2022年某學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)方案

1、高品質(zhì)文檔2022年某學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)方案 學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的重中之重。電氣與電子工程學(xué)院在仔細(xì)解讀長(zhǎng)春工業(yè)高校團(tuán)學(xué)干部學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案基礎(chǔ)上，在學(xué)院范圍內(nèi)對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行了針對(duì)性的調(diào)研。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，并將此項(xiàng)工作落到實(shí)處，結(jié)合學(xué)院學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀和詳細(xì)實(shí)際，制定此方案。 一、加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的方案和設(shè)想 1.強(qiáng)化訓(xùn)練 （1）專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練：專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練主要使學(xué)生明白自己專(zhuān)業(yè)學(xué)什么，怎么學(xué)，培育什么樣的人才的問(wèn)題，同時(shí)也包括各個(gè)科目學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)到什么的問(wèn)題，培育學(xué)生的專(zhuān)業(yè)愛(ài)好，明確專(zhuān)業(yè)培育目標(biāo)。主要由學(xué)院專(zhuān)業(yè)人員來(lái)完成。 （2）就業(yè)訓(xùn)練：就是讓同學(xué)們了解專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)需求，人才質(zhì)量標(biāo)

2、準(zhǔn)， 以及相關(guān)力量素養(yǎng)要求，讓學(xué)生擅長(zhǎng)從出口看入口，明晰不同階段的進(jìn)展要求，有的放矢地完成階段學(xué)習(xí)任務(wù)，促成最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 （3）成長(zhǎng)成才訓(xùn)練：讓高校生真正理解現(xiàn)階段高校生如何成人、成長(zhǎng)、成才的意義和內(nèi)涵，并付諸于實(shí)踐。 2.優(yōu)化管理 （1）完善學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度。加大對(duì)課堂、自習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)的管理和監(jiān)督，同時(shí)加大賞罰力度，重罰能夠鞭策，重賞產(chǎn)生激勵(lì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。 （2）與任課老師親密聯(lián)系。任課老師要在強(qiáng)化教學(xué)效果，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)觀性上下工夫，要注意和學(xué)生的互動(dòng)和溝通。同時(shí)加大對(duì)課堂秩序和紀(jì)律的管理，保證學(xué)生正常出勤、帶書(shū)、記筆記、準(zhǔn)時(shí)預(yù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)，保證教與學(xué)的效果。 （3）嚴(yán)格考

3、風(fēng)考紀(jì)。改進(jìn)考試制度，加大考試試題的保密性，杜絕老師劃重點(diǎn)，考試內(nèi)容要考慮難易，避開(kāi)考皮毛，考原題，同時(shí)加大監(jiān)考老師的監(jiān)考力度和政工干部的巡靠考力度，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、考試上公正競(jìng)爭(zhēng)，避開(kāi)不勞而獲，和投取巧。另外在考試方式上，增加不同比重考試的次數(shù)，綜合計(jì)算期末總成果，使學(xué)生時(shí)刻不敢放松學(xué)習(xí)要求，避開(kāi)期末沖刺及格通過(guò)現(xiàn)象的消失。 （4）增加班級(jí)、寢室學(xué)風(fēng)分散力。制造班級(jí)為單位的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，以好帶差，整體提升。同時(shí)凝練寢室學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)寢室活動(dòng)，創(chuàng)建考研寢室，三好寢室，學(xué)習(xí)優(yōu)異生寢室等目標(biāo)寢室。 （5）樹(shù)立學(xué)習(xí)典型。學(xué)院開(kāi)展學(xué)習(xí)之星評(píng)比活動(dòng)，依據(jù)不同需要和愛(ài)好，組成不同學(xué)習(xí)小

4、組，通過(guò)學(xué)習(xí)帶頭人的典型和示范作用，開(kāi)展互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同進(jìn)步。同時(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)部、班級(jí)學(xué)委的工作職能和工作定位，為其工作立目標(biāo)，壓擔(dān)子。 （6）加高校習(xí)型組織和社團(tuán)組織建設(shè)。成立迷人機(jī)器人足球協(xié)會(huì)，星光電子協(xié)會(huì)、挑戰(zhàn)之星協(xié)會(huì)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)等協(xié)會(huì)，提升學(xué)習(xí)愛(ài)好，深厚學(xué)習(xí)氛圍。 3.活動(dòng)牽引 （1）學(xué)風(fēng)建設(shè)研討 1）任課老師和學(xué)生代表座談會(huì) 參與人員：相關(guān)老師及學(xué)生代表 研討目的：通過(guò)研討，使老師準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生對(duì)第一課堂的需求和意見(jiàn)，使學(xué)生準(zhǔn)時(shí)了解老師對(duì)其要求和盼望，達(dá)到師生教與學(xué)溝通互動(dòng)，夯實(shí)第一課堂。 2）政工干部與學(xué)團(tuán)干部座談會(huì) 參與人員：政工干部與部分學(xué)團(tuán)干部 研討目的：通過(guò)研討，強(qiáng)

