的折痕,則的大小為 第16題 17.如圖,一次函數的圖像與反比例函數的圖像相交與,兩點,其橫坐標分別為2和6,則不等式的解集是 18.已知一個菱形的兩個頂點與一個正方形的兩個頂點重合,并且這兩個四邊形沒有公共邊,菱形的面積為,正方形的面積為,則菱形的邊長為 .三、解答題(本大題共有10道題,共96分)19.(每小題4分,共8分)計算或化簡: (1) (2)20.(本題8分) 解方程:21.(本題8分)先化簡再求值:,再從,中選一個數作為的值代入求值.22.(本題8分)為了更好地了解近階段九年級學生的近期目標,某區(qū)設計了如下調查問卷:你認為近階段的主要學習目標是哪一個?(此為單選題)升入

5、四星級普通高中,為考上理想大學作準備;升入三星級普通高中,將來能考上大學就行;升入五年制高職類學校,以后做一名高級技師;升入中等職業(yè)類學校,做一名普通工人就行;等待初中畢業(yè),不想再讀書了在該區(qū)名九年級學生中隨機調查了部分學生后整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:根據以上信息解答下列問題:(1)補全條形統(tǒng)計圖;(2)計算扇形統(tǒng)計圖中=_; (3)計算扇形統(tǒng)計圖中區(qū)的圓心角的度數.(4)我區(qū)想繼續(xù)升入普通高中(含四星和三星)的大約有多少人?23.(本題10分) 如圖,在四邊形中,點、是對角線上兩點,且,(1)求證:;(2)當四邊形的邊,滿足什么條件時,四邊形是菱形?說明理由.24. (本題10分)如圖,已知

6、,是直線和雙曲線的兩個交點,過點,分別作軸,軸,垂足為,.(1)求兩個函數的表達式;(2)觀察圖像,直接寫出不等式的解集;(3)判斷與的位置關系,并說明理由.25. (本題10分)動車的開通為江都市民的出行帶來更多方便,從江都到南京,路程公里,某趟動車的平均速度比普通列車快,所需時間比普通列車少分鐘,求該動車的平均速度.(1)根據題意填空:若小慧設 為公里/小時,列出尚不完整的 方程:+( );若小聰設 為小時,列出尚不完整的 方程:;(2)請選擇其中一名同學的設法,寫出完整的解答過程.26(本題10分)閱讀題:逆寫為;逆寫為;逆寫為 .應用知識:(1)在實數范圍內分解因式: ;(2)化簡:;

7、(3)求值:已知,求的值27(本題12分)如圖,四邊形是平行四邊形且點,將平行四邊形繞點逆時針旋轉得到平行四邊形,經過點,點恰好落在軸的正半軸上,若點,在反比例函數的圖像上,過作軸,交于點.(1)證明:是等邊三角形,并求的值; (2)在軸上找點,使是等腰三角形,求出的坐標; (3)設,是雙曲線上的四點, ,試判斷的大小,說明理由. 28(本題12分)已知,點為直線上一動點(點不與重合),以為邊作正方形(按逆時針排列),連接.(1) 如圖,當點在邊上時,求證:;(2)如圖,當點在邊的延長線上且其他條件不變時,請寫出之間存在的數量關系,并說明理由;(3)如圖,當點在邊的延長線上且其他條件不變時,補

8、全圖形,并直接寫出之間的數量關系;圖(4)當點在直線上運動時,請你用文字語言描述點的運動軌跡,并直接寫出之間的數量關系圖圖答案一、 選擇題(3×8=24分)題號12345678答案二、填空題(3×10=30分)9. 10. 11. 12. 13. 14.或 15. 1或 16. 17. 或 18. 三、解答題19.(每題4分,共8分)(1) (2) 20.(本題8分) 經檢驗是原方程的增根,原方程無解21.(本題8分) 原式 ,當時,原式22.(本題8分)(每小題2分)(1)畫圖45 (2)12 (3) (4)23. (本題10分)(1)證明:且() 4分(2)當四邊形滿足時,四邊形時菱形。5分理由如下:連接交于點,四邊形為菱形 且,四邊形是菱形 10分24.(本題10分)(1); 3分(2)或 6分(3)令,則,解得,,又四邊形是平行四邊形 10分25.(本題10分)(1)普通列車行駛的速度 2分(2)動車行駛的時間 4分選 解得 經檢驗是原方程的解 答:該動車的平均速度為公里/小時 10分 或選 解得 經檢驗是原方程的解 答:該動車的平均速度為公里/小時 . 26.(本題10分) 2分 4分 6分解

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