新蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊知識要點復(fù)習(xí)提綱

1、數(shù)學(xué)語文英語期中期末夏習(xí)測試卷精品5 .一步計算的問題：在解決的實際問題中體會數(shù)量關(guān)系?？們r單價=數(shù)量總價+數(shù)量=單價6 .兩步計算的問題：先求總和或剩余是多少，再平均分的實際問題。練習(xí)：（1）用豎式計算，并驗算：62:2664-672=347（2） 口算：36：360：268;2 904-3（3）列豎式計算：39 + 389=4 674-2 74：3（4）你能估算下而各題的商各是幾十多嗎？64。5 84:3 95：4 813（5）王老師用72元買筆記本，如果每本單價是2元，那么能買多少本？李老師用60元買了 20本筆記本， 那么每本筆記本多少錢？（6） 一副乒乓球拍26元，一個乒乓球2元，用

2、50元買一副乒乓球拍，剩下的錢能夠買幾個乒乓球？第二單元認數(shù)1 .認數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)。整千數(shù)：數(shù)位與順序，認、讀、寫數(shù)，口算整千數(shù)的加、減法，解決實際問題。非整千數(shù)：認、讀、寫數(shù)，口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法，按順序整理數(shù)。練習(xí)：（1） 口算：2000+40008000300060002007000+100（2）寫一寫：兩個千加兩個百加一個十是多少？（3）三千零二是由幾個千和幾個一組成？（4） 9670是（）位數(shù)，它的最高位是（）位，7在（）位上，個位上是（）02 .大小比較比較大小時的數(shù)學(xué)思考，比較大小的實際應(yīng)用，非整千數(shù)最接近幾千。練習(xí)比較大?。?650和2520,7890 和 8790第

3、三單元千克和克千克和克都是質(zhì)量單位，物體含有物質(zhì)的多少是它的質(zhì)量。我國人民在生活中習(xí)慣以“物體有多重”代替 “質(zhì)量是多少”，因此沒有使用“質(zhì)量”這個詞，仍然講“有多重”。L稱一個物體有多重，一般用千克為單位。2 .凈含量是指包裝袋內(nèi)物品實際有多重。3 .千克可以用KG表示，又叫公斤。4 .從科上讀出物品的重量。5 .稱比較輕的物品，一般用克為單位。6 .認識天平。7 .千克和克之間的關(guān)系。1千克=1000克。練習(xí)(1) 一袋鹽重500克，兩袋鹽重()克？(2) 2千克=()克(3) 9000 克=()千克第四單元加和減1 .算兩位數(shù)加、減。解決與“倍”或“差”有關(guān)的兩步計算實際問題。練習(xí)口算：

4、44+2532+5714+6876642 .畫線段圖解決問題。練習(xí)手套的價格是12元，帽子的價格是手套的3倍，你能用線段畫出來并算出帽子是多少錢嗎？第五單元24時記時法。1.24時記時法及它與普通記時法(12時記時法)的聯(lián)系數(shù)學(xué)語文英語期中期末熨習(xí)測試卷精品數(shù)學(xué) 語文英語期中期末夏習(xí)測試卷精品2 .聯(lián)系實際問題求經(jīng)過時間的基本思路與方法。包括：求整時到整時的經(jīng)過時間，求非整點時刻間的經(jīng)過時 間。（利用線段圖）。求經(jīng)過時間:記憶：結(jié)束時刻一開始時刻=經(jīng)過時間到達的時刻一出發(fā)的時刻=經(jīng)過時間3 .兩種計時方式的轉(zhuǎn)化。普通記時法與24時記時法的互相轉(zhuǎn)化普通記時法24時記時法凌晨時1時早晨5時5時上午

5、8時8時中午12時12時下午1時3時下午2時14時晚上6時8時晚上7時19時晚上8時20時晚上9時21時深夜12時24時（也是第二天的0時）記憶：中午12時以后的時刻，用24時記時法表示，就用鐘而上的時刻加上12時。中午12時以后的時刻，用普通記時法表示，就用時刻減去12時。練習(xí)（1）圖書館的的公告牌上而寫著：借書時間：12： 0013:30,15:4017:00。圖書館每天的借書時間是多長?（2）用二十四小時計時法表示，：下午2:00,晚上9:00第六單元長方形和正方形1 .認識長方形和正方形。掌握長方形、正方形的邊與角有什么特點、（長方形對邊相等，四個角都是直角。 正方形每條邊都相等，四個

6、角都是直角。通常把長方形的長邊叫做長，短邊叫做寬。把正方形的每一條邊都叫做 邊長。）2 .探索、理解周長的含義及計算方法。計算長方形和正方形的周長。（物體某個面上一周邊線的長度就是該物體某個面的周長）。練習(xí)（1）籃球場長26米，寬14米，求籃球場的周長。（2）操場長150米，寬70米，小強繞操場跑一周，小強一共跑了多少米？第七單元乘法1 .三位數(shù)乘一位數(shù)的基本方法。（在二年級下冊已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘一位數(shù)）2 .三位數(shù)的中間或末尾是0時的乘法計算。3 .連乘計算。練習(xí)：（1） 200X3152X4261X3224X5（2） 124X3X2115X2X4（3） 一頭牛一天吃20千克草，兩頭牛兩天吃

7、多少千克草？第八單元觀察物體二年級（上冊）教材安排過一次“觀察物體”，從物體（玩具、茶壺、汽車等）的前而、后而、左面、右而 觀察，并選擇適宜的圖形表示看到的物體的形狀。本單元學(xué)習(xí)“觀察物體”，從物體的正面、側(cè)而和上面觀察， 并用視圖表示看到的形狀。1 .在知道物體的前面、后而、左面、右面的基礎(chǔ)上，認識物體的正面、側(cè)而和上面。2 .在不同的位置觀察，看到的物體的面的個數(shù)往往是不相同的。3 .進行簡單幾何體與其三視圖之間的轉(zhuǎn)化。第九單元統(tǒng)計與可能性1.學(xué)習(xí)簡單的統(tǒng)計知識。練習(xí)(1)在一個口袋里放3個紅球，一個黃球，從袋子里任意摸一個球，摸到紅球的可能性大還是摸到黃球的 可能性大？第十單元認識分數(shù)理解分數(shù)的意義，認、讀、寫簡單的分數(shù)，同分母分數(shù)(分母小于10)的加減計算。1 .分數(shù)的表示：分子、分母、分數(shù)線。2 .同分母分數(shù)比較大小。3 .同分母分數(shù)的加