5、化學(xué)團(tuán)干部學(xué)習(xí)主動(dòng)性的自主性，指導(dǎo)學(xué)團(tuán)干部如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的榜樣和排頭兵。 3）學(xué)習(xí)骨干研討溝通會(huì) 參與人員：學(xué)院學(xué)習(xí)部成員、學(xué)習(xí)委員和優(yōu)秀學(xué)生代表 研討目的：通過(guò)研討，學(xué)院學(xué)習(xí)骨干準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，相互溝通，準(zhǔn)時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，作好師生間的橋梁和紐帶，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)服務(wù)。 4）“學(xué)習(xí)的革命”研討會(huì) 參與人員：學(xué)院“學(xué)習(xí)的革命討論會(huì)”分會(huì)會(huì)員 研討目的：圍繞張校長(zhǎng)提出的“學(xué)習(xí)的革命”的理論和精神，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培育，探討行之有效的學(xué)習(xí)方法和成長(zhǎng)、成才策略。 （2）學(xué)術(shù)講座 1）“考研動(dòng)員指導(dǎo)“報(bào)告會(huì)。 主講人：電氣與電子工程學(xué)院院長(zhǎng)尤文教授 目的：使同學(xué)們了解了更多的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域

6、信息，了解報(bào)考、考試、及調(diào)劑的相關(guān)政策及信息，進(jìn)一步明確報(bào)考方向，增加同學(xué)考研動(dòng)力和信念。 2）“考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略”報(bào)告會(huì) 主講人：校應(yīng)用數(shù)學(xué)討論所副所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師劉慶懷教授 目的：使考研同學(xué)明確考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略和如何選擇考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，提高考研數(shù)學(xué)成果，提高考研率。 3）高校英語(yǔ)學(xué)習(xí)全攻略報(bào)告會(huì) 主講人：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院高校英語(yǔ)教研室主任王革教授 目的：使低班級(jí)學(xué)生明確英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，以及如何備戰(zhàn)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，全面提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯力量。 4）“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”優(yōu)秀高校生事跡報(bào)告會(huì) 報(bào)告人：學(xué)院優(yōu)秀高校生代表 目的：通過(guò)優(yōu)秀高校生的現(xiàn)身說(shuō)法，和同學(xué)們溝通學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)經(jīng)受和閱歷，讓同學(xué)

7、們學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)勁頭和動(dòng)力，形成“比、學(xué)、趕、幫”氛圍，使廣闊同學(xué)共同進(jìn)步。 5）系列專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì) 報(bào)告人：學(xué)院學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人及教學(xué)名師 目的：為同學(xué)們講授科普學(xué)問(wèn)、學(xué)科前沿和專(zhuān)業(yè)進(jìn)展前景，使同學(xué)們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生深厚愛(ài)好，明確專(zhuān)業(yè)進(jìn)展方向。 （3）學(xué)科競(jìng)賽 1）高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽 活動(dòng)目的：通過(guò)競(jìng)賽，激發(fā)同學(xué)高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱忱，打牢專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。 2）英語(yǔ)綜合技能展現(xiàn)晚會(huì) 活動(dòng)目的：通過(guò)英語(yǔ)優(yōu)秀生英語(yǔ)技能展現(xiàn)，深厚英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)廣闊同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，能夠?qū)W好英語(yǔ)。 3）“專(zhuān)業(yè)試驗(yàn)技能”大賽 活動(dòng)目的：通過(guò)大賽，培育學(xué)生的實(shí)際操作力量，增加實(shí)踐技能，為今后 工作能夠馬上上手打下基礎(chǔ)

8、。 4）“足球機(jī)器人”競(jìng)賽 活動(dòng)目的：緊跟世界機(jī)器人進(jìn)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)世界前沿科技，培育學(xué)生的科學(xué)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 （4）學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng) 1）“遠(yuǎn)離網(wǎng)游，科學(xué)用網(wǎng)”主題訓(xùn)練活動(dòng)。 活動(dòng)目的：通過(guò)系列網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練和管理活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用網(wǎng)，避開(kāi)網(wǎng)上消遣、網(wǎng)上成隱、和上網(wǎng)包宿等現(xiàn)象發(fā)生，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)促學(xué)。 2）“班風(fēng)伴我行，學(xué)風(fēng)助成長(zhǎng)”優(yōu)良學(xué)風(fēng)班爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng) 活動(dòng)目的：通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)學(xué)習(xí)分散力，增加班級(jí)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和成才的歸宿感，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。 3）“明方向，共成長(zhǎng)”特色學(xué)習(xí)目標(biāo)寢室爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。 活動(dòng)目的：激活同學(xué)最小生活單位，通過(guò)“考研寢室”、“獎(jiǎng)學(xué)金寢室”等爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的開(kāi)展，凝練目標(biāo)，樹(shù)理

9、明志，督促激發(fā)寢室同學(xué)共學(xué)共進(jìn)。 4）“學(xué)習(xí)之星”優(yōu)秀學(xué)習(xí)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。 活動(dòng)目的：通過(guò)階段性典型的評(píng)比和展現(xiàn)，發(fā)揮學(xué)習(xí)典型的榜樣和輻射作用，關(guān)心典型塑造自身品牌的同時(shí)，為同學(xué)樹(shù)立了學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣。 5）“優(yōu)秀課堂筆記”評(píng)比展現(xiàn)活動(dòng)。 活動(dòng)目的：通過(guò)優(yōu)秀課堂筆記的評(píng)比和展現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生做課堂筆記的樂(lè)觀性，作到課堂有筆記、仔細(xì)記筆記，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二.學(xué)風(fēng)建設(shè)保障體系 1.成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)： 尤文 張學(xué)忠 副組長(zhǎng)：周文軍 姜長(zhǎng)泓盧秀和 組員：各教研室主任、學(xué)生政工干部、部分學(xué)生代表 2加強(qiáng)制度建設(shè)。完善學(xué)院課堂考勤制度，早、晚自習(xí)考勤制度及學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。 3加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